简介：目前网络已经成为了高校学生获取信息和交流思想的重要渠道,校园文化建设的诸多方面已经离不开网络。本文研究探讨在高校信息化背景下,如何利用校园SNS社区构建高校校园网络文化推进机制,从而营造和谐健康的校园网络文化。

简介：和谐校园的建设,必须要更新校园的教育管理机制,为校园的管理机制注入新鲜的血液。构建和谐校园的教育管理机制,要从教育、发展、人际交往以及社会的需求等几方面来进行。所以,在进行教育管理的时候,一定要全面实施大学教育管理机制。探究了大学教育管理机制对构建和谐校园的作用以及构建高效和谐校园的要素。

简介：摘要对于高中的数学教学而言，更重要的是培养学生的思维能力。高中数学是一个思维能力较强的学科，老师在教学中要重视学生的思维能力。对于高中数学教学课堂来说，一定要进行创新，通过合理有效的教学方法去提高学生的思维能力，进而提高学生的数学水平。

简介：摘要以教育信息化带动教育现代化已成为教育界的共识，智慧教室的建设使智慧教育成为现实，在很大程度上改变着教师的教和学生的学，从数字教育转向由信息技术支撑下的智慧教育已是教育发展的必然趋势。本文主要通过初中语文“智慧教育”的教学案例，分析了初中语文学科“智慧教育”的特征，研究了支持“智慧教育”的数字化环境，探讨了初中语文智慧教育如何促进学生个性化学习。

简介：本文理性分析了综合实践活动过程指导课的预设和生成的关系，具体论述了课堂上教师如何捕捉问题，智慧处理课堂预设与生成的关系，创造性地开展活动指导，提高课堂实效，有效推动综合实践活动的开展的策略与方法。

简介：大学生党员队伍是大学生中的骨干．是党的新生力量，是未来社会主义现代化建设的中坚力量．如何保持大学生党员的先进性，充分发挥大学生党员的先锋模范作用，是做好学生党建工作的重中之重．本文从大学生的实际出发．探析构建大学生党员理论学习机制的必要性及其实践。

简介：高校留学生规模的不断扩大和国籍的多元化。让高校跨文化交流研究的必要性日益凸显。学生工作是高校中与学生联系最密切的工作内容之一．是校园文化建设的重要力量，从学生工作的角度探讨如何避免跨文化冲突，建立符合国情的科学的中外学生融合机制具有十分重要的现实意义。中外学生融合是共处于高校校园中的中外学生能彼此适应并建立有效的社会交际关系的过程。高校应从学校政策层面整合校园学生活动资源，为中外学生的交流与融合创造更多的机会，合理优化学校学生活动资源的配置，重视中外学生互动平台的搭建，允许并鼓励成立留学生社团组织或者允许留学生加入中国学生社团组织。

简介：针对目前机械类专业平台课程《金属工艺及机制基础》存在的教学问题,结合CDIO工程教育理念,从教学内容、教学理念、考核方式等方面进行了教学改革,综合运用多种教学方法不断提升教学效果,建立了多节点的综合考核评价体系,强调学生工程能力、对知识的综合应用能力和团队合作能力,提高机械类学生的工程素质。

简介：培养学生良好的生态文明素养,对于实现＂美丽中国＂的美好愿景具有重要的现实意义。但当前校园生态文明培育实践出现了功能弱化的趋势,其深层次原因在于,关涉校园生态文明培育路径的探索注重实践蓝图的碎片化描绘而忽视实践机制的系统构建。从动力机制理论的视角,将校园生态文明培育实践的诸要素进行合理的机制设计,促使学校生态教育实践长期高效运转起来,是提高校园生态文明培育实效性的有力措施。

简介：在我国学校德育过程中,学生社区志愿服务的缺失和不到位,已经严重影响到了他们的道德精神面貌及社会适应、择业就业等,突显了学校德育的软肋.将社区志愿服务纳入校本课程范畴,通过政策法规强化小中大学生社区志愿工作,是解决德育低效的关键.

简介：【摘 要】教师是学生学习路上的引导者，教师综合素质的高低直接决定着学生的学习效果和质量。因此，在教育教学工作中，做好教师培训工作就显得极为有必要了，其能够有效的提升教师的教学能力，满足学生多元化的学习需求，为学生的长远发展奠定良好的基础。

简介：后勤服务部门是无声的课堂,在高校思想政治工作中发挥重要作用。本文在分析后勤服务育人的必要性和基本特点的基础上,提出始终坚持党委领导、构建思政工作大格局五个方面的具体实现路径,对南京信息工程大学典型案例进行分析,并提出工作注意点。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，道德与法治作为一门综合实践性极强的学科，他对于学生的良好行为品质形成还有之后的学习生活与发展都有着极为重要的影响。但目前绝大多数道德与法治学科教师他们在课堂中所应用的教学方式还有教育理念都比较单一，这在一定程度上制约了学生的学习兴趣学习效率。现阶段信息技术的出现和普及他已经在各个领域中广泛运用，尤其是教育当中，智慧课堂的出现他是与信息技术融合的产物，如何才能在此基础上进一步凸显出智慧课堂的价值，这需要每一名初中道德与法治学科教师深入的探究和创新与完善。本文先阐述了智慧课堂的内涵和特征、初中道德与法治课堂教学现状分析以及智慧课堂在教学中的应用思路这几个方面，然后又对在智慧课堂基础上提高初中道德与法治学科教学这样的有效措施展开讨论，并提出了个人的见解。

简介：在教育体制改革随着市场经济体制的建立、发展并不断完善的今天,高等教育已经从人才培养的＂精英化＂过渡到＂大众化＂,由政府包揽办学的格局已经打破,高校已经进入以政府办学为主,社会积极参与,各方联合办学的新思路。面对这样的新形势,加强校友工作队伍建设,完善校友工作体制机制,加大校友资源开发力度,促进学校事业发展,已经成为各高效的共识。建立适应时代和实践发展需要,适应新形势下高校校友工作目标要求的科学化、规范化、制度化的校友工作机制,对于开展校友工作,开发校友资源,增强高校校友工作的可操作大性众和化实教效育性,校具友有工重作要意机义制。建本设文就高校校友工作机制构建的重要性、必要性、重点内容以及方式方法做出了具体论述。

简介：随着评价工作的深入开展，大多数研究者和实践者比较关注对构建科学化评价指标体系的研究，或者对评价组织实施中的管理环节进行优化，但对评价后期数据处理与应用效果的研究不足，使评价数据统计的科学性和结果的信服度存有质疑。本文通过评价实践和数据分析，在考虑影响数据统计的关键因素的前提下，通过应用标准差计算公式和线性标准分的计算方法对评价分数进行初始化处理，确定了课程类型分数的差异化处理方案，提出了对评价后期数据处理的新模式，提出了可持续改进教师课堂质量的评价反馈机制。

简介：在我国英语教学中,英语教师欲对英语学习者文化意识发展情况进行有效的评价却没能找到适用的评价工具,更缺乏一种可以遵循的评价模式。这一现象引发我们对英语文化意识评价的研究。从反拨作用机制看,文化意识评价的实施能够促使英语教师对教学内容、教学方法、教学评估方法等做出调整,落实文化意识的培养目标。基于反拨作用机制的视角的分析诠释了文化意识评价研究内容的可行性和研究路径的可行性。这不仅为后续研究架设可行性路径,也为文化意识评价体系建构奠定基础。

简介：主要分析了在社会转型背景下，为促进高等教育适应社会发展，推进教育资源开放共享的必要性。重点研究在MOOCs大力发展的今天，如何建设具有中国特色的精品资源共享课。在建设辽宁省精品资源共享课《软件工程》的过程中，提出了在“学校不分大小，资源不论多少，平等互利，自觉自愿”原则基础上，实现学科间、高校间、校企间协同共建精品资源共享课的模式。同时探讨了通过跨校修读课程、建立符合国情的开放课程知识产权体系、“自上而下”和“自下而上”相结合的评价和监督机制的精品资源共享课的共享模式。

简介：近年来,随着互联网络和数字化图书馆的快速发展,如何为更多的用户提供个性化服务,己经成为图书馆建设中的一个热点问题。本文提出图书馆个性化服务至少应包括三个方面的内容:个性化检索服务、个性化信息推送服务和智能代理服务。为提高个性化服务水平,应不断加强馆际合作和图书馆信息资源建设;以读者和馆员为本。

简介：　　【摘 要】英语作为一门国际通用语言，对于学生们的日后发展会起着非常重要的作用。但是，很多中职学校并不重视对学生们英语能力的培养与提升，认为这是一门理论性的课程，对于培养技术型人才的中职学校而言，理论知识是可有可无的。所以，这就要求中职英语老师对英语教学的作用进行突出与强调，让英语为其他专业课程服务，让学校与学生们都意识到英语的重要性。

简介：一方水土养育一方人。“一方人”受“一方水土养育”所限，其生活就凸显出“本土特点”。本土化习作教学就是要以儿童生活为本，以生活地为圆心、活动范围为半径的生活圆为课程资源，进行本土生活化的习作训练。