简介:各位理事、各位同志、各位来宾:值此辞旧迎新、万象更新之际,我谨代表协会常务理事会,向前来参加上海市教育技术协会2006年年会的全体理事和来宾表示热烈的欢迎!
简介:"目标管理责任状+360度绩效评估"是高校中层干部考核的新模式。通过进行任期目标管理责任状的制定、目标的实施、目标的考核、全方位的定性评价、反馈辅导等阶段,该绩效考核模式能够有效地管理与监督、激励与约束高校中层干部,督促高校中层干部恪尽职守、开拓创新,全面提高管理水平和服务质量,从而实现学校总体发展目标和提高学校整体管理水平。
简介:文章通过混合合作学习教学实验和问卷调查,分析了学习者积极互赖、自主学习能力和混合合作学习满意度之间的交互作用.结果显示:学习者积极互赖和自主学习能力相关关联、相互作用;与目标互赖相比,资源互赖和自主学习能力、尤其是评价自主之间的交互作用更为显著;积极互赖和自主学习能力是混合合作学习满意度的有效预测变量,但自主学习能力、尤其是策略自主的预测作用更为显著.最后,文章将混合合作学习的特征总结为“目标驱动、资源促成、评价保障、策略先行”,并提出了提升混合合作学习有效性的建议.
简介:2014年1月19日,2013年北京市中小学生网络生活方式研讨暨蓝皮书发布会在北京师范大学召开。北京师范大学CLoS(CyberLifestyleofStudent)课题组在北京市教育科学规划“十一五”重大课题“学生网络生活方式现状调查和对策研究”和“北京数字学校应用试点研究项目”的支持下,通过修订2012版的调查问卷、采集新一年度的数据形成了2013年度报告。
简介:近年来,《教育科学研究》在中国人民大学“复印报刊资料”的转载学术论文指数排名一直稳定靠前。在2016年3月29日发布的《2015年度复印报刊资料转载指数排名研究报告》和《复印报刊资料重要转载来源机械(2015年版)》中,《教育科学研究》的全文转载量。
简介:3月11—13日,浙江省教育科学规划2011年度立项课题负责人工作会议在杭召开,全省教育科学规划2011年度立项课题负责人共700余位代表参加了会议,省教育厅鲍学军副厅长到会并发表了重要讲话。
简介:近年来,《教育科学研究》在中国人民大学“复印报刊资料”的转载学术论文指数排名一直稳定靠前。在2016年3月29日发布的《2015年度复印报刊资料转载指数排名研究报告》和《复印报刊资料重要转载来源机构(2015年版)》中,
简介:广东省深圳市龙岗中学创办于1990年9月,是一所面积较大、规划科学、环境优雅的花园式园林学校。1997年成功创建市一级中学,2000年被深圳市政府批准为重点投资建设单位,2005年12月成为省一级学校。经过20多年的发展,学校实现了从区一级学校到省一级学校的跨越式发展,从一所薄弱学校发展成为办学条件过硬、中考成绩优秀、素质教育渐成特色的优质普通初级中学。
简介:各位代表:这次会议上,小娅副部长结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)对基础教育领域贯彻实施《纲要》提出了系统的思路和意见;顾会长在开幕词中对《纲要》的基本精神做了很系统的论述;各位副会长也从不同角度对学习问题谈了很多好的想法。国家发改委宏观经济研究室的专家就当前我国宏观经济问题的报告,其目的也是为了让大家了解《纲要》制定和实施的宏观背景。这些都为我们理解《纲要》精神、更好地开展学会工作提供了一个交流、学习的机会。
简介:
继往开来,迎接“十一五”新发展——上海市教育技术协会2006年度工作报告
“目标管理责任状+360度绩效评估”模式在高校中层干部绩效考核中的应用
学习者积极互赖、自主学习能力和混合合作学习满意度的交互作用研究
《2013年度北京市中小学生网络生活方式蓝皮书》正式发布
《教育科学研究》在人大报刊复印资料2015年度“教育学科期刊”排名中名列前茅
浙江省教育科学规划2011年度立项课题负责人工作会议在杭召开
《教育科学研究》在人大报刊复印资料2015年度“教育学学科期刊”排名中名列前茅
保护环境 从我做起——广东省深圳市龙岗中学垃圾减量分类工作剪影
认清形势把握重点贯彻落实《纲要》——在中国教育学会2010年度工作会议上的总结
非物质文化遗产的保护开发对当今城市文化大繁荣下大学生思想的影响