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个结果
如何引导学生进行积累和
梳理
作者：
高利生
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第43期
机构：积累和梳理是语文学习中必须要养成的习惯，语文的学习过程就是一个不断积累、梳理的过程。新课标明确指出：能围绕所选择的目标加强语文积累，在积累的过程中注重梳理。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面的要素的融汇整合，切实提高语文素养。
简介：
标签：
全文阅读
反思“苏格拉底‘助产
术
’”在中学语文教学中的运用
作者：
韩君
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2002-05-15
出处：
《学习方法报》
2年第5期
机构：江苏邳州官湖中学韩君
简介：
标签：
全文阅读
如何引导学生进行积累和
梳理
如何引导学生进行积累和
梳理
反思“苏格拉底‘助产
术
’”在中学语文教学中的运用
反思“苏格拉底‘助产
术
’”在中学语文教学中的运用
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