简介:中国人民银行1980年发行的人民币(纸币)和2000年10月16日起在全国发行的第二批第五套20元人民币(纸币),它们的背面分别涉及了7种地理知识。
简介:
简介:摘要:近年来,校园网贷平台风控能力不足及大学生不合理消费等原因导致校园网贷异化,产生了大量问题,为了解青海高校学生不良校园网贷的现状,配合青海高校做好校园网贷防范工作,课题组向西宁市部分高校发放问卷调查,发现有 19%的学生存在不良网贷的行为,并且不同层次的高校、不同专业的学生出现不良网贷现象的比例不一样,在此基础上,分析大学生不良网贷的原因并提出相应的对策。
简介:P2P网络借贷平台的发展为广大小微企业的债权融资提供了便捷,但由于缺乏有效的法律监管,其亦给"庞氏骗局"和经营模式的异化提供了空间。这些法律风险主要表现为网贷机构"脱媒"经营,自建资金池或提供关联性担保,使所募资金脱离监管,进入无风险屏障的交易流程,导致公众资金丧失安全保障。为防止此类法律风险,应兼顾监管制度和征信制度的建设,通过准入资格、资金托管、信息披露以及信用评价体系的完善,为P2P平台的运营提供规范化指引。
简介:摘 要:近年来,随着信息技术的飞速发展,传统的金融诈骗现象在包裹上了“网络”的外衣后,卷土重来。一些非法的金融机构以高校的学生为目标,展开了校园贷业务,令学校、家庭、学生等多层面都遭受了不同程度的损失。因此,本文通过阐述高校校园贷现状,并给出相应的对策,希望对净化校园环境有一定的作用。
简介:摘要:随着互联网金融时代的来临,P2P网贷模式已经深入各个领域,其中,校园网贷以服务社会经验不足、金融知识有限且没有树立正确消费观念的大学生群体而著称。本文将在分析与论述校园网贷的特征与风险的基础上,深入分析“互联网+”背景下校园网贷的原因,并提出校园网贷风险防范与教育对策,旨在帮助学生理性消费,树立正确的消费观念。
简介:摘要:在社会经济稳定发展都有推动下,各阶段教育都带来了一定帮助,其中在中职院校实际开展教育教学的过程中,学生的基础水平具有一定的差异,而且在即将面临工作的过程中会受多种因素影响,导致学生无法找到适合自己的工作,甚至会受多种因素影响,尤其是针对校园贷所产生的影响。因此,为了能够有效解决这一不足,则应该做好相对较为全面地分析校园贷的影响及原因,制定针对性解决策略。基于此,本文主要围绕校园贷开展分析,并阐述了其主要危害及应对措施,仅供参考。
简介:摘要:随着人们生活水平的不断提高,传统的经济发展理念已经不适用于现阶段的社会发展需求,电子商务发展在一定程度上颠覆了传统的金融价值理念,高校的教学生活逐渐与社会生活靠拢,学生能够接触到的消费形式、消费内容不断增加,市场规模也在原有基础上得以扩大。基于此,文章首先深入阐述了 “校园贷”变身“校园害”的主要原因,在此基础上提出了一系列大学生防范 “校园贷”变身“校园害”的主要策略措施。
简介:<正>来荷兰后,四个金发碧眼的小孩令我印象深刻。一次,我与室友邀请他们来宿舍玩,我们请他们吃话梅,吃剩的核他们一直握在手中,不肯随便放在桌上,直到我递上小垃圾
简介:货币是充当一切商品的等价物的特殊商品,是价值的一般代表。但是在不同的历史文化背景里.它往往又会被打上时代的烙印。秦朝的圜形方孔“半两”钱币除具备一般货币的功能外.它还包含着一定的哲学内涵。
简介:人民币加入特别提款权(SDR)货币篮子,符合国际社会的期待,是中国改革开放和经济持续增长的结果.人民币加入SDR有利于构建合理的全球金融治理秩序,保持人民币汇率的基本稳定,增强人民币在国际市场的话语权.我们应当抓住人民币“入篮”的机遇,积极参与,趋利避害,不断增强防范和抵御国际金融风险的能力.
简介:我国政府已宣布人民币成为经常项目下的可兑换货币,国内学术界对此仍有一些异议。从经济条件看,人民币汇率基本上反映了外汇供求状况,我国外汇储备充足,国内企业初具竞争实力,宏观经济政策基本合理;从经济指标看,中国对外的经济开放程度及对世界市场的依赖程度都较高,外债规模也无后顾之忧;从时机上看,我国具备较为有利的国际经济背景,具有较为宽松的国内资源供求状况和较低的通货膨胀率,由上可见,我国人民币实行自由兑换的条件与时机已经成熟,政府的决策是正确的,也是及时的。
简介:如何稳定货币,健全钱法,一直是汉初统治者而临的一个十分重要的经济课题。这一问题,在汉武帝统治时期变得更加尖锐起来。汉武帝凭着文景时期的积蓄,开始了对匈奴的长期战争。这场战争造成了国家财政支出的大增,经济严重困难的局面。为了扩大财政收入,支援战争的需要,汉武帝进行了大规模的财政改革,改革币制则是其中的一项重要内容。在建立统一的货币制度的斗争当中,汉武帝曾根据御史大夫张汤的建
简介:人民币的常用单位有"元"、"角"、"分",人民币单位之间的关系是:1元等于10角、1角等于10分。人民币有纸币也有硬币,纸币的面值有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角和1角等,硬币的面值有1元、5角和1角等,其中的5分、2分和1分在生活中已经很少用了。下面我们一起来看看人民币在生活中应用的例子。
简介:2016年10月1日,人民币正式加入SDR货币篮子,意味着人民币被世界认可为“可自由使用的货币”及人民币在世界货币中地位的上升,在举国欢庆人民币“入篮”之际,本文重点研究人民币加入SDR对我国经济乃至民众的影响。
人民币上的地理知识
例谈人民币的认识教学
人民币升值“弊大于利”
德育渗透教学设计《认识人民币》
高校学生校园不良网贷的原因及对策分析
浅论高校学生不良校园网贷危害及防范
P2P网贷平台的法律风险及对策
互联网+背景下高校校园贷现状及对策
基于“互联网+”背景下校园网贷问题探讨
日美缘何苦苦紧逼人民币升值——对人民币是否升值问题的理论思考
校园贷对中职生的潜在影响及应对策略研究
拒绝套路——大学生如何防范“校园贷”变身“校园害”
荷兰小孩与5元人民币
我国数字人民币发展现状研究
试析秦朝“半两”币形的哲学内涵
人民币“入篮”的三视角解读
人民币实行自由兑换的综合考察
“白鹿皮币”与“白金三品”浅谈
一起了解人民币
人民币正式“入篮”SDR的影响