简介：

简介：摘要：护士执业考试是护士行业准入和评定护士职业资格的考试，护士执业考试在改革中逐渐增加了考试的科目和难度，护士执业考试的改革和变化使中职护理教育也改变了发展的方向，中职院校的护理教育应当根据最新的考试大纲、学科的原则和变化、学生的学习特点和应用能力进行改革和创新。

简介：摘要:高职院校实施“课证融通”项目式课程改革对于高职教育人才培养有着重要意义。以山东圣翰财贸职业学院平法识图课程进行“课证融通”项目式教学改革为例,给出了具体的课程改革措施,对“课证融通”项目式课程改革进行探索。

简介：摘要：我国教育事业发展一直以来都受到应试教育理念的影响，从而也严重阻碍了素质教育的落实，对学生身心健康发展造成不利影响。基于此，文章主要对传统教育考试评价制度的缺陷进行分析，其次，探究了基础教育考试评价改革的方向，以期能够为相关教育实践提供参考。

简介：　　【摘要】“3+证书”的招生方式促使许多专业教师通过职业英语学习这一专业培养的学生能够进入我国的高职学校继续接受本科以上的教育途径，然而，在中高职与学校之间工作相互协调的过程中，很可能还会出现一些问题，尤其是在与课程的相互融合上。本文结合广东省英语专业“3+证书”专业招生工作现状，探讨并解决了英语专业与各专业课程之间衔接的问题，实现了不同年龄、不同发展阶段的英语专业与各专业之间的有机整体相互结合。

简介：摘要本文分析了目前高职院校考试的现状和考试中存在的一些弊端,对当前职业院校存在的不公平性阐述了要进行考试改革和创新改变这种现状；并结合教育类课程考试思路对职业院校考试方法的改革进行了简单的探讨，希望职业院校课程改革能披荆斩棘，实现重大突破。

简介：随着新一轮基础教育改革的深入开展．作为素质教育核心问题之一的考试评价制度受到了人们前所未有的关注。在日常的教育教学工作中．考试评价历来被广大教师当作教与学的指挥棒．因此．新一轮基础教育改革能否成功．新课程能否得到有效地贯彻落实，从某种意义上说．关键取决于考试评价制度是否符合并服务于新课标新理念。语文考试评价怎样才能符合新课标新理念呢？

简介：今天的数学试卷一发下来，看着上面那个鲜红欲滴的分数，我感慨万千。我又不禁想起王老师在我学生手册上写的评语。王老师评语的风格永远是“欲抑先扬”，对我夸赞一番之后，一定会话锋一转，说：“总是有点小粗心哦，使你总跨不过99分这道坎。”我使劲儿揉着自己变花的眼睛，又看看我那大学霸同桌的试卷，心想：我不会错拿了他的卷子吧？

简介：社会考试作为一种新型的考试形式,不仅对教育制度起到了重要的补充作用,而且在优化人力资源配置、规范职业能力标准等方面发挥了不可或缺的作用。目前,多元办考、重复设考等导致了社会考试无序竞争的局面,考试机构对考试项目的开发也滞后于岗位及职业能力的要求,这些都损害了教育公平的原则。本文从教育公平的视野,结合上海市教育考试院的工作实际,为社会考试的改革与发展提供有益的政策建议。

简介：本文对成人教育考试制度改革的原则和如何实施进行了论述

简介：标准化考试自从在美国兴起以来,如何采用电脑评定论文型试题的问题至今尚未解决。因此,美国及其它西方国家在标准化考试中一直只采用选择题这单一题型。这就严重地影响了标准化考试的效度与信度。自从1985年以来,我国已在高考中试行标准化考试的改革。但我国的标准化考试与西方有所不同,它是在弘扬中华民族悠久考试历史传统上进行的标准化考试改革,特别强调论文型试题的采用,其所占比例一般要求在40%以上。因此,在评分过程中,传统论文型试题评分的主观性与标准化考试评分的客观

简介：招生考试涉及千家万户，关乎每个青年学生的前途和命运。历经多年探索，我国的招生考试制度不断发展完善，在选拔培养人才、提高教育质量、促进教育公平等方面发挥了重要作用。莘莘学子通过各级各类考试“越过龙门”，实现了人生梦想，成为国家和社会的栋梁。

简介：国务院《关于教育考试招生制度改革的实施意见》是在多年改革实践基础上集体智慧的结晶，考试招生制度改革已成为教育综合改革的重要突破口，尤其是高考招生制度改革是为了更好适应一般性竞争向结构性竞争的转变的需要，适应市场变化对人才多样而灵活的需要，适应不同类型高等学校人才选拔的要求。《实施意见》对考试招生制度改革作出整体性的顶层设计，将会成为改革和完善我国考试招生制度新的里程碑。

简介：高中学业水平考试是新一轮高考综合改革的重点与难点。上海市和浙江省作为这次改革的试点省份,规划出不同的高中学业水平考试的改革路径。对两个试点方案文本分析的基础上,提出了高中学业水平考试改革的若干思考和展望。如：应针对学业水平考试的毕业和选拔双重功能,分别设计合格性和水平性两种不同类型的试卷;加快修订和完善各学科课程标准;研究各等第的＂水平参照标准＂和等第划定方法;开展试卷等值和题库建设,创造学生多次参加水平性考试的条件。

简介：课程考试改革是应用型本科高校教学改革的主要部分。文章以无机化学课程为例,从课程考试存在问题、考试改革内容、考试改革成果和思考等方面,并结合多年教学经验,对应用型本科课程考试改革进行了初步探讨。

简介：2007年北京市开始实施普通高中课程改革，2010年迎来了课改后的首次高考。为适应课程改革要求，2010年高考语文北京卷按照新课程标准关于“课程目标”的规定，结合北京地区的实际情况，不断深化考试内容改革，对学生在积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发现创新等方面的能力进行考查，以期充分反映高中新课程的理念和特点，适应时代对于人才培养和选拔的要求。

简介：几十年来,小学生考试只有一个模式:一张试卷一个分数,每学期考两次(期中考和期末考),谁的卷面分数高,谁就是“优等生”;反之,是“差生”。这样的考试容易束缚学生,不利于全面育人,阻碍着我国教育事业的发展,必然受到冲击。然而,考试改革是一项“伟大的工程”,要冲破传统考试的桎梏,必须有勇气和求实的科学态度。对此,海珠区颇有远见和胆识,于1988年下半年,在全市率先对考试制度、考试内容、考试方法及成绩评定进行一系列的改革和试验,现已取得初步成效。

简介：各学科、各课程的考试改革不但会因学科而异因课程而异,而且还会因授课对象而异。＂现代汉语语法专题＂课程考试的改革是针对外汉专业学生而进行的。通过该课程与对外汉语教学工作之间的关系给它的性质进行明确的定性,指出该课程考试改革的必要性和可行性,并就该课程考试改革的实践环节进行了尝试性的探讨,最后提出了创新意识要从小抓起;考试制度要灵活化、完善化;需要建立一定的激励机制的建议。

简介：论文从当前高职发展的现实出发,分析了分类招考的必然性与可行性,总结和借鉴国内外高职招考的经验与教训,认为由国家实行文化课统考,各学校自行进行专业理论和职业技能、省级招生的办法有较强的可行性,并提出高职招考分类招考试点的设想。

简介：2009年1月颁布的《中等职业学校英语教学大纲》提出了新的教学目标，高职入学英语考试应该是按照它对学生进行评价的重要部分，因此也应该根据新大纲的要求进行改革。而目前的高职入学英语考试在测试内容、测量目标、试题形式等方面都与《大纲》要求有一定距离，需要从试题结构、语境设计、材料选择、问题设计等方面进行改革，以保证测试的效度、信度和公平性。