简介：摘要电磁感应现象的发现是非常著名也很有深远影响的，在19世纪的最伟大科学发现中，应该与已定的三大发现并驾齐驱。法拉第、安培、楞茨、麦克斯韦等是这一时期出现的著名人物,他们对定律的发现以及现代电磁理论所做的贡献都是巨大的。电磁效应对科学技术的发展,乃至为整个人类发展的历史都起到不可替代的作用。

简介：

简介：摘要情感心理学清楚地表明，只要有心理活动，就一定伴有情感的存在，并贯穿于人的一生。情感不但会激发人类本能活动，还会影响人们的社会学习和创造力。它是我们行为的内动力，因此我们绝不能忽视这种非智力因素——关注学习中的情感。当学生的整合动机正在形成和培养的时候，情感会给他们带来直接影响。所以，本文主要讲述在我们的英语教学中，更多关注情感因素，让学生保持健康乐观的情感，并围绕如何保持学生的学习动机和发展他们在英语学习中的兴趣展开了讨论。最后得出结论只有这种情感与知识交融的教学模式才会让学生在轻松良好的教学氛围中获取知识和培养情感。

简介：创作动机是表现作家的审美情感。它既是非理性的无意识活动，更是理性的意识活动；既具有相对的稳定性与保守性，又是活动、变化的动态系统；既包含多种复杂因素，又以一种因素为主导；既具有外在的社会性、群体性，又具有内在的心理性、个体性。

简介：学习动机是影响学习的重要心理因素,需要和诱因、行为之后的归因分析、动机强弱程度等都是动机心理辅导需要关注的重点。动机辅导可以渗透于学科教学之中,也可通过专题活动展开,比如在“动力加油站”给学习装上“发动机”,进入“动力检测点”进行“发动机”的调控与升级等。

简介：没有明确的动机。便没有自觉的行动。动机是行为的动力，会促使人们从没有兴趣而生发起兴趣．会促使人们不怕困难去争取成功。语文学习也一样。在本栏目第四期“服务学生”我们已经明确，激发动机是语文教师在每一项教学活动中都不可缺失的专业工作。本期我们进一步具体深入地认识这一工作。

简介：一、问题的提出关于感生电动势和动生电动势的概念，不仅学生往往有错误的理解，有的老师也理解深度不够。请看下面的问题：

简介：在我国目前的高职英语教学中，着重强调对学生的基本技能以及运用能力的训练，从而培养高职学生对于英语的交际能力的提高。但在实际的实施过程中发现高职学生的英语读写能力、听说能力、人际交流沟通能力等其它英语综合能力低下，学习英语的兴趣、动机普遍较弱。就如何提高英语学习动机已成为广大师生、研究者等普遍关注的话题。本文将在二语习得动机理论的基础上对高职学生英语学习动机作出阐述和分析。

简介：摘要数学学习动机的来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。学生的求知欲、学习兴趣等内部学习动机因素会促使学生积极主动地学习数学；在数学教育活动中，学生内部的学习动机是勿容置疑的，与此同时，我们也不能忽视外部学习动机的作用，数学的外部学习动机使学生已经形成的数学内部学习动机处于持续的激起状态。

简介：网络游戏对青少年有很强的吸引力，同时也具有一定的教育启发功能；这一吸引力与学习过程的结合将有效促进游戏与教育的双赢。本文以动机为研究视角，运用主成分分析与典型相关分析方法，深入研究网络游戏参与动机与学习动机的匹配关系。结果显示，社会学习、自我肯定的游戏参与动机与求知成就、个人前途的学习动机存在正相关关系；娱乐猎奇、逃避归属则与外部期望、物质激励存在相关关系。

简介：摘要：随着教育改革的深入推进，高中物理传统教学模式面临新的挑战。为适应新时代要求，探究式教学法被越来越多地引入课堂。这种教学法注重激发学生的创造性思维和独立解决问题的能力，具有显著的开放性和灵活性。为提升实验教学效果，教师需创设吸引学生的问题情境，唤起其学习兴趣，并强化物理知识与日常生活的联系，以降低学习难度并提升教学效果。本文旨在探讨如何在高中物理教学中有效运用探究式教学法。

简介：摘要：

简介：在当下中国的汽车市场，新能源汽车最受宠爱。政府以购车补贴和不限行、不限号等政策，鼓励消费者购买新能源汽车。即将执行的积分政策，也逼迫燃料汽车生产商向新能源汽车投入资源，满足政府考核要求。中国政府制定的目标是，到2020年，新能源汽车年产量达到200万辆。

简介：自行车是很多同学上学必备的交通工具，但自行车的车身长，重量重、停放面积大，不方便带回家。为此，

简介：发明背景用传统黑板刷擦黑板时,粉笔灰弥漫在空中,既危害师生健康,又污染环境,并且手工擦黑板很费劲。为克服传统黑板刷的这些缺点,我发明了电动吸尘黑板

简介：瑞典发明家发明了一款名为PodRide的电动自行车,它看上去更像是一辆微型电动汽车.PodRide只能容纳一名司机驾车,它的独特车壳能让用户轻松应对糟糕的雨雪天气,此外,它还能在大多数自行车车道上合法行驶.

简介：最近,我们家买了一辆新的电动自行车,我很兴奋!因为我可以在同学面前炫耀一番噢……但是美中不足的是我不会骑!想象着骑在电动车上自由自在的样子,哎,别提有多美了!

简介：电磁感应一章在高中物理教学中占有重要地位,是电磁学内容的综合应用部分,可以综合动力学、能量、电场等知识考查学生的能力.感生电动势是感生电场的电场力充当非静电力,而动生电动势是洛伦兹力充当非静电力.对有些学生来说,这部分知识好像入门较为困难,不能理解感生电动势和动生电动势的本质,即使老师不厌其烦地讲解,仍然不能理解.

简介：我的学生时代，有一件事很好笑。那天下课后，沿着老街、老路、老景致一直走啊，一直走。经过一些贩卖食物的小店铺，我嗅着熟悉的香味，顺道买点小吃解馋。回家的路其实挺远，我到初中一年级时，仍旧只会虐待双腿。我不是没有想过学一下骑单车，让家里人给我买一辆新的、很拉风的单车。

简介：温暖的阳光，新鲜的空气，地球真是人类一个不错的家，起床，上厕所，吃早饭，上学……地球就应该是这个样子，但你要知道，地球是个瞬息万变，充满奇迹的世界，万一有一天地球想改变下生活，换个口味，那就要出大事了，小小年纪的你根本看不到地球在过去45亿年里都做了什么，它有强大的力量让动物们快乐地居住，也有强大的力量让所有生命毁灭。