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  • 简介:“要不是有你呀,我可就上当了!“奶奶高兴地说道.我听了,真是不知是笑还是哭啊!那天,我放学回家,看见奶奶坐在沙发上,眼睛盯着手机看,我奇怪地心想:咦,奶奶在干什么呀,以前这个时间她一直都在做饭啊.我刚想回书房去做作业,突然听见后面有“吱吱”的响声,我急忙转身一看,呀!煤气怎么开着啊!我大喊一声:“奶奶!你煤气没关啊!”

  • 标签: 诱惑 电话 诈骗 奶奶 煤气 手机
  • 简介:大奇注意到:很多发明,都是将两个东西组合起来。比如说橡皮铅笔,就是把橡皮镶在铅笔头上;再比如带收音机的手电筒,就是把收音机和手电筒组合起来。

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  • 简介:爸爸心语:常常听到有家长指责正在做手工或小实验的孩子说:“瞎忙活什么?把家里弄得乱七八糟.有时间多做些题.多看些书。”每当这时.我总为这样的家长感到遗憾.因为他不仅驱走了此时萦绕在孩子心里的快乐,而且毁掉了孩子进行动手能力、创造力、想象力训练的机会。

  • 标签: “打电话” 儿子 想象力训练 动手能力 孩子 小实验
  • 简介:“叮铃铃……”四年级一班的林小芳同学被电话铃惊醒了。林小芳伸了个懒腰,懒洋洋地走到电话机旁问:“谁呀,一大清早的,打扰我的美梦。”

  • 标签: 电话机 四年级 同学
  • 简介:母亲拿着手机,愁眉苦脸地走进房间。她的手机不知怎么回事,突然没有声音了,来电话听不到铃声。“这多耽误事啊。”母亲坐在窗前的老藤椅上,望着暮色沉沉的窗外,懊恼地自言自语。

  • 标签: 母亲 电话 自言自语 手机 铃声
  • 简介:张可生与我同一寝室。远在大一入学之时.他就已经成了系里的风云人物。代表优秀新生发言,入学兰会,被评为积极分子,特等奖学金等等,无一不是非人类干的事。

  • 标签: 《无法接听的电话》 高中生 语文学习 作文
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  • 简介:明明一进家门,爸爸就告诉他一个好消息:“今天我拿到新房子的钥匙啦!”明明听了,一蹦三尺高:“真的吗?那我们现在就去看房子!”

  • 标签: 电话号码 小学 数学教学 教学方法
  • 简介:有一个小女孩儿,非常喜欢听故事。可她的爸爸是个推销员(tuīxiāoyuán),常年在外出差(chāi)。小女孩晚上不听故事就睡不着觉。爸爸只好天天打长途(tú)电话给女儿讲故事。

  • 标签: 电话 童话 故事 推销员 女孩
  • 简介:我国现有的电话资费模式以用户的通话时间和距离为计费标准。这种资费模式产生于电信网络资源稀缺、电信技术落后时期,其法理依据是电信网络的租赁物权。随着电信技术的发展,电信网络资源严重过剩,特别是随着波分复用技术的发展,单根光纤可以同时传输的信息量远远超过实际需求,原有的电话资费模式所依据的租赁物权理论不再适用新技术条件下的电信网络环境。传统电话资费模式正阻碍着电信技术进步转化为社会的福利,电话资费改革势在必行。在新技术条件下,电信网络使用权表现出准物权属性。建立基于准物权理论的电信网络使用权许可制度,确立用户的电信网络接入权,是我国包月制电话资费改革的法理基础。

  • 标签: 电信法 准物权 电话资费 接入权
  • 简介:最近读到一篇非常特殊的小小说《打错电话》。几番咀嚼之后,自觉不自觉地就和当前的考场作文联系起来,觉得很有些话要说说。

  • 标签: 小小说 电话 考场作文 不自觉
  • 简介:<正>目前,各级政府对群众的投诉越来越重视,要求各基层单位尽量做好工作,减少、杜绝群众的投诉,这是建设和谐社会的必然要求,是新形势下讲政治、讲大局的具体体现。对此,笔者在基层学校管理中作了一些有益的探索。

  • 标签: 基层单位 小学教师 基层学校 行为规范 中心小学 家长咨询
  • 简介:呆呆博士又有新发明了,那是一种神奇的电话,拨通目的地的电视号码,一秒种就可以到达。就在呆呆博士拨通电话的瞬间,电话线竟被一道闪电击中,可怕的事情发生了……

  • 标签: 电话线 博士 目的地
  • 简介:阴雨下了好几天,田里谷子发霉啦,树上果子烂掉啦,家里衣服干不了。忙坏了妈.急坏了爸。嘿,快给太阳打电话!1—3—5—7—2—4—6,喂!太阳公公,请您快快来上班!

  • 标签: 《我给太阳打电话》 小学 作文 廖杰