简介：摘要：小学信息技术学科大部分内容需要学生上机动手操作实践，但学生由于接触电脑的时间不同，再加上个体在信息技术能力上存在较大的差异，本文旨在探讨如何运用“半成品加工”的教学策略应对基础参差不齐的学生，通过尝试对“半成品加工”教学进行研究并付诸实践，让学生在有限的教学时间里自主地参与课堂、喜爱课堂，提高了课堂效率。

简介：摘要：各级学校在响应和落实国家实施教育阶段学生营养改善计划后，学生就餐问题和营养状况得到了有效保障。然而，当前基层营养餐管理、智慧餐饮等方面还有不少问题。食品可追溯体系与“半成品+智慧餐饮”的建立，可有效减轻监管力度、减少运营成本、避免食品安全问题，有效破解饮食监管难题。

简介：摘要：班主任是与学生接触最为密切的基层教育工作者，不仅要肩负管理班级的日常工作，还要对学生进行德育教育。初中是学生品格养成的关键时期，处于这个年龄阶段的学生三观还没有完全成型，但学生已经有了强烈的自主意识，这就需要班主任对学生加以引导。班主任的德育教育是养成教育的一种，想要得到好的效果需要将德育教育渗透进日常的教学工作之中，基于此，本文提出几点初中班主任工作中渗透德育教育的策略，以期为初中教育工作者提供一定的帮助与参考。

简介：成品油价格下跌,国家连续上调成品油消费税单位税额,将增加石化企业的税负、占用企业资金、增加成品油销售难度。同时,也给地方财政与经济带来影响,如增值税、城建税及教育费附加地方财政分享不大,地方财政可能产生较大幅度波动等。建议完善相关财税政策,加大对石化企业的扶持力度,以及石化企业自身要加快实现科技创新和产业转型的步伐,规避由于消费税提高而带来的成本上涨。

简介：

简介：借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。然而＂半成品＂式的辅助学习却存在着很大的隐患,不利于培养学生认真审题的习惯和画图技能的形成,在教学用画图的策略解决问题单元时,落脚点是感受画图策略的价值,寻求解题思路,着力点则应是培养学生独立构图的能力。