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  • 简介:摘要:足球是一项风靡世界的运动,深受人们的喜爱。因此,高中体育要积极开展足球教学,这不仅可以锻炼学生身体素质,还能让学生感受足球运动的魅力。以往高中足球教学理念落后,导致教学效果不是很好,所以,教师要发挥出小场地教学比赛模式的作用。本文就小场地教学比赛在高中足球教学中的应用展开探讨,以期提升足球教学水平。

  • 标签: 高中足球 小场的比赛 应用策略
  • 简介:摘要:随着体育教育的深入发展,足球教学在高中阶段的重要性日益凸显。然而,受场地、人数等因素限制,高中足球教学面临诸多挑战。小场地教学比赛作为一种新型教学模式,逐渐成为解决这一问题的有效途径。本文旨在探讨小场地教学比赛在高中足球教学中的应用及其潜在优势。通过对小场地教学比赛的定义、特点以及在高中足球教学中的优势进行分析,提出有效应用策略,以期提高高中足球教学质量。

  • 标签:     小场地教学比赛 高中足球 技能训练
  • 简介:【摘要】:

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  • 简介:为对设计进行理论验证,本文结合某粘土心墙土石坝实际工程,基于有限元法对坝体在竣工期和正常水位工况下坝体心墙应力、变形、渗流以及心墙水力劈裂发生的可能性进行分析。结果表明,坝体各部位的应力、变形、渗流情况均满足各种工况的要求,计算结果较好的符合工程的常规规律,对指导施工有一定的参考价值。

  • 标签: 心墙土石坝 有限元 应力变形 渗流 水力劈裂
  • 简介:摘要小场地赛是指每个参赛队伍少于11人,比赛时间较短、场地规模较小的一种足球竞赛运动。它同样具有正式足球比赛的六种成分,如比赛规则,对手、攻守方向等等。这样小规模的足球比赛,不仅能够激发学生对于足球的兴趣,增强学生的技战术水平,还能提高他们的团队意识,丰富他们的临场经验。

  • 标签: 高中足球 训练 小场地对抗赛
  • 简介:摘要:现如今,随着我国经济的快速发展,城市化进程不断加速,许多学校的学生人数急剧增加,而学校却没有办法扩充场地来满足学生的活动需要,所以,学生的体育课是否能够得到正常开展就是一个十分突出的问题了。许多学校的体育课往往由于活动场地的不足,而改为室内课了,更不用说达到《中小学体育器材和场地》的标准了。因此,小场地也成为制约广大学校正常开展体育课的重要原因。而如何解决学生活动场地小,开展体育教学也就成为我们广大体育教育工作者要思考的新的问题了。为此,我们进行了《小学小场地下体育有效性教学策略研究》,并取得了一定的效果。下面,就我们的实践研究来谈一谈对小场地开展体育活动的点滴做法,以达到抛砖引玉的效果,让更多的学校、教师投入到小场地开展高效体育活动的研究之中。

  • 标签: 小学 小场地 体育 有效性教学
  • 简介:摘要我国各县市区的经济情况不一样,每个学校的场地器材也不尽相同,随着经济飞速的发展,场地器材的差距也在逐年加大,对于场地器材不足的学校应该从加强教师思想认识、善于发挥器械的多能性、自制器械解决缺口、教学方法合理科学等方面来解决,以便更好地提高教学实效和教学质量。

  • 标签: 场地器械不足应对策略
  • 简介:摘要面对城市化进程不断加快,城镇在校学生人数不断增加,而学校发展相对滞后,体育场地狭小及器材匮乏的现状,如何在小场地上合理地开发利用学校体育教学资源,提高体育教学课堂效益,是亟待解决的问题。笔者认为在小场地上,优化体育课堂教学要做到一是科学进行班级课程分配,增大操场使用效率;二是精心进行教学设计,提升课堂教学效果;三是统筹进行场地规划,最大限度发挥场地资源的作用;四是巧妙使用体育器材,创设良好的教学情趣;五是充分利用多媒体教学,提高课堂教学质量。通过以上的做法最终达到在小场地中培养兴趣,激发激情,提高技能,锻造品质,优化体育课堂教学的目的。

  • 标签: 小场地设计规划优化大课堂
  • 简介:摘要:在国家不断加大全民健身建设力度的情况下,人们的运动意识得到大大提高,使得我国体育事业有更好的发展。因此,注重我国初中体育教学中场地与器材的设置,采取合理的优化策略,对于提升体育场馆服务水平,鼓励学生加强体育锻炼,养成良好的身体素质有着极大作用。

  • 标签: 初中体育 体育场地 体育器材 设置 使用
  • 简介:摘要我国学生人数逐渐增多,为了提高学生在体育课堂的参与程度,提升学生的学习能力,教师需要适当运用相应教学方法展开体育教学活动。在体育教学中教学场地受限,教师需要在室内小场地中展开技能教学,提升学生的学习技能,提高学生对体育运用的熟悉程度。教师在小场地中在展开教学活动,能够提升教师与学生的沟通频率,提高学生与教师的沟通效率,进而有效展开后续体育教学活动,提升体育教学质量。

  • 标签: 室内体育 技能教学 对策研究
  • 简介:摘要:体育游戏既是体育锻炼的一种方法又是一项活动内容,它具有一定的独立特性,还兼备体育活动和游戏的基本特点,具有普遍性、趣味性、竞争性和智能性等特点。小学生体育课中的游戏内容丰富多彩,而且难易度不同,在教学工作中要根据小学生的生理心理活动特点、身体状况、场地器材和技术技能水平选择游戏内容,以全方位地开发学生的素质,强身健体。同时,在游戏中学生可以掌握各种动作,同时提高判断、分析、观察及思考能力,促进智力的开发和运用。教师也可以抓住游戏时机对学生进行热爱祖国、热爱人民等思想教育,培养学生遵纪守法、爱护集体的精神和顽强、肯吃苦、勇敢的优良品质。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对在小学体育教学中科学合理安排场地与器材提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 小学体育教学 科学合理安排 场地与器材 策略
  • 简介:摘要本文釆用五种方法对罗茨坝子中学体育场地进行探讨,结果显示达不到国家的要求,数量有限,破损严重,管理不当,影响了教学质量。建议多关注体育场地设施目前的状况,对破损的场地设施进行修补;扩大体育经费投入,增加体育场地设施的数量;合理配置优化组合等,为改变罗茨坝子现在的场地设施现状。

  • 标签: 罗茨坝子 体育场地 设施现状 分析
  • 简介:本文对学校体育场地向社会开放面临的问题进行了深入分析,并在此基础上提出了体育部门和教育部门协调机制、改变学校领导的管理观念、把开放的学校体育场地纳入体育彩票公益金援助体系、加强开放中的安全保卫工作等对策。

  • 标签: 学校体育场地 社会开放 困境 对策
  • 简介:摘要:教师在进行小学体育教学时,开发与应用体育场地和器材出现了非常多的问题。本文将如何对体育场地和器材进行合理开发与应用进行深度讨论,探讨出最有利于小学体育教学发展的途径,以此来解决小学体育场地与器材能够得到充分利用的方法策略,以供大家参考。

  • 标签: 小学体育 场地 器材 开发与应用
  • 简介:摘要场地自行车运动作为奥运会的一项赛事,挑战性非常强,竞争激烈。正是由于场地自行车这项运动的刺激性、激烈度,所以向大家展示出了最突出的两面,一是速度,二是安全,即我们要保证运动员在比赛中既能取得好成绩,同时也要保护好自己的身体。对此,运动员的体能素质非常关键。对此,笔者结合着多年的教学训练经验与认识,着重探讨分析了场地自行车运动员下肢力量训练策略,包括三个阶段,根据运动员的身体条件、特点量身定制,以保护运动员身体为主,持续刺激运动员的下肢肌群。在帮助运动员提升下肢的肌肉力量的同时,最大限度地减少、避免了伤病的出现。

  • 标签: 场地自行车 肢力量训练 运动员
  • 简介:摘 要:本文主要是围绕着体育教学相关内容进行全面分析和研究,并且重点落实在小场地、多班级的教学情况下,如何能够更好地进行场地的科学分配和合理安排,从而促使学生更好地进行体育运动和训练。与此同时,想要更好地依托于小场地之下,进行大课间活动,需要不断地对学生的良好运动习惯和纪律意识进行培养,由此实现体育运动效果的最大化。

  • 标签: 体育 小场地 大课间活动 教学质量 统一性
  • 简介:摘要 本文作者从事一线教学活动保障,从精细化保障角度出发,在日常工作实践的基础上,从教学场地、设施器材、设备保障的工作方式几个方面,初步探究一线教学活动中,教学保障工作的重要性。

  • 标签: 教学活动 教学场地 设施器材 设备 教学保障
  • 简介:现有的校内游戏实训场地'有名实小',校外游戏实训场地远水解不了近渴,'游戏梦工厂'实训场地应运而生。为更好地服务游戏实践教学,'游戏梦工厂'在建设中,首先要创设真实游戏环境,诱发游戏实训;其次要招募儿童志愿者,真正落实游戏实训;同时要内培外引,强化师资力量,提高实训指导能力;最后要服务管理,建立实训配套机制。

  • 标签: 学前教育专业 游戏 实训场地
  • 简介:摘 要:随着学校学生人数的增多,喜爱篮球学生人数的增多,学校的篮球场地就显得相对不足。如何最大限度地使用场地,让其发挥最大的使用效率成为了每个体育教师需要思考的课题。我们可以对学生进行若干分组,根据篮球基本技术动作对场地进行分块,如跑跳组,传球组,运球组,上篮组,投篮组等。

  • 标签: 分组教学 提高效率