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  • 简介:<正>《高老头》是法国批判现实主义大师巴尔扎克的主要代表作品之一。读过这部作品的人往往会被其中伏冷的形象所震惊,他行动果断勇猛,性格凶悍阴沉,对社会的针砭辛辣刻毒,对财富的追逐猛于饿狮,是全书最惹人注目的形象之一。法国著名的文艺批评家安德烈·莫洛亚说过:伏冷和拉斯蒂涅“这两个人物确保了这本书的伟大性”。伏冷形象的鲜明个性和其中蕴藏的深刻的社会意义,确实为《高老头》增添了斑斓的奇光异彩。有一种看法认为,伏冷是资产阶级掠夺者,与一般的“资产者、银行家没有什么不同”,我认为这并不符合作品的实际。伏冷应该是“寇盗式”的破坏者。

  • 标签: 伏脱冷 高老头 拉斯蒂涅 资产阶级 破坏者 批判现实主义
  • 简介:在高度现代化的时代里,“风险”对于人们已不再是一个陌生的词汇。中国正处于社会转型的时期,社会转型在给人们带来利益的同时,伴随着也给人们的社会生活带来的一定的风险。本文从域机制的视角论述风险社会,分析其产生的原因以及呼吁人们遵守社会正统规范,以一个宽容的心去面对生活。

  • 标签: 脱域 风险社会 信任 社会规范
  • 简介:线”跟星座也会有关系吗?星座专家们很可能会说,是。不过,聪明的你也千万别太当真了,因为,过分相信星座、一切唯“星座”论,本身就是挺“线”的行为。你说对吗?

  • 标签: 星座 排名 射手座 双子座
  • 简介:宅男宅女越来越多,他们在网上表情变化多端。现实里却没勇气与陌生人搭讪。让宅人宅。让他们在现实的人际交往中也如鱼得水。王俊闵办起了宅培训班——

  • 标签: 宅女 宅男 人际交往 陌生人 培训班
  • 简介:摘要:

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  • 简介:澳门特区法律具有典型民法法系特征。保全程序作为澳门民事诉讼程序的组成部分,除了具有一般民事保全程序普遍存在临时性、紧急性、附随性特点外,还具有法典化、针对性强、公平保护当事人权益、功能强大等独特性。当然澳门民事保全程序也有缺陷,如在保全程序分类、实质要件、上诉和赔偿责任等方面存在着不足,这是需要改进与完善之处。

  • 标签: 澳门 民事保全程序 独特性
  • 简介:以一篇篇范文对象的语文阅读教学,到底承担着怎样的教学任务,应当教给学生什么内容,怎样培养学生的阅读能力,这些有关阅读教学的整体性的问题,在一些被习惯和现状牢牢束缚住的语文教师头脑中,也许并不是都有一个明晰的答案。确实,语文教学(尤其是阅读教学)难度很大,受制约的因素也很多,对于如何提高质量,每个语文教师也都会有自己的一些想法。不过对阅读教学来说,最值得考虑的是如何有意识地把阅读教学作为整体教学过程的一个环节,并据此具体实施学方案。

  • 标签: 语文教学 阅读教学 教学任务 阅读能力 教学过程 全程意识
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  • 简介:父亲连续3天接到儿子班主任的电话,被告知其儿子的家庭作业未完成。儿子曾跟父亲保证:"一定完成作业,没有完成就回家挑粪。"父亲把儿子带回乡下"兑现承诺"。挑了七八趟,儿子向父亲保证,提高学习成绩,并定下了期中考试的目标。"挑粪教育"就此结束。(《成都商报》)四川广安邻水的六年级学生明明,因为三次未完成家庭作业而被父亲罚回家挑粪。

  • 标签: 教育 家庭作业 《成都商报》 学习成绩 期中考试 儿子
  • 简介:事物都是发展变化的,词汇也在发展演变,“”就是其中一例。作为现代汉语使用的高频词汇,“”的词义纷繁丰富,既有实词义也有虚词义。从上古时代起,绵延至今,“”的词义和用法一直处在不断演变的历程中。本文梳理“”的词义演变脉络、并尝试探究其词义演变的原因。“”的词义演变主要是历经了词义引申和词义虚化两个阶段。

  • 标签: 词义引申 词义泛化 实词虚化
  • 简介:摘要: 宋代诗书画艺术非常繁荣,出现了许多诗书画都兼通的诗人,黄庭坚就是其中的集大成者。本文试对黄庭坚“俗”的画论观进行阐释,管窥宋代文人画的审美倾向。 

  • 标签: 画论 黄庭坚 题画诗 脱“俗”
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  • 简介:教学中的情境又称为教育情境或学习情境.是学生参与学习的具体环境。情境创设不仅有助于新旧知识之间的联系,促进学生进行想象联想.更有利于学生积极主动地探究知识.促进学生去了解知识产生、形成和发展的过程。因此,新课程强调为学生的学习设置适当的情境.使知识的学习赋予生活的意义.从而达到激发学生对数学的兴趣及学好数学的愿望这一目的。

  • 标签: 引导学生 情境创设 全程参与 学生参与学习 新旧知识 学习情境
  • 简介:摘要美育是学校教育重要的不可分割的一部分,要弄清农村学校美育现阶段存在的几个实际问题,分析成因,寻找对策,培养学生鉴赏美、欣赏美、创造美的能力,融“美育”于教育全过程。

  • 标签: 美育的理解美育渗透融&ldquo 美育&rdquo 于教育全程
  • 简介:凡在语文教学一线的教师大部分均有同感:激发一堂写作课的兴趣易如反掌。但要恒久维持学生一以贯之的写作热情则显得心有余而力不足。具体表现为没有切实可行的措施应对学生习作的疲软状态.没有明确的策略应对学生写作的心理需求。也就是说当前在写作兴趣全程培养上没有完善的教学体系.

  • 标签: 写作兴趣 培养 初中 学生写作 语文教学 写作热情
  • 简介:小学数学是一门抽象性很强的学科,如何调动学生学习的兴趣,是小学数学教师在教学过程中应该重视的问题。对小学数学教师来说,这不仅是一门教学学问,也是一门课堂教学艺术。如何结合数学学科的特点与学生的年龄特征,采用有效的方法,培养学生学习数学的兴趣?在教学中,我做了如下尝试。

  • 标签: 数学学习 学生 小学数学教师 教学过程 课堂教学艺术 数学学科
  • 简介:当前,青少年心理健康问题日益突出,受到社会普遍关注,尤其是各级各类学校对青少年心理教育更是给予高度重视,开展了多种多样的心理教育活动,但成效则是喜忧参半。我们有必要分析当前青少年心理教育状况,从青少年心理教育目标理念全程化、工作主体全程化、工作机制全程化、工作方式全程化等四个方面,探索青少年心理教育的全程化。

  • 标签: 心理教育 全程化 意义 路径