简介：摘要：青春期是一个特殊的时期，这个时期的初中生有一个共同的特点，那就是他们有着非常强烈的独立倾向，不论是在生活中，还是在学习中，他们都想积极争取自己在社会生活中的独特的地位。他们常常把自己的能力估计过高，什么事都想由自己来决定，用他们不成熟的主张当作看待任何事物的唯一标准，对身边大人的话采取怀疑的态度，不轻易相信。本文主要分析初中学生渗透心理健康教育的必要性和可行性研究来展开探讨，以供参考。

简介：【摘要】随着当前社会不断的进步，孩子的心理健康教育已引起社会各界的广泛关注。作为人生基础教育的关键阶段，我们必须超级重视幼儿的心理健康。新《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出，“必须高度重视幼儿心理健康问题，加强对幼儿的心理健康关注和引导，为幼儿健康成长打下坚实的基础”。

简介：【摘要】目的 了解公安院校大学生健康自我管理能力与健康生活方式的现状及其关系。 方法 采用成年人健康自我管理能力测评量表和健康生活方式量表，对山东省541名公安院校大学生进行问卷调查。 结果  541名公安院校大学生健康自我管理能力总分为141.94±20.16，不同生源地、家庭经济水平、学习压力的公安院校大学生健康自我管理得分差异均有统计学意义（均P < 0.05）；不同学习压力的公安院校大学生健康生活方式得分差异有统计学意义（P < 0.05）。结论  公安院校大学生健康自我管理能力和健康生活方式之间存在显著正相关关系，高校教育者应采取积极的干预措施缓解公安院校大学生学习压力，提高其健康自我管理能力，从而引导其培育健康生活方式。

简介：

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简介：摘要:健康教育是维护健康的必由之路，健康教育系统的渗透在幼儿园教育中，是社会发展的需要，也是幼儿的发展需要，更是幼儿园教育的一个重要环节。幼儿园工作规程（试行），涉及到一些有关幼儿健康教育的问题，例如，要培养幼儿良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣，要加强对幼儿的安全教育，要培养幼儿的活泼兴趣，要引导幼儿个性健康发展，所以幼儿园要切实做好幼儿生活和心理卫生保健工作。

简介：摘要健康教育可以说是学前教育阶段不可或缺的重要组成部分，通过有效的健康教育不仅能够在一定程度上引起幼儿对于自身健康的认识和重视，同时也能够有效地促进幼儿良好行为习惯的养成。可以说幼儿健康教育对于幼儿的个人发展而言意义重大。本文笔者从事幼儿教育工作多年，现结合自身多年的教育实践经验，在本文中谈一谈健康教育在幼儿教育阶段的重要性。

简介：摘 要：幼儿健康教育包括幼儿的身体健康教育和心理健康教育，其终极目标在于促进幼儿身心健康发展，培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。本文将从健康教育的重要性、目前幼儿健康教育过程中存在的问题以及针对问题需要改进的教育方法等方面进行论述。

简介：【摘要】 我校通过课题研究，在小学阶段实施过程性评价，促进了学生健康成长。（一）过程性评价能释放学生学习主体性的正能量；（二）过程性评价能发展学生的探究能力；（三）过程性评价能激发学生的创新精神；（四）过程性评价能提升学生的核心素养；（五）过程性评价能帮助教师调整教学策略，从而帮助学生改进学习。

简介：本文简要论述心理蚀康的慨念、人体疾病的产生和各种心理疾病的预防方法等问题。

简介：【悦读】妻子发现三位蓄着花白胡子的老者坐在家门口。她不认识他们，就说：“我不知道你们是什么人，但各位也许饿了，请进来吃些东西吧。”但他们说：“我们不一起进屋。”其中一位老者指着身旁的两位解释：“这位的名字是财富，那位叫成功，而我的名字是健康。”接着，他又说：“现在回去和你丈夫讨论一下，看你们愿意我们当中的哪一个进去。”妻子回去将此话告诉了丈夫。丈夫说：“我们让财富进来吧，这样我们就可以黄金满屋啦!”妻子却不同意：“亲爱的，我们还是请成功进来更妙!”他们的女儿在一旁倾听。她建议：“请健康进来不好吗？这样一来我们一家人身体健康，就可以幸福地享受人生了!”

简介：

简介：摘要：中职院校承担着培育我国基层一线技术人员的重要责任，关系到国家的建设与发展，在中职生的教育方面既要关注专业知识的学习，同时也要做好心理健康教育。近年来中职生的心理健康问题受到社会各界的广泛关注，如何帮助中职生形成正确的三观并养成健康的心理，成为了中职教育工作的重中之重。本文结合中职教育心理健康教育的现状，分析该如何提高中职心理健康教育的有效性。

简介：摘要：人民健康源于时代又超越时代，人民健康源于现实又超越现实。习近平总书记在不同场合关于人民健康的重要阐述和当前在抗击新冠疫情中的重要讲话，深刻体现了坚持以人民健康为中心，坚持人民生命安全和身体健康高于一切的人民主体地位的深邃思想，把群众观点和群众路线深深植根于思想中，具体落实到行动上，奋力推动人民健康与全面建成小康社会、健康中国建设共同发展。从全民性、宗旨性、至上性、时代性、共享性等特征对人民健康重要性认识的思考，人民健康则国家健康，人民幸福则国家幸福。

简介：　　【摘要】目前，幼儿心理健康教育问题已引起社会的广泛关注，幼儿的成长是很重要的，0至6岁这一阶段的儿童，身体、认知、情感、社会性等方面都处在从不成熟向初步成熟的发展阶段中，其动作、身体机能刚刚发展，知识经验缺乏，言语和思维能力也只是初步发展。该年龄儿童容易激动，不能很好地控制自己的情绪与行动;对教师有很强的依赖性，独立能力较弱。因此，我们应该更加重视幼儿的心理健康。

简介：摘要：中职院校承担着培育我国基层一线技术人员的重要责任，关系到国家的建设与发展，在中职生的教育方面既要关注专业知识的学习，同时也要做好心理健康教育。近年来中职生的心理健康问题受到社会各界的广泛关注，如何帮助中职生形成正确的三观并养成健康的心理，成为了中职教育工作的重中之重。本文结合中职教育心理健康教育的现状，分析该如何提高中职心理健康教育的有效性。

简介：摘要：随着健康中国战略的深入推进，高校学生的健康教育日益受到社会各界的关注。本文通过对健康中国背景的高校学生健康教育现状进行深入分析，探讨其存在的问题，并提出了相应的教育路径，以期为高校学生健康教育的完善提供参考。

简介：本文对民航院校大学生心理健康状况进行了调查,并探索其与大学生人际信任的相关性,以便更好地指导大学生人际关系的建立。

简介：摘要班级是学校具体的教育教学单位，班主任是该班的直接领导者、组织者，也是最接近学生生活的教育者和领路人，班主任工作是联系家庭、学校、社会的桥梁和纽带。将班级管理与心理健康教育有机结合起来，并持之以恒地对学生进行心理健康教育，才能构建和谐的班集体。现就班级管理中心理健康教育的实效性的几点做法，谈谈自己的体会。

简介：摘要：自从改革开放以来，在市场经济作用下，我国劳动力资源得以重新配置。随着如今城市化进程不断加快，越来越需要大量的劳动力，加之在通常情况下，农民务工所得收益会比务农收益大，因此就导致每年都会有大批量的农民工涌向城市，而且民工潮的人数正呈每年递增的趋势。在这样一个人口大幅度流动的过程中，导致出现留守儿童的最根本原因就是父母的常年分离。所以本文先对目前农村留守小学儿童的特殊性及其产生心理问题的原因进行简单概述，再对如何解决其心理健康教育问题进行了进一步探究。