简介：在选择与应用现代体育教学方法时,一方面要明确目的,并立足于教学的现实条件和学生的实际,另一方面也要明确体育教学方法运用时的限制.

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简介：游戏是幼儿有效的学习手段,对幼儿的教育起着重要的作用。本文讨论了选择和创设幼儿游戏时应预设的提高幼儿七项能力的目标、原则,以及游戏角色、创设游戏空间、把握游戏节奏、创新游戏评价等环节的具体方法。

简介：图片型选择题是近年来高考历史选择题命题改革的一大亮点，它具有材料新、情景新、信息量大、可考查问题和角度多的特点。历史图片入题，能综合考查考生的阅读、思维、文字表达、逻辑论证和创造性认识等多方面能力，与材料解析题有异曲同工之妙。

简介：摘要：随着教育改革不断的深入，许多初中课程开始落实教育改革的要求。这也意味着初中物理课程要积极的摒弃传统教学中阻碍学生全面发展的教学理念，对现有的初中物理课堂进行积极的创新，在物理课堂上要注重引导学生自己动手做物理实验，让学生学习到的物理知识可以应用到实验上，在实验中也可以得到新的领悟，从而强化学生的物理的知识。基于此，本文将对初中物理教学方法选择与创新进行一个深入的探究。

简介：摘要随着新课程改革教学理念的发展，我国高中教育步入了教学改革高峰期，培养学生的理念也在不断优化。物理学科作为高中教育重要内容之一，相比英语学科、语文学科而言，对学生的逻辑思维能力要求更高，教学难度也更大。在此基础上，本文将重点分析高中物理教学的现状和问题，探究物理教学的优化方法，为物理教学发展提供建议和帮助。

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简介：摘要：解剖学基础作为医学护理专业的必修科目，对中职学生未来的发展走向具有非常重要的影响。由于解剖学基础所涉及的知识多且抽象，这就给中职学生增加了一定的学习难度。对此，教师应结合不同形式的教学方法，来激发学生的学习热情，通过医学理论与实践教学相结合的形式，对解剖学基础进行深入全面的探究，以此来提升解剖学基础的教学质量。本文就围绕中职解剖学基础教学方法的选择进行讨论。

简介：“选择填空题”又叫单项选择题或单项填空题是英语考试的必考题型之一。解答这类题目要想做到万无一失,取得理想成绩,就得了解它的设计特点,熟练掌握解题技巧与方法。一、试题设计特点

简介：在中学历史课的教学中,教学方法选择得好不好,直接影响到教学质量。而教师设计和运用教学方法又要受到多方面因素的制约和影响,因此教师必须遵循教学方法的选择依据,从以下几个方面去

简介：在一些电路图的“О”内填入电压表、电流表是初二学生应掌握的基本内容，如何正确填入电压表、电流表呢？笔者在多年的教学中根据电压表、电流表的特点，总结出用“导线法”填表．

简介：从近几年来全国各地的中考英语试卷分析可以看出，单项选择题的考点主要分布在：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词、时态、语态、词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。

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简介：新课改理念的落实,新的教师角色的变化,新的学习方式的构建,向广大教师提出了挑战,这无疑是我中国小学教师面临的一次历史性变革。面对挑战,教师不应该持有排斥的态度与心理,而应该积极面对,进行自我反思,与学生同成长。教师要敢于用怀疑的眼光,反思自己的教育教学方法是否促进了学生的发展,有反思才会知不足,

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简介：一、单项选择填空试题特点单项选择填空题在江西省中考英语试卷中占12．5％的比例．考题形式比较灵活，可以有针对性地考查语法知识、词汇知识、常见表达法以及语用知识。测试的目的是考查同学们掌握基础知识（如语法、常用短语、习惯用语等）的情况和运用所学语言知识的综合能力。这种试题的选项为“四选一”，即给出四个选项，其中有一个正确选项，其余三个则是迷惑项。选项越多。干扰越多，解题难度就越大。单项选择填空题可以检测同学们对所学语言知识的掌握是否准确，容量大，考查面广，便于阅读和评分．因此成为初中升学考试的主要题型之一。

简介：摘要：数学学科的教学一直贯穿始终，从幼儿时期就有所涉及。初中数学教育阶段，是数学整体教学的转折点，它标志着数学学习开始走向更加系统连贯地学习，相比较小学阶段，难度大大提升，是对日后学习的铺垫。因此，初中数学学习十分关键，不仅是知识上的重点，更是学生形成数学思维，以及提高逻辑思维能力的最佳时期。因而，掌握好学习数学的方法才是关键。本文将对于初中数学选择题的解题方法和技巧进行解析，希望给初中学生学习以及教师教学提供借鉴与帮助。

简介：【摘要】随着社会的发展，人们对教学质量有了更高的要求。初中阶段是学生知识发展的一个重要性阶段，对于物理这门学科，它是属于专业性比较强的学科。作为物理教师，必定要提高上课的效率以及高质量的完成教学要求，同时学生要积极参与学习，提高学生对学习的兴趣。因此结合长期教学发展的规律，我做了以下的现阶段的物理教学方法的分析，与此同时对于创新进行探究，从而来提升我国初中物理教学的质量和效率。 

简介：摘要:初中物理课教学应该是一个理性思维与逻辑思维相结合的学科，是与生活联系相对密切的学科，要想上好物理，就要创新教学方法，开展创新研究，研究学情，深挖教材，提升教学质量。