简介:公私观念构成了中国人行动逻辑的深层基础,而公私差异生成了中国人行动逻辑的特殊主义特性。在“差序格局”与“伦理本位”的社会生活中,“天下为公”的理想、“大公无私”的品格、“崇公抑私”的手段所衍生的“公”的观念却始终是一种基于私人关系的圈层意识,无法超越“一己之私”的范畴,故而思想界多有诟病。在漫长的历史中形成并积淀扎根在中国人的文化心理结构中的公私观念,对于国人之公共参与行为、公民精神培育的影响,首先表现在对国人参与公共事务的意愿或动机的约束上。将公私看作是绝对冲突、势不两立的双方,并且将与个体自我有关的一切方面都归入“私”的范畴而视作必须灭绝铲除之列,如此逆人天性而行,则实际结果只能是公私关系的扭曲和逆转,只能是正常、正当的“公”与正常、正当的“私”的两败俱伤。追求程序公平,必然要肯定“合理之私”;强调结果公平,必然要奉行“尚公之道”。所以,培育公民精神,推进社会公平,需要大力提倡“尚公重私”的公私观。
简介:摘要公租房建设是保障性安居工程的重要环节,然而由于缺乏建设资金和有效激励,政府对于建设公租房并不积极。本文就如何激励地方政府积极建设公租房,贯彻落实国家住房保障政策进行研究。首先分析了影响建设公租房积极性的原因,然后从财税体制改革和创新融资模式两大方面提出了可行的激励政策,从而构建公租房建设的政府激励机制。
简介:摘要:在公安工作的过程当中的一个非常重要的环节,就是公安的情报工作,情报工作发挥着辅助以及预警和精准打击等关键的作用,尤其是我们现在正处在一个大数据的环境下,向数据要战斗力,现在已经成为了公安情报工作发展的一个主要的方向和主要的工作内容。在本篇文章中,主要分析了目前我们处在现如今的大数据背景下公安情报工作对于公安情报类课程的现实的需求,提出了公安情报类课程的主要的培养目标跟建设过程当中的主要的原则。并且在这样的基础之上,从理论跟实践这两个方面来探讨了公安的情报类课程的内容设置,探索了公安情报类课程的教学方法以及教学的过程。希望能够为大数据背景下的公安情报类课程的教学改革提供一定的理论基础。
简介:摘要:习近平新时代公安工作重要论述是公安工作之魂,是强警之要,同时也对公安院校课程思政建设具有重要的指导意义。当前,公安院校要深刻全面领会习近平新时代公安工作重要论述精神;在推进课程思政工作中,专业课堂以学科特色为牵引,促进课程思政与思政课程协作发展,以教师为主导、学生为主体、重要论述为载体,为落实习近平新时代公安工作重要论述融入专业课堂提供现实支撑;同时,公安院校课程思政建设要以党对课程思政的领导为核心,以师资培养为关键,以创新教学方法为抓手,将习近平新时代公安工作重要论述贯穿于公安院校教育全过程。