简介：社区图书馆是公共图书馆的延伸与发展，它的建设与发展有着自身的特点。以联合方式办馆；采用图书银行运行模式办馆；改变学校图书馆（室）为社区图书馆；以公共图书馆为依托，创建社区图书馆等多途径建设社区图书馆，这是建设与发展社区图书馆的有效途径。

简介：本文通过论述高校图书馆在校园文化建设中的作用，明确高校图书馆应积极参与校园文化建设，并就如何参与校园文化建设提出了一些具体的途径与形式。

简介：1对高校图书馆数据库现状的评价我国高校的数据库的建设无论从数量、质量、或是容量上与国外发达国家相比,落后了20—30年,主要表现在数量少、规模小、类型偏一、且存在内容重复、生产周期长、质量控制失调等方面的问题。数据库建设的标准化、高质量、有特色及建设速度,成为当前图书馆自动化建设中的一个突出的问题。各高校数据库建设

简介：近年来,我们的教育事业,特别是图书馆事业,发生了很大的变化,但就目前农村中学尤其是比较偏远落后的农村中学图书馆建设仍显得滞后。具体表现在:1、有些县乡(镇)政府教育行政部门和学校对图书馆事业的重要作用,缺乏高屋建瓴甚至是起码的认识。2、政府没有把图书建设作为“政府行为”提上议事日程,给予足

简介：随着计算机技术的普及应用，研究生学位论文几乎全部采用计算机录入、排版和打印，由此产生了大量的“原生”电子文本，文章探讨了高校图书馆如何管理这些学位论文：借鉴一些知名大学图书馆对学位论文的处理办法，建立电子学位论文提交系统和论文全文服务系统，积极参与CALIS高校学位论文全文数据库的建设。

简介：在分析馆员文明礼仪建设的理论和现实依据的基础上，指出馆员文明礼仪的精神实质就是爱读者和尊重读者，并就当前馆员文明礼仪建设提出四点建议：加强职业道德教育、提升职业素质、制订礼仪规范和强化礼仪培训。

简介：数字化图书馆(DigitalLibrary,简称DL)是世纪末最热门的话题之一。1998年7月,国家图书馆正式提出立项申请,实施“中国数字图书馆工程”,1998年10月,国务院副总理李岚清考察国家图书馆正式指出,“未来图书馆的模式,就是数字图书馆”。图书馆的数字化成为一个必然趋势,数字化也成为图书馆建设史上的崭新而最浩大的工程。

简介：文章从北京农学院学科建设入手,采用定量与定性相结合的研究方法,将学科建设、课程设置和师生情况与图书馆文献资源建设有机联系起来,研究面向学科建设及课程设置的文献资源采购策略。同时,结合馆藏文献利用情况进行评价分析,以期为该馆文献资源建设提供切实可行的依据。

简介：切实培养少儿阅读兴趣、提高少儿阅读能力．始终是少儿图书馆工作努力的目标之一．本文不仅讨论少儿图书馆本身在这方面应做好的各项具体工作．还提出了将相关工作延伸到家庭与学校方面的一些具体方法。

简介：现代化的学校,通常说应达到四个“一流”:设施、师资、管理和质量。图书馆被称为现代化学校三大支柱之一。图书馆有着丰富的藏书、全开放的书架、全天候的开放时间、幽雅的阅览环境和方便的资料检索方式,理应成为学生最喜爱的场所。它的主要任务之一是为培养学生收集处理资

简介：[目的/意义]让台湾科技文献资源更好地为政府部门、广大科研工作者及企业服务,从而助推海峡西岸经济区的科技创新和产业发展。[方法/过程]分析台湾科技文献特色馆藏建设与服务的重要性,研究利用地缘优势建设特色馆藏及其创新服务。[结果/结论]总结展望台湾科技文献特色馆藏持续性建设的管理机制以及数字化建设的发展方向。

简介：文章从农村图书馆（室）建设的现状出发，指出了农村图书馆（室）的发展喜中堪忧，并对实现农村图书馆（室）的持续发展，提出了儿点建议和设想。

简介：1998年底，教育部正式启动中国高等教育文献保障体系（CALLS）建设项目。经过十五年的建设和发展，已逐步形成了全国．省级一成员馆的三级服务体系，全面提升了我国高校图书馆的发展水平。在CALLS的带动下，湖北省高校图书馆之间的合作和共享日益加强，省级文献保障体系——湖北省高等学校数字图书馆顺利建成，省属高校与重点高校及全国高校文献保障系统之间建立了共享渠道，全省各类型高校的文献保障水平和服务能力快速提升，为湖北省实现从高教大省到高教强省的跨越式发展提供了文献保障。

简介：中学评估是根据一定的教育教学目标和标准,通过科学的分析,对中学的办学水平和教育教学质量进行评判。中学图书馆建设是中学评估工作的重要内容。通过对中学图书馆的规模、藏书量、管理人员结构,以及图书馆教育性、服务性和学术性职能发挥水平等情况的了解,评估工作组可对中学教育、教研活动及学生第二课堂活动的开展情况和水平进行客观、准确地评价。因此,中学图书馆应以评估工作为契机,积极加强图书馆建设。我校于1999年下半年通过了

简介：文献资源是图书馆赖以生存和发展的必要物质基础,没有文献,图书馆的工作将无以开展。随着信息技术的发展和计算机网络的普及,图书无论在形式、内涵与外延上都发生了深刻变化。高科技的发展,使得当今文献数量呈激增的态势。但现阶段,我国绝大多数少年儿童图书馆仍在以传统的方式运作,其馆藏文献还都是单一的印刷型纸质图书,可以说,现在的少年儿童图书馆拥有的极其有

简介：学校图书馆服务的对象是教师和学生,是为学校教育、教学、教研和课外阅读服务的机构。这便决定了学校图书馆的性质和任务,也决定了藏书的基调、级别、范围和重点。成为评价学校办学水平高低的重要内容和条件。它除了应该具有各类型图书馆藏书收集要遵循的思想性、科学性、社会性、服务性、娱乐性等原则以外,更要体现出职业学校图书馆自身的藏书特色。下面就其特点分别

简介：文章论述了图书馆开展知识管理的必备条件,提出图书馆开展知识管理的一些具体措施.

简介：文章总结了目前机构知识库内容建设面临的困难和提出的各种解决方法,并结合北京工业大学实际,在深入了解机构人员对机构知识库想法的基础上,围绕着如何增加机构知识库的实用性,进而引发机构人员对机构知识库的关注并加强与图书馆的主动配合这一核心问题,有针对性地提出了加强机构知识库内容建设的几个举措,指出了实践过程中遇到的问题并提出相应的解决办法.

简介：通过对南漳县和周边县市“共享工程”建设状况的调查，级图书馆办馆效益的几个方面，以及运行中存在的问题，加以思考。分析“共享工程”提升县对完善“共享工程”建设

简介：目录是揭示，识别与检索图书馆馆藏文献的文献目录。如果图书情报机构只是收藏了完整而又系统的文献资料，而没有目录，读者就难以检索所需文献，这些资料就无法得到利用，因此，所有的图书资料部门都设有目录，在大中型图书资料部门还设有专门的编目机构和专职人员，高校系级资料室限于服务对象和服务范围，其工作人员较步，不可能设专职人员，下面就我们安徽农业大学茶叶系资料室的目录建设谈谈工作实践和体会。