简介：6月间,笔者应邀访台,返回途中路经香港时,受香港中文大学新闻与传播学系系主任陈韬文博士和香港浸会大学传理学院院长朱立博士的邀请,访问了这两所香港新闻传播教育的著名院、系,对整个香港的新闻传播教育有了一个大体的印象。在香港,最早开办正规高等新闻传播教育的是中文大学。1965年,这所建于1963年,以对香港学子进行母(中华)文化教育为宗旨的学校成立新闻学系,并开设本科课程。从此,香港便有了自己的高等新闻传播教育。1977年,美国著名的传播学家施拉姆(宜伟伯)在该系创办硕士班。两年后,香港历史上首批

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简介：随着时代的变迁、技术的发展,信息传播工具层出不穷。大众传媒的发展,对人们的生产生活产生了巨大影响,同时,也对英美文学的传播具有深刻意义。

简介：随着科学技术的发展和网络技术的进步,电子产品已经成了人们生活中的必需品,社交软件也已经成了新时代人们进行交流所必不可少的工具。许多社交软件成了信息获取与发布的重要平台,被年轻人,尤其是大学生们应用最广泛的社交软件就是微博和微信。本文结合实际情况,对微信微博的作用进行了简单介绍,并对微博微信在广播节目中的作用进行了简单阐述。

简介：本文通过分析高校BBS的特点和现状，探求校园BBS对构建和谐校园的作用及影响，并在此基础上提出高校BBS构建和谐校园文化的可行性对策。

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简介：内容生产创新是广播电视的核心优势所在,新闻从业人员应增强新闻舆论工作的责任感与使命感,做好党的新闻舆论工作,不断丰富电视节目内容,积极实施节目创新,探索节目生产制作新机制。本文通过笔者自身工作实践分析怎样提高广电新闻传播力,这是地方广播电视台需要认真探索的重要课题。

简介：新闻媒体作为政府与民众沟通的主要媒介形式,在公共危机管理中发挥着重要的作用。从本质上而言,新闻媒体可以通过新闻报道、信息传递、舆论反映、舆论引导等等表现形式促进公共危机管理的良好发展。本文从全媒体背景出发,阐述新闻媒体在公共危机管理中的作用,旨在促进我国公共危机管理更好地发展。

简介：近些年来，我国突发公共群体性事件不断发生，如贵州瓮安事件、邓玉娇事件、云南孟连事件、湖北石首事件、重庆出租车罢运事件、四川广安110事件、四川大竹117事件、河北定州事件、甘肃陇南事件、吉林通钢事件等等。这些事件已经危及到公共安全，严重损害了党群关系和干群关系，在极个别地方甚至动摇了地方党组织和地方政权的根本权威。

简介：社会主义核心价值观体现了社会主义制度在思想和精神层面质的规定性，凝结着社会主义先进文化的精髓，是中国特色社会主义道路、理论体系和制度的价值表达，是实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领。新闻媒体是党和人民的喉舌，要自觉承担职责使命，引导全社会牢固树立和积极践行社会主义核心价值观。

简介：美国新闻与传播教育的认证标准，经过多年的变迁、发展，逐步趋于规范和完善。其现行的认证指标，基本上设定了目前美国新闻与传播教育的价值取向、教育宗旨、教育的思路及实现的路径。美国的新闻与传播教育，从“二战”开始即提倡通才教育，井确定了核心价值目标，在此基础上设定认证指标。在认证中，业界拥有的50％的投票权，保证了学界与实务界的目标的一致性。新实施的认证指标加强了对学生学习效果的评估，更明确了新闻与传播教育的服务性方向。

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简介：《论音乐教育》（2010年3月中央音乐学院出版社出版）一书是廖乃雄教授主编的音乐教育类专著,它是一本系统论述近现代音乐教育理论审美、国民音乐教学改革以及奥尔夫音乐教育体系的专业书籍.全书一共汇集了数篇音乐教育类学术论文和文章,条分缕析地阐述了音乐教学的相关概念和内涵,音乐教育学的学科建立和历史发展,音乐人本教育的现代审美、音乐功能和教育改革趋势,以及奥尔夫和科达伊音乐教育体系的现代解读和完善.作者还站在音乐传播和音乐实践的角度探讨了音乐的社会意义和美学问题.

简介：今年开始,政协委员的议案首次在人民网上全文公布,以让人们知道,每年开这么重要的会议,他们都说了些什么.更有一些委员通过媒介公开自己的网址,以收集群众的意见建议.所有的这些信息,不仅反映了国家现代化进程中政治体制改革的稳步推进,对媒体而言,也同样意味着发展的机遇.

简介：本研究主要研究卷入度对品牌原产地效应的影响作用。通过对已有实验的分析与考证，进行新的实证研究，从而得出更为合理的结论。本研究提出一种新的观点，即商品的卷入度是品牌原产地效应主要控制因素，而固有信念和信息干扰也影响着品牌原产地效应发挥作用的程度。本研究通过对问题的思考讨论，提出设想推论，调整实验设计，对比新旧实验的结果，综合分析形成新的理论模型，供今后研究讨论。

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简介：今年2月上旬,新华社、人民日报、中央电视台等11家首都新闻单位,以大量篇幅同时报道宜昌市创建文明城市的作法和经验,在全国产生了很大影响。市委书记田震亚肯定说:“我们市的文明创建工作能够取得现在这样的成果,宜昌日报立下了汗马功劳”。

简介：今年以来，重大教育舆情事件多发，频频成为公众关注的焦点。这些事件不断突破社会底线，冲击受众视野，干扰正常的网络生态环境。本文以“大学生电信诈骗”“校园贷”和“校园欺凌”三起事件为例，探究“破窗效应”下的重大教育舆情演化规律和相关影响，为教育体系整体形象修复提供参考和依据。

简介：众所周知，现代教育的理论、制度和方法首先是从西方产生的，这就是说，中国近现代教育的兴起、变革和发展，总是离不开对西方国家教育理论、制度和方法的引进与吸纳，而伴随这一过程的一个必不可少的中心环节就是各式各样的教育实验。因此，从教育实验的角度来研究中国现代教育发展的历史，无疑是开辟了中国教育史研究的一个新的视角和新的生长点，也是从历史研究角度来进行当代中国教育实验健康发展的一项十分有益的尝试。由熊明安教授、周洪宇教授主编的《中国近现代教育实验史》(山东教育出版社，2001年9月)就是这样一部视角敏锐、集思广益、精心建构而成的教育史新作。