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  • 简介:国际传媒模拟法庭教学是指以备战一年一度的普莱斯(MonroeE.Price)国际传媒模拟法庭比赛为契机,针对国际传媒法案例进行的系统教学活动。牛津“普莱斯”传媒模拟法庭比赛,以宾夕法尼亚大学传播学院教授普莱斯命名,由牛津大学社会研究中心、牛津大学法律系、国际传媒律师协会共同举办。该项比赛将传播学与法学紧密结合,旨在检验学生对传媒基本规律、传媒及其案例的掌握程度,以及法律书状写作和进行法庭辩论的能力。2014年,该项赛事吸引了来自五大洲的50多所知名高校参赛,可以说是各国传媒教育水平的大检阅。

  • 标签: 模拟法庭教学 国际传媒 传媒法 教学模式 宾夕法尼亚大学 创新
  • 简介:郑振铎1929年撰写的《评上海各日报的编辑》,具体分析了当时报纸编排方式的落后,报道社会新闻时态度的不当,新闻价值观念颠倒等诸多不良表现,该文无论是外在的结构形式上,还是内在的思想内容上,都具有超迈同侪之处,是能够体现中国现代媒介批评最高水准的经典性文本之一。

  • 标签: 《评上海各日报的编辑法》 文本价值 历史地位
  • 简介:跨文化交流中最难消除的障碍之一,是人类无法共享一种通用的符号系统,而交流符号的“异质性”是跨文化沟通的天然屏障。所以,如何实现不同文化背景下人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间的相互理解与相互认同,除了强化对各自语言的认知与理解之外,必须采用具有最大通约性的文化符号,进行“同质性”的符号传播,进而克服跨文化交流中产生的理解偏差,以此促进不同文化之间的相互认同。

  • 标签: 语言 符号 文化传播
  • 简介:在当今时代,如何搞好科技报道,已是新闻传播媒介着力研究的重要课题之一。李瑞环同志在新闻研讨班的讲话中提到改革新闻宣传内容时,就明确指出:“要加强科学技术的宣传,通过各种形式普及科技知识,促进科技进步。”并把“提高宣传艺术”提到落实“坚持正面宣传为主的方针”的高度来强调。而对新的形势和新的要求,现实情况不能不令人深思。多年来,我们的科技新闻干巴枯燥,似乎

  • 标签: 科技报道 科技新闻 常规思维 新闻传播媒介 宣传内容 正面宣传
  • 简介:社会学学者默顿认为客观世界中有三种现实:一是社会现实、二是媒介现实、三是主观现实.如何了解、用一个什么样的参照标准来认识这三种现实,内容分析提供了一个让我们了解媒介现实的方法,利用媒介现实作为参照系,我们就可以了解其他两种现实,基于这样一种认识,我们就可以了解电视现实,了解一个企业在电视中的形象,有了这样一个基础,我们就可以推测媒介现实和企业的社会现实之间存在着什么样的差异,以及和消费者心目中的形象存在着哪些差异,让企业了解自己在社会公众中的形象,为企业的公关宣传提供帮助.

  • 标签: 电视节目内容分析系统 媒介形象 电视广告 电视赞助 电视新闻
  • 简介:本文回顾了戈尔巴乔夫时期的苏联、叶利钦以及普京时代的俄罗斯国家转型与传媒变迁之间的互动关系。在此基础之上探讨了俄罗斯转型过程中国家整体状况、传媒和媒体之间的互动关系:转型国家的传媒是内嵌至整个国家现代化进程当中的,进程中具体某一阶段的、包括政治在内的整体状况决定或极大影响了那一阶段传媒;传媒不是单向地作用于媒体,两者之间相互博弈;受到传媒影响的媒体又在促进或阻碍转型的进程。

  • 标签: 俄罗斯 传媒法 转型
  • 简介:全媒体时代,新闻客户端的崛起拓展了新闻传播的价值空间,由此带来的信息茧房效应也成为其现实发展的一大障碍。本着生成、影响和反思的逻辑关系,对聚合类新闻客户端信息茧房效应的产生原因、负面影响和解决对策进行集中研究,意义重大。

  • 标签: 新闻客户端 信息茧房 机器算法 媒介素养
  • 简介:本研究重点探讨了身份认同在新生代农民工社交媒体使用与人际交往间的中介效应。基于2017年3月在北京、天津和深圳三地的问卷调查和个人深访,发现新生代农民工对身为进城务工农民的身份认同程度较高,人际交往水平总体稍有偏低且交往多在同质群体中进行;社交媒体使用对新生代农民工的身份认同和人际交往具有显著的正向影响,身份认同在社交媒体使用对人际交往的影响中起到部分中介效应。身份区隔及伴生的社会权利贫困强化了新生代农民工对自我身份的感知和体认,并成为他们与城市居民进行人际交往的藩篱;通过向新生代农民工提供媒介公共产品和提升其媒介素养水平,有助于推动新生代农民工与异质群体之间建立稳定的人际交往。

  • 标签: 社交媒体 人际交往 身份区隔 新生代农民工
  • 简介:中国传媒国际传播力的提升,是我国构建和发展现代传播体系,提高中华文化辐射力和影响力,促进社会主义文化大发展大繁荣,并最终提升我国文化软实力的重要途径。本次对话是《现代传播》第十次年度对话,对话人将就“中国传媒国际传播力的提升”这一近年来学界、业界关注的焦点热点话题,从政策与体制机制层面、内容层面、市场与产业层面、渠道层面、人才培养层面等方面予以解读,探析解决这一难题的理念与路径。

  • 标签: 《现代传播》 中国传媒 传播力 对话 国际 路径