简介：摘要:本文介绍了翻转课堂的起源、内涵、优缺点及其对在教学中的应用进行了探讨，旨在对这种新型的教学模式是否是一种合适的教学模式，是否符合大学英语教学目标进行了很好的论证.

简介：[摘要] 本文主要针对圆筒类设备的固有特性进行不同翻转工艺的选择分析，简要概述各个施工工艺过程及要点。浅析各种翻转工艺，如地面滚动法、滑轮翻转法、钢制轮翻转法、聚四氟乙烯板翻转法的应用条件、优点及缺点，为设备的翻转施工提供一个技术基础，以提高施工的便捷性。

简介：摘要：使用信号发生器在线路中产生变化的电流，然后再利用电磁感应原理，通过探头进行扫描来查找出短路点的具体位置的检修技术。该技术的实现，使用了包含用于输出变化电流的信号发生器、用于检测变化磁场信号的信号探头、检测信号处理部分以及显示装置四个部分的装置，本方法巧妙地通过检测磁场信号的分布来对短路点进行分析判断，可以帮助维修人员或是科研人员快速准确地定位问题点，在应用时无需再使用传统方式拆除电路元件，分段查找方式。为维修人员、科技研发人员查找问题提供帮助，节省大量人力物力，为快速解决问题提供了可能。

简介：案例分析是公共管理教学中常用的方法，如何调动学生参与案例分析的积极性是达到教学目标的关键。本文介绍了翻转课堂的内容，针对公共管理案例教学中存在的师生互动少、学生分析案例积极性低的“短板”，提出了课前预习、课堂讨论、课后巩固的翻转课堂模式，以提高公共管理案例教学的成效。

简介：现代物流业快速发展及市场对物流人才要求的根本性变化,要求高校对物流人才培养模式和教学模式进行改革。在基于互联网技术引领的教学改革背景下,应利用翻转课堂对仓储与配送管理的教学理念、教学流程、教学模式、课程开发模式进行创新性的设计,以便培养的物流人才能够符合市场的要求。

简介：信息时代,社会飞速发展,各行各业日新月异,初中英语教育也必须追求高效,让45分钟的课堂既有较大的知识容量,又能培养学生的解题能力和综合素养,这是学生和家长的强烈需求,也是教育界的更高要求。“翻转课堂式”是指学生在课下完成知识的学习,而课堂变成了教师与学生之间和学生与学生之间互动的场所,从而取得更好的教育效果。

简介：摘要：《电机与变压器》作为电气自动化专业中的重要内容，与学生今后的学习、实践活动都有着紧密联系。它具有理论强、内容多、范围广等特征。正是因为《电机与变压器》具有的特点，使得学生在学习中遇到各种各样的问题，课程教学效果也不尽如人意。面对这种情况，教师应改变现有的教学理念和教学思想，顺应时代发展思潮，重视现代化教学模式的运用，借助翻转课堂教学模式，加入现代化教学设备以及多媒体内容，激发学生学习兴趣，进而提升教学效果。本文基于翻转课堂教学模式在《电机与变压器》课程中的应用展开相关探讨，希望对今后的《电机与变压器》教学带来一定的借鉴意义。