简介:摘要随着我国社会经济的发展,心理学在我们国家的发展也是越来越好。我国绝大多数的高校中都已经开设了应用心理学专业课程,再加上社会上的压力很大,越来越多的人在心理上出现问题,根据这样的现状我国高校已经大力开展关于应用心理学专业的教学,要培养出更多的心理学专业方面的人才来为社会做出贡献。我国高校在培养应用心理学专业的学生时,更多的注重理论上的教育,而忽视了对学生实践能力的培养,老师将书本上的内容灌输给学生,没有将实践的部分纳入到教学范围内,导致学生在面对实际的心理问题时束手无策。本篇文章主要分析了我国应用心理学专业的教育现状,利用“目标预置”实践模式进行课程教学,保证应用心理学专业的学生能符合当前社会发展的需求。
简介:一、老年社区的设计理念与功能特征(一)老年社区的设计理念老年社区应是老年人的“宜居社区”,老年人最向往的居住环境是什么呢?对此,我们于2007年年底进行了大范围的问卷调查(共发放调查问卷4000份,回收有效问卷2892份),召开了四次老年人座谈会及专家研讨会,三次赴嘉兴“太阳城”、二赴昆山“孝贤坊”考察,协同老年科学工作者协会组织了2400多位上海老年人参观“孝贤坊”,并随车进行“定评孝贤坊”问卷调查,回收问卷500份。通过上述第一手资料的分析,我们认为,老年社区是否“宜老年人居住”的标准,不是奢华、气派、考究、宏大,而是人与自然的和谐,人与人的和谐,个人的心身和谐。要实现老年人与居住空间的和谐,老年社区的设计理念应包括以下内容: