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  • 简介:近年来,在广水市委、市政府、市人大、市政协的领导和监督下,我局的环境法制建设、行政执法工作取得了丰硕的成果,为环境管理、排污费征收、环境监测工作提供了强大的法律支持,为广水市经济、社会全面可持续发展创造了良好的环境。但是。由于人们的环境保护意识普遍偏低,少数领导和企业法人对环境保护工作认识不高,导致了环境执法工作还存在“有法不依、执法不严、违法不究”的个别现象,需要进一步加大环境保护法律、法规的宣传教育力度。进一步加大环境执法力度,严肃查处环境违法行为,遏制污染反弹现象,来改善我们执法工作中存在的问题。

  • 标签: 环境保护法律 有法不依 人大 少数 政协 执法工作
  • 简介:去年以来,我局党委站在践行“三个代表”重要思想的高度,站在民营兴县、招商富民的高度,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,以发展经济为第一要务,与时俱进,坚持把招商企业的根本利益作为工作的出发点和归宿点,把企业的呼声作为第一行动信号,把企业的需要当作第一选择,把企业的利益当作第一考虑,把企业满意当作第一标准,积极探索和实践新形势下工

  • 标签: 政务环境 招商引资 三个代表 企业利益 工商部门 工作职责
  • 简介:公务员法是一国法律系统中的组成部分,它的实施又存在于社会这个大的系统之中。法律系统为内部系统,社会系统为外部系统。公务员法从产生到实施都不可脱离社会这个外部系统。为了区别于法律体系这一内部系统,笔者将外部系统提供的各种支持因素叫做环境因素。

  • 标签: 公务员法 法律系统 外部 国法 法律体系 社会系统
  • 简介:当代中国,没有哪一个行业能像律师一样在如此短短的20年中形成广泛而深刻的社会影响,也没有哪一份工作如律师一样成为趋从性很强。甚至是令人艳羡的职业。的确,在中国现实社会结构中,律师已成为令人瞩目,同各阶级阶层具有广泛联系且能够产生重要影响的职业群体。不仅如此,随着我国民主法制的进步以及加入WTO,中国律师的发展还有极大的潜力空间。

  • 标签: 律师执业环境 当事人权益 阶级阶层 民主法制 当代中国 职业群体
  • 简介:近年来,我国行政法学界关于行政法理论基础的探讨已有了很大的进展,但仍有待于更深层次的研究。我们认为,对行政法理论基础的研究,应当着眼于整个行政法制度的理论基础.不仅要研究纸面上的法律,还要研究其运行。因为制度的设计与制度的运行密不可分.一个制度的设计,并不是一制定下来就一劳永逸的,还要在运行中不断完善,制度的设计与运行是一个互动的过程。若仅以现成的纸面上的法律来研究其性质、目的、理论基础、观念等,而不深究行政法的产生、发展、完善的历史过程及因素,

  • 标签: 行政法理论 行政法制 行政法学 完善 制度 法律
  • 简介:根据目前我国环境(卫生)信息公开网络中存在的无序状态,对其制度的构建尤为重要。以环境(卫生)信息公开制度作为全文讨论的逻辑起点,明确网络这一特殊媒介在环境(卫生)信息公开中的特殊意义及依据;通过对环境(卫生)信息网络公开现状的梳理,对环境(卫生)信息网络公开的主体、内容、方式、效果及其与公众的期待之间的差距等内容,反映现实网络环境(卫生)信息公开存在的问题。通过调查及信息搜集发现,目前网络环境(卫生)信息公开存在着政企主导环境(卫生)信息公开程度严重,环境(卫生)信息内容的"空洞化"以及现利用网络公开方式的单一等问题。在确定理念追求的基础上,根据网络本身的特点,针对上文中提到的问题进行逐一探讨,提出环境(卫生)信息公开建构路径。

  • 标签: 环境(卫生)信息 网络公开 理念 制度
  • 简介:目的:调查重庆市中小学教学环境卫生现状,为采取针对性监督措施提供依据。方法:对重庆市19个区县2044所学校2016年度教学环境卫生指标如教室采光、黑板配置等情况进行调查。结果:受检学校教室墙壁设计、教室采光、黑板配置合格率等均在90%以上。但教室照明合格率仅为80.2%,课桌椅配置合格率低达43%。主城区与非主城区学校在教室墙壁合格率、学生宿舍合格率、教室微小气候合格率方面差异无统计学意义(P〉0.05)。非主城区学校在教室人均面积合格率方面高于主城区学校,但在教室照明、教室噪音、课桌椅配置合格率方面均低于主城区学校(P〈0.05)。结论:重庆市中小学校教学环境卫生状况不容乐观,课桌椅配置不合格、教室照明不足是突出问题,非主城区学校是重点监督对象。

  • 标签: 教学环境卫生 中小学 现况调查
  • 简介:目的:通过了解2013-2014年湘潭地区中小学校的教学环境卫生状况,找出中小学校教学环境卫生中存在的问题,为制定相关学校卫生政策、改进中小学校教学环境卫生状况提供科学依据。方法:采用分层随机抽样的方式,抽取湘潭地区50所中小学校开展监测工作,其中小学18所(城市11所、农村7所),中学32所(城市20所、农村12所),共计300间教室,按照《学校卫生综合评价》(GB/T18205-2012)[1]的要求,对教学环境卫生监测结果进行分析。结果:参加监测的300间教室的达标率较低,其中黑板反射系数达标率为46.00%、噪声达标率为48.00%、课桌分配符合率25.33%、课椅分配符合率32.00%。结论:湘潭地区中小学校教学环境现状不容乐观,应引起卫生、教育行政部门的高度重视,采取有效措施,为学生创造有益于身心健康的学习成长环境

  • 标签: 中小学校 教学 环境卫生