简介:人际交往敏感是大学校园中较为常见的心理障碍问题。本文通过对一名研究生人际交往敏感问题的心理分析和诊断,采用元认知心理干预技术,巧妙运用其崇拜目标调动其积极情绪及态度,进行个性重塑,解决了其人际问题,学习和生活也步入正轨。研究说明元认知心理干预技术是干预人际敏感问题的可靠方法。
简介:叙事心理治疗通过故事叙说、问题外化以及由薄到厚等方法重构积极的“替代性”故事取代“无效的”支配性故事。本文结合“失独者”哀伤心理辅导的实践,探寻叙事心理治疗在失独者哀伤心理辅导中的应用。
简介:本研究以团体辅导理论为基础,采取实验的方式,考察团体辅导对西藏高职生心理健康水平的影响,通过团体辅导前后SCL-90量表对西藏高职新生心理健康水平进行评估。结果表明,团体辅导对于提高学生的心理健康水平,提升学生心理健康素质是有一定效果的。通过学生自评,传统的课程结合团体辅导效果比单纯的授课要好。
简介:大学新生心理普测使用的量表SCL90、EPQ、UPI有较高的信效度,然而,由于使用过程中的问题及测验本身的局限,使得测验对危机个体筛选的正确率降低,因此,结合学校实际,选择适宜的心理量表,可提高心理健康筛选的比率,最大限度地防止心理危机的发生。
简介:心理素质是我国素质教育中提出的本土化概念。文章以“素质-心理素质-心理素质与心理现象”为逻辑顺序,分别探索了素质和心理素质的本质涵义,并从心理素质与心理现象、人格、心理健康、社会适应的关系探讨了心理素质的特殊地位和功能。
简介:我国民众普遍认同死刑,这种“死刑认同”具有三种心理情绪根源:死亡情结、社会情感以及正义报复感。死刑认同实质上是国民的一种个人情绪和社会情感的表达和要求。取消死刑是必然趋势,但必须具备相应的社会条件。
简介:从清正廉洁到欲壑难填,从年轻有为到充当保护伞。在从政的后20年,韶关公安局原局长叶树养逐步蜕变成一个封建迷信的腐败官僚——
简介:竞争是人类的特性,但太爱竞争的人,常常会把微不足道的小事转变为赢家和输家的无情对峙。飙车、醉酒驾驶、过度减肥等都与太爱竞争有关系。
简介:文章从人性观、健康观、致病观和致病机制三个方面对艾利斯的心理病理观进行了归纳总结,从而指出心理疾病是由于人格结构的失衡导致的。
简介:近年来的相关研究表明,心理理论能力的发展与儿童被同伴喜欢接纳的程度之间具有复杂的、双向作用的关系,二者的相关程度随着年龄增长有增强的趋势并且存在性别差异.对矛盾的和被忽视群体以及学龄儿童的研究也许有助于进一步理解二者间的关系.
简介:<正>日本的儿童咨询所儿童咨询所接待不足18岁的青少年包括严重肢体残废和精神缺陷青少年及一切严重心身障碍青少年的全部问题的咨询。在咨询过程中,按照需要由专门工作人员就儿童的生育史,家庭环
简介:我们每个人都有眨眼现象,眨眼与心理活动有一定的关系。一般认为,眨眼有三种,一种是随意性的眨眼;第二种是保护性的,如当人遇到有潜在危害性的视觉刺激如强光时,会眨眼;第三种是由自主发生的眨眼。据有关研究,第三种眨眼每天约有15000次。
简介:基于解释水平理论,考察了心理距离的不同维度对后悔程度的影响。本研究从心理距离的四个维度展开,时间距离采用组内设计,空间距离、社会距离和概率维度采用单因素完全随机设计,312名被试随机分配至各个维度参与实验处理,检验不同心理距离是否调节着后悔程度,其中有效数据275份。结果表明:在时间距离、空间距离、社会距离、概率和假设性条件下,均出现决策时心理距离越近,对决策事件或客体的解释水平越低,随后在获得负性结果反馈时体验到的后悔就越强烈。由此可见,决策事件的心理距离越近,后悔程度越大。
简介:经过10年的努力,终于问世了,真可谓"十年磨一剑"!这10年,中国心理学经历了突飞猛进的发展变化,特别是1996年,通过激烈的竞争,中国心理学会取得了2004年第28届国际心理学大会举办权;1999年心理学被国家科技部列入中国18个优先发展的领域之一;2000年,国务院学位委员将心里学确定为一级学科.随着改革开放的深入,各行各业对心理学的需求也越来越多.为了适应中国心理学的发展,1993年,我们三人应上海教育出版社之约,欣然担起的主编重任.
简介:生活水平提高了,抑郁却成为人们常挂在嘴边的新名词。医学专家说,这是一种被称为世界第四大疾病的抑郁症,往往不被人们理解、重视,这种并造成厌世甚至犯罪,严重患者自杀率高于80%。医学和心理学家研究表明,除了科学业的医疗措施以外,任何人之间多一些关怀、理解和宽容,可以帮助患者战胜疾病。
简介:朋辈团体心理辅导是近几年高校兴起的心理辅导新形势,由于其覆盖面广、效率高等特点得到广泛的应用。但因发展时间较短,也存在很多不足。本文对在高校中开展朋辈团体心理辅导的优势和不足进行简要分析,并提出相应的建议对策。
简介:<正>随着“网络时代”的到来,网络已与大学生的学习生活紧密联系在一起,大学生的上网心理存在着两面性:一方面他们可以借网络寻求社会支持,宣泄在现实中被压抑的情绪并“扮演”自己所向往的角色;另一方面,他们也因此而容易对网络产生依赖感(Intcrnctdcpendence),丧失现实感(Perecption0freality),导致“网络性心理障碍”。大学生的上网动机国外有专家认为,人们上网的目的只有三种:寻求社会支持、虚拟人格和满足性幻想,在访谈过程中,我们发现大学生的上网动机并
简介:一、不要丧失同志间的友情培根说:“没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。”“友谊使欢乐增,使痛苦减半。”要记住:同志、朋友间的情谊比任何金钱珠宝都更贵重.更美好。
简介:家庭教育是一门学问,也是一门艺术。从心理学角度讲,应注意克服以下几种不良“心理效应”的影响。
清除人际困扰的雾霾,打造轻松快乐的交往——一例研究生人际敏感问题的元认知心理干预
叙事心理治疗在失独者哀伤心理辅导中的应用
团体心理辅导对西藏高职生心理健康发展的研究
心理健康调查量表在大学新生心理普测中的应用研究
论人的心理素质
浅析死刑认同的心理根源
他的堕落始自"心理失衡"
太爱竞争是心理障碍
艾利斯的心理病理观概述
心理理论与同伴接纳
外国心理学点滴
眨眼与人的心理活动
心理距离对后悔的影响
《心理学大辞典》前言
抑郁症心理障碍
浅谈高校朋辈团体心理辅导
大学生上网心理分析
保持心理健康十不要
家教拒绝不良“心理效应”