简介：摘要现代社会中普遍应用计算机及网络技术，正逐步改善人们学习与生活方法，计算思维已成为现代学生必须掌握的基本内容。高中信息技术核心素养中计算思维能力作为主要组成部分，做好培养工作具有现实意义。本文分析高中信息技术培养学生计算思维能力的措施。

简介：摘要随着时代的进步，我国教育也在不断革新，现阶段，教学领域的热点话题就是素质教育。而高中体育是一门锻炼学生体魄，保证学生身心健康的科目。但高中体育教学目标不止是增强学生的身体素质，使学生能在繁重的学业中依然保持良好的身体状况，还要培养学生的核心素养，使学生能够在德智体美劳方面都能得到良好发展，适应新时代对人才的要求。本文主要对高中体育教学中学生核心素养的培养进行了研究。

简介：摘要高中阶段正是学生升学的关键阶段，所以我们的教育方式一直都以应试教育为主。落实生物学科的核心素养是现阶段高中生物教学的理想目标，也是新课标教学改革的要求。在高中生物教学中，如何培养学生的核心素养，是生物教师需要重视的问题，文中主要介绍了高中生物核心素养的内容以及高中生物教学培养学生核心素养的策略。

简介：我们将坚定不移地推进体制创新和机制创新，为信息化建设提供持续不断的动力。

简介：4月3日至5日，李长春深入北京市社区、村镇、高科技园区和宣传文化单位，就开展社会主义荣辱观教育、深化文化体制改革、加快发展文化创意产业和新兴媒体等进行调研，以下内容来自调研期间的讲话。

简介：摘要近年来，妇联组织积极运用社会化、市场化、项目化手段，找准位置，主动承接政府转移出来的部分职能，积极拓展参与社会管理和公共服务的领域，逐步探索出了一条有效参与社会管理和公共服务、切实代表和维护妇女儿童利益的新路子。本文从妇联组织参与社会管理和公共服务的优势及制约因素进行分析，对妇联组织参与社会管理和公共服务的改进措施上进行思考，以期更好地发挥妇联组织在参与社会管理和公共服务中的作用。

简介：

简介：摘要社会发展到今天，特别是计算技术、网络通信技术日新月异地飞速发展，信息已经成为推动国民经济和社会发展的重要力量登上历史舞台。信息在无声无息地改变着人们的工作、学习、生活方式及价值取向。在经济、教育欠发达地区，好多高中生因为种种原因一毕业也就进入社会成为社会建设大军的一员，而没有进入高等学校继续深造。故此在高中阶段培养好学生的信息素养，为社会输送合格人才是非常有必要的。下面我就在“互联网+”这个大背景下，如何进行高中学生信息素养的培养谈几点自己初浅的见解。

简介：摘要随着社会的发展，人们对高中思政的教育情况也越来越关注。想要提高学生的思想政治学科的核心素养，老师就必须要提高学生的认知水平，选择合适的教学内容，构建相应的活动课堂，促进学生的核心素养的发展。本文就从这个角度出发，具体分析基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂的构建，为促进学生的进步贡献自己的一份力量。

简介：摘要核心素养简单的来说就是培养学生在成长过程中需要的基本素养，使学生可以在学习的过程中实现自身的可持续发展，从而更好的适应社会的生活。核心素养理念自从提出开始就受到了广大的教师的关注，并已经成为课程改革的新航标。高中英语核心素养主要包括语言和学习能力，文化品格和思维品质四个方面，下面就结合具体的高中英语教学实践，对培养学生的核心素养提供自己的一些建议。

简介：摘要2020年中国将要完成第一个百年目标全面建成小康社会，经过几十年的艰苦奋斗，中国人终于找到了适合自己的的特色社会主义发展道路，将要屹立于世界之林。然而，在实现第一个百年目标后，如何完成中国崛起之强国梦，是时候应当提出一些策略了。在完成第一个百年目标，接着向第二个百年目标奋进的关键时期，十九大的召开预示着中国将有大举措。十九大宣告中国发展已经进入了新时代，在这一新征程中，有远见地提出了强国战略安排。本文结合我国国内外现状和十九大提出的“五位一体”建设规划，探讨了为实现社会主义现代化强国而进行的两百年目标趋同期战略安排的两个阶段。

简介：

简介：信息时代与工业时代的本质区别,使得传统的经济科学的理论与方法显得无能为力。在本文中,我们只就经济科学理论研究本身的问题,提出自己在近期的学习和研究中的一些思考,抛砖引玉,和同行切磋和分享。

简介：2003年11月14日的这次会议由国家信息化专家咨询委员会委员、赵小凡主持，参会代表有中国电子学会常务理事郭诚忠、信息技术专家徐如镜、中国信息协会常务副会长高新民、卫生部信息化工作领导小组办公室副主任高燕婕、北京大学遥感与GIS研究室教授李琦、国家科技图书文献中心主任袁海波、中国科技情报学会理事长刘昭东、北京大学图书馆管理中心副主任陈凌、国家广电总局数据广播中心副主任杨健雄、首都图书馆副馆长爱新觉罗·常林等共25人。

简介：【背景】6月12日，全国电子政务工作座谈会在北京召开。中共中央政治局常委、国务院总理、国家信息化领导小组组长温家宝，中共中央政治局常委、国务院副总理、国家信息化领导小组副组长黄菊作出重要批示。以下内容转自批示。

简介：摘要2017年10月18日，在中国共产党第十九次全国代表大会上习近平总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。在十九大会议结束后，全国各地都掀起了关于习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育的热潮。但单调、枯燥的学习形式在很大程度上影响了学习的氛围和学员的积极性，学习的效果也因此大打折扣。VR技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统。它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统，可以使用户沉浸到该环境中。本文提出将习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传教育与VR技术结合起来，并提供一个具体的应用实例，名为“虚拟红色展馆”，通过该应用实例来具体说明VR技术在习近平新时代中国特色社会思想宣传教育领域应用的巨大潜力和优势。

简介：＂物联网与智慧城市工程技术研究中心＂顺势而为、孕育而生内蒙古工业大学＂物联网与智慧城市工程技术研究中心＂（下简称：研究中心）是内蒙古工业大学信息工程学院、清华大学自动化系、内蒙古盛都信息科技有限公司发起成立的工程技术研发中心。目前研究中心已完成开发并可承担的项目包括：

简介：2012年，根据山西省社会保障系统发展的需要和具体部署，晋城市政府把“城乡社会保障一卡通工程”列为2012年“方便晋城”十大工程之中的第一工程。2012年12月21日，晋城市人力资源和社会保障局正式导人了城乡计会保障“一卡通”系统，实现了“社保一卡通系统核心应用平台”、“社保一卡通系统核心业务支撑平台”、“社保一卡通系统运维保障平白”三大平台的有机结合。截至2013年初，

简介：摘要教育的本质是培育人才，需要有明确的发展方向。政治教学作为立德树人的主阵地，培养学生的学科核心素养就成为本学科关注的一大焦点。只有牢牢抓住这个焦点问题，政治教学不但有了方向保障，而且也真正体现学科育人的价值观念。在核心素养视野下，需要贴近学生生活，发挥教师主导作用，开发整合课程资源，构建高中政治学科活动课。

简介：摘要在新课改理念的不断深化之下，核心素养的培养受到众多教师的重视。高中生物的核心素养内涵中，包含有重要的生命观念，培养这一观念能够让学生对于生命有更加深刻的认知，能够形成热爱生命、尊重生命、理解生命价值的观念，并且能够了解到更多关于生物学科研究学习的意义，触发学生的学习兴趣。然而在具体的教学活动中，生命观念的培养如何与具体的课程内容相结合，达到更好的引导效果，这些实践性的问题成为一些教师的困惑。基于此，本文围绕着生命观念的培养，结合教学实践的策略，展开探讨。