简介：摘要本文以无机非金属材料专业为例，分析了培养应用型人才的背景和意义；提出了无机非金属材料专业应用型人才培养模式的基本实施途径；建议从教学理念、教学体系、教学平台、教学内容和教学方法等方面进行改革，有效推进应用型人才培养目标的实现。

简介：摘要我国社会不断进步发展，城乡差距越来越大，问题越来越突出，最近几年，随着城镇建设发展，到处高楼矗立。由此我们可以推断，在建筑工程实施过程中，将不可避免地用到大量建筑材料，使得建筑能耗不断上升。站在建筑使用物料角度，一般情况下，多实用无机非金属材料，在建材行业未来发展中，节能环保材料的使用是工作重心。本文进一步研究了无机非金属材料在民用建筑中的应用评价。

简介：摘要无机非金属材料工程专业知识体积的构建，是应用型人才培养模式中的重要环节，知识体系的构建是人才培养方案的重要内容，无机非金属工程专业知识体系构建按工科特点，遵循知识能力，素质协调发展原则，科学定位，优化整合课程体系内容，以工程能力培养为核心，系统设计构建。

简介：纽约大街上,一名土著与友人走着,周围人山人海,汽车的喇叭声此起彼佚。突然,土著停下脚步说:“我听见了蟋蟀的叫声。”“这么嘈杂,你怎么可能听见蟋蟀的叫声呢?”朋友不相信。土著没有争辩,径自穿过人群,来到一丛用于绿化的矮树边,蹲下身子。等他起身时,手指间真捏着一只蟋蟀。

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简介：摘要乳牙脱落后，牙齿萌出后的形态结构上还尚末完全形成以及成熟的情况下即称之为年轻恒牙，年轻恒牙在萌出3～5年后牙根发育基本完成，根尖孔闭合。可因受外伤，畸形尖折断以及龋病等各种因素的影响，年轻恒牙会对牙髓造成感染、坏死、甚至引发根尖周组织感染，影响牙根部的生长发育。临床上较为传统的治疗方法是使用氢氧化钙类药物进行根尖诱导成形术，促使根尖区进行发育。利用氢氧化钙的强碱性消除炎症，诱导牙根继续发育和根尖孔封闭。本文主要介绍应用irootbpplus新型材料的根尖屏障术的临床效果，为根尖屏障术应用于年轻恒牙的根尖周炎提供临床上依据。

简介：①如今,年的声音,最大保留下来的是鞭炮。随着都市雾霾天气的日益加重,人们呼吁过年减少燃放甚至禁止鞭炮,鞭炮之声,越发岌岌可危,以至最后消失,也不是不可能的事情。②其实,年的声音丰富得多,不止于鞭炮。只是岁月的流逝,时代的变迁,让年的声音无可奈何地消失了很多,以至于我们遗忘了它们而不知不觉,甚至觉得理所当然或势在必然。③有这样两种年声的消失,最让我遗憾。

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简介：铋铋金属恐怕对于你有些陌生,也许只在元素周期表里听说过。但是它的颜色却不像周期表里的那般高冷,铋在结晶时因为表面会产生不同厚度的氧化膜,造成其各个角度的光学性能有所差异,使其展现出了如图中彩虹般绚丽的模样。但是要获得一块漂亮的铋金属单质毫无疑问是不容易的,在千百次融化与冷却结晶的重生中,只有极少情况会出现这种凤凰涅槃般的铋金属。

简介：扣题开头写法——扣题提示写什么:“咚咚咚”的敲门声是一种再平常不过的声音了,对我来说,却有着不同的意义。中间写法——承头顺写详重点:七岁那年的一天,我独自坐在书桌前,一边翻着漫画书,一边生着闷气:“说好一起陪我过生目的,可一个个都失约,一群不守信用的家伙!”我越想越气,把手里的漫画书狠狠地摔在了书桌上。

简介：贵州省黔东南日报社响应党中央关于脱贫攻坚战的号召,主动担当,把新闻扶贫作为报业发展的战略进行布局,以“发好新闻扶贫‘1234’声”为基本思路和方法,新闻扶贫工作取得了阶段性成效。

简介：歌唱艺术声音情感声情并茂　　　　歌唱艺术的声与情问题似乎是老生常谈的问题,　　(一)重声轻情　　在歌唱艺术实践中往往存在重视声音技术,有技术支持及艺术规格的声音才是歌唱艺术表现的手段

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简介：计算能力是义务教育阶段重要的数学素养之一。新的教育形式下,在计算教学中我们除了彰显学生会“算”的显性教学目标,更应彰显提升学生数学思维这一隐性教学目标。这就要求我们一线教师要将目光聚焦于知识形成过程,努力让学生在亲历知识形成过程中,提升学生数学思维,进而提升数学素养。

简介：歌唱艺术声音情感声情并茂　　　　歌唱艺术的声与情问题似乎是老生常谈的问题,　　(一)重声轻情　　在歌唱艺术实践中往往存在重视声音技术,有技术支持及艺术规格的声音才是歌唱艺术表现的手段

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简介：有技术支持及艺术规格的声音才是歌唱艺术表现的手段,歌唱艺术的魅力取决于歌唱的情感表现,歌唱艺术的核心是情

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简介：课堂是教育教学的主阵地。课堂教学是否真实、有效,体现在课堂教学中是否有这“三声”:课堂教学中要有“欢笑声”。有欢笑声的课堂,教学效率会更高。有些教师上课,严肃有余,活泼不足,课堂“火药”味太浓,课堂上总绷着脸,想用严厉镇住学生,有时课堂上还会出现斥责声、挖苦声。可想而知,这样的课堂,教学活动只会停滞或低效。

简介：歌唱艺术声音情感声情并茂　　　　歌唱艺术的声与情问题似乎是老生常谈的问题,　　(一)重声轻情　　在歌唱艺术实践中往往存在重视声音技术,逐步达到声音技巧与情感表现的完美统一、声情并茂的理想境界