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  • 简介:摘要:目的:探讨针对饮食指导联合延续护理干预在慢性肾炎患者中的应用价值。方法:选择收治慢性肾炎患者160例,均于2020年1月至2021年12月在我院接受治疗,随机划分为实验组和常规组,每组各80例。常规组接受常规护理,实验组同时接受饮食指导和延续护理,对比两组干预效果。结果:护理前两组Scr、BUN、24小时尿蛋白对比差异无统计学意义(P>0.05)。护理后实验组Scr、BUN、24小时尿蛋白均显著优于常规组(P

  • 标签: 延续性护理 针对性饮食护理 慢性肾炎
  • 简介:摘要:目的:探索胃溃疡患者护理中,开展基于Orem理论的延续护理联合针对饮食护理的价值。方法:2024年1月-2024年8月期间,选择60例胃溃疡患者,随机抽样分2组,每组30例,开展不同护理(常规VS基于Orem理论的延续护理联合针对饮食护理),比较生活质量和自我护理能力。结果:相比对照组,研究组生活质量和自我护理能力提高(P<0.05)。结论:胃溃疡患者护理中,开展基于Orem理论的延续护理联合针对饮食护理,临床效果显著,具有临床价值。

  • 标签: 胃溃疡 Orem理论 延续性护理 针对性饮食护理
  • 简介:摘要“特长生”的概念当前在中国还没有统一定义。从广义上说,特长生是指具有某种技能或特长的学生和学生群体;从狭义上说,特长生是指资质特别优秀的学生或学生群体。一般来说,特长生群体的共同特征是智商较高,学习成绩优秀,思维活跃,具有潜在的优秀特质。

  • 标签: 特长生眼高手低杂乱
  • 简介:本文从创新活动的分析中找出创新型人才的特质,根据创新型人才的特质及其成长规律,提出创新型人才针对培养的基本思路是以创新型人才应具备的基本特质为培养目标,从小开始对这类人才实施专门化、阶段与专业化的培养,使这类人才能够大批的、尽快的、可持续的产生。以此为指导,要构建创新型教育体系,实行教育开放,建立评估体系,培训新型师资。

  • 标签: 创新 人才 培养
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  • 简介:随着知识经济与移动互联网时代的到来,对拥有较强创造力的高素质人才的竞争成为企业与企业之间竞争的焦点。然而对于国有企业来说,人才流失现象却普遍存在,特别是新入职员工的流失。以某通信企业为例,其2009年入职的员工在2013年的流失率达到30%。新人职员工多为刚毕业的大学生,他们一般受过系统的专业教育,具有较高学历,掌握着一定的专业知识和技能,能够利用所拥有的知识为企业带来收益。他们的流失给企业的发展带来了严重的影响。因此,如伺有效防止新入职员工的流失已成为电信运营商亟待解决的问题。

  • 标签: 新员工 流失问题 国有企业 人才流失现象 知识经济 互联网时代
  • 简介:在美术大纲中,培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力,是美术教师首先应该遵循的原则。美术教学自始至终都涵盖着针对辅导,包括老师的言行、示范、诱导等。在教学各个环节中教师应启发学生对美的感受,对美的表现,提出自我追求美与表现美的机会,让学生以异常他人的方式表达其独特的审美情感和审美思想,并以此确立起自我创造的信念。在以教师为中心的传统美术教育中,教师是主体,学生是受教育的客体。教学是教师对学生进行有目的的、有计划的、有组织的教学活动,学生成为教师改造与发展的对象。这对学生的自主创造有很大的压抑,忽视了学生的情感、兴趣和体验,这种主观的、片面的观点影响并制约着学生的发展。在教育改革中我们应把学生作为学习的主体,承认学生自身存在的主动发展的能力,调动他们主动学习的热情,帮助他们发展能力。因此,美术教学中应重视针对辅导。针对辅导包括两个方面的内容:一方面针对知识重点、难点,分别进行全面向全体的辅导。以点带面的辅导与个体需要差异的辅导。另一方面,是针对的发展,分别进行审美情趣的针对辅导,创造思维的针对辅导和个性能力发展的针对辅导,其目的在于使学生增强兴趣、拓宽知识,增长才干,发展特长。从辅导的递进方...

  • 标签: 应重视 教学应 美术教学
  • 简介:摘要辅导学困生,是提高教学质量的保证,是每位教育工作者共同的责任,要有针对的进行辅导,教师要以心换心,用宽容和赞赏,保护好学困生的信心,激发学习兴趣,加强学法指导,让他们养成良好的学习学习惯,才有可能从根本上改变学困生。

  • 标签: 辅导学困生 宽容和赞赏 保护信心 学法指导
  • 简介:名师档案:陈秀征,中学语文特级教师,全国语文教改先进个人,中国语文现代化学会会员,天津市中语会常务理事,天津市未来教育家奠基工程学员,滨海新区高中语文教研员。在《语文教学通讯》《语文月刊》《语文考试研究》《天津教育》《北京高中教育研究》等刊物上发表文章共计10余万字。专著《中学语文生态型教学建构》获天津市第三届教育科学成果二等奖。编著、参编《把栏杆拍遍·梁衡散文中学生读本》《四方城‘贾平凹散文中学生读本》《新时文2·文字精灵的舞蹈》《社会主义核心价值观文化读本》《2015高考满分作文名师特辑》等书籍。

  • 标签: 议论文 中国语文现代化学会 社会主义核心价值观 语文特级教师 《天津教育》 《语文月刊》
  • 简介:当前,中学物理实验还存在着“以讲代做”,学生死记实验原理,器材,方法、步骤及结论,考试合格率低。因此,要创设条件,让学生动手做实验,同时还要编拟针对习题,反复纠正差错,以提高学生的实验能力。现举几例,供参考。

  • 标签: 物理实验 例析 振动片 中学物理实验 伏特表 滑动变阻器
  • 简介:摘要:目的;探讨髋部骨折患者围手术期护理效果。方法:选择2018.1~2021.1来我院接受治疗的200例老年髋关节骨折患者为研究对象,现在依照受试者就诊顺序,将其随机平均分为对照、观察2组,每组100例,其中对照组受试者在围术期内接受常规化护理干预,观察组受试者接受针对护理干预,观察两组患者的护理效果。结果:观察组患者的术后发热时长、术中出血量、住院时间以及使用抗菌药物天数均少于对照组相应指标值(P<0.05);护理干预后两组患者的生活质量评分均升高,并且干预后观察组患者生活质量评分升高幅度大于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:针对护理可以有效的改善髋部骨折患者临床相关指标,提高患者的生活质量,值得临床推荐。

  • 标签: 髋部骨折 针对性护理 生活质量
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  • 简介:摘要:目的:探讨针对饮食护理对缓解肺癌化疗后消化系统不良反应的作用。方法:抽取我院2018年3月至2020年9月收治的肺癌化疗患者52例为研究对象,26例行常规护理者作为对照组,26例行针对饮食护理者作为实验组,观察两组消化系统不良反应改善情况。结果:实验组干预后消化系统不良反应控制有效率显著高于对照组(P<0.05)。结论:对肺癌化疗患者实施针对饮食护理,可减轻化疗药物引起的胃肠道不适,提高化疗舒适度,值得推广。

  • 标签: 肺癌 化疗 消化系统不良反应
  • 作者: 蔡梦霞
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2023-05-18
  • 出处:《护理前沿》2023年第13期
  • 机构:常熟市第一人民医院,江苏常熟215500
  • 简介:目的:探究重症胰腺炎患者治疗中采取针对饮食及心理护理干预的效果。方法:筛选重症胰腺炎患者40例,时间范围2021年1月至2023年1月,随机将其分为对照组(常规护理干预)和观察组(常规护理+针对饮食及心理护理),各20例,比较两组护理效果。结果:相较于对照组,观察组腹痛、腹胀、肠鸣音消退时间及胃肠道功能恢复时间、住院时间更短,护理后相较于对照组,观察组SAS、SDS评分更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:予以重症胰腺炎患者针对饮食及心理护理干预效果显著。

  • 标签: 重症胰腺炎;针对性护理;心理护理;饮食护理;临床效果
  • 简介:【摘要】目的:探究针对饮食护理结合手法按摩改善腹泻患儿症状与生活质量。方法:选取我院2019年12月到2021年9月收治的腹泻患儿60例,随机计数法分为对照组和观察组,每组各30例,对照组常规护理模式,观察组给予患儿针对饮食护理+手法按摩,比较两组患儿症状改善情况与生活质量。结果:观察组与对照组相比,临床症状明显改善(P<0.05)、生活质量显著提高(P<0.05)。结论:针对饮食护理结合手法按摩能有效改善腹泻患儿症状,提高患儿生活质量,值得临床大力推广。

  • 标签: 针对性饮食护理 手法按摩 腹泻患儿症状 生活质量
  • 简介:摘要:目的:探讨胃癌患者应用针对护理结合饮食护理对日常生活质量的影响。方法:选取我院收治的胃癌患者共72例作为研究对象,采取随机分组措施将本批次患者平均分为观察组及对照组,两组患者各36例,对照组应用常规护理措施,观察组采取饮食护理结合针对护理,观察患者的胃肠功能恢复情况、生活质量评分。结果:观察组患者的排气时间、肠鸣音恢复时间及住院时间均显著优于对照组(P<0.05),生活质量评分显著高于对照组(P<0.05)。结论: 针对护理结合饮食护理有助于提高患者的生活质量。

  • 标签: 胃癌 针对性护理 饮食护理
  • 简介:摘要:目的:探究慢性胃溃疡患者运用针对饮食护理的效果及对满意度的影响。方法:2022年5月-2023年8月,取慢性胃溃疡患者80例,随机分2组,各40例,对照组运用常规护理,实验组运用针对饮食护理,对比症状缓解时间与护理满意度。结果:实验组腹痛、反酸、胃部烧灼症状缓解时间短于对照组,护理满意度高于对照组,P<0.05。结论:针对饮食护理用在慢性胃溃疡患者中,可以缩短症状缓解时间,对提升护理满意度有积极作用,值得推荐。

  • 标签: 慢性胃溃疡 针对性饮食护理 症状缓解时间 护理满意度