简介:继2001年11月联合国教科文组织大会第31次会议通过联合国教科文组织关于文化多样性世界宣言后,联合国教科文组织大会第32次会议又委托总干事向将于2005年10月召开的下一次会议提交一份预备性报告和保护文化内容和艺术表达形式多样性国际公约草案。
简介:摘要:作业是检验教师上课质量和学生学习效率的重要载体,它不仅可以让学生加强对知识的巩固,还可以让学生在学习的过程中不断发现问题并且解决问题,尤其是对小学生来说。加之核心素养在小学语文教学中的广泛渗透,要求小学语文教师不仅要在课堂上培养学生的核心素养,在日常的练习中也应该注重核心素养的渗透。
简介:【摘要】当下,针对传承优秀传统文化的教育教学组织形式单一、陈旧、脱离生活实践的问题,采取课堂集中式,社团式,影视观赏式,研学体验式的多种组织形式来传承优秀传统文化,建构了一种从课内到课外,从认识到实践,从抽象到形象,形成多角度的优质高效的组织形式,实现传统文化创新性转化和创造性发展。
简介:音乐是情感艺术,要留给学生大量的空间,去想、去说、去听、去演、去感觉和体验。本世纪初瑞士音乐教育家、作曲家达尔克罗滋说过“人类的情感是音乐的来源,而情感通常是由人的身体动作表现的。音乐学习的起点不是钢琴等乐器,而是人的体态活动。”创立以唱、动结合的课堂结构,使学生在唱中感知,在动中展示这一音乐教学体系被我们所熟知。
简介:摘要本文就职业学校生源分布广杂、文化和思想素养普遍较低这一现象产生的原因以及广大职业教育工作者在实际工作中应采取的教育措施进行了辨析和探讨,并进一步阐明了只有大力加强职业学校德育工作建设,开展形式多样的思想教育活动,才能培养出思想素质和技能素养双合格的中等技能人才,才能源源不断地向社会各行业输送高素质的专门人才,向高级院校输送优秀人才
简介:摘要:受教学方式等各种因素的影响,很多学生对中职语文教学缺乏兴趣,这就产生一系列的困难学生。基于此,作为教师要构建一个多样化的语文课堂,从而使困难学生能够动起来,这样能够有效地提高教学质量。
简介:摘要:寄宿式学校是广大农村初中学校的一种重要教育模式,近年来寄宿式学校的学生体质状况引发了广泛的关注。本文将分析寄宿式学校学生体质健康状况和影响因素,探讨形式多样的学校体育有利于寄宿式学校学生体质的发展。
简介:摘要:本文旨在探讨“双减”政策背景下,小学数学作业形式多样化对提升教学质量和减轻学生课业负担的有效性。通过分析政策要求、作业形式的具体表现以及多样化作业对学生知识掌握、能力培养和课业负担的影响,文章揭示了多样化作业形式在促进学生全面发展方面的积极作用。多样化作业不仅有助于提高学生的学习兴趣和数学应用能力,还能有效培养学生的综合能力,同时减轻学生的课业负担。
简介:按照公安部消防局和重庆市公安局的安排部署,重庆市公安消防总队在开展先进性教育活动中,紧紧围绕“四个一”总体要求和“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标,采取多种形式和方法,精心组织实施,全力推进先进性教育活动深入扎实开展。
简介:【摘 要】生物学是一门实验性科学,观察和实验是生物科学的基本研究方法,在生物学的教学中,对于实验课的重视以及对学生实验能力的培养是不容忽视的。
简介:2008年以来,学院以奥运倒计时的形式开展了"迎奥运、讲文明、树新风"系列活动。组织参观了奥运展示中心、鸟巢和水立方;邀请专家讲授《奥运文明礼仪》课程;组织党员和教职工到门头沟区中门寺"奥运林"植树;更新了学院迎接奥运会开幕的宣传橱窗;举办庆"七一"表彰大会暨迎奥运主题展示活动,制作了奥运主题教育幻灯片;举办科学发展观大讲堂,观看了电视文献片《重托》等活动,进一步充实精神文明建设的内容,开创了学院精神文明建设的新局面。
简介:摘要本文就遵义县农家书屋的建设摸式进行了探讨,同时,对农家书屋的可持续发展提出了措施
简介:摘要:随着素质教育的深入实施,初中体育与健康课程的重要性日益凸显。然而,传统体育教学模式单一、枯燥,难以满足学生多样化的学习需求,更是很大程度上直接影响了学生体育兴趣的培养和运动技能的提升。因此,探索多样化组织教学策略,成为当前初中体育教学改革的重要方向。接下来本文将从多个角度出发,提出并实施一系列多样化教学策略,以期为提高初中体育与健康课程的教学质量提供有益借鉴。
简介:直笔著信史,彰善引风气。今年是国务院《地方志工作条例》颁布12周年,5月18日也是宁夏第11个地方志宣传日。根据《关于开展“5·18地方志宣传日”活动的通知》(宁志委字[2018]1号)要求,自治区各市、县(区)地方志机构开展了形式多样的宣传活动。
简介:江泽民总书记在党的十五大报告中指出:“公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式”。这是社会主义公有制理论的重大创新;回答了当前改革实践中迫切需要解决的一个重大理论问题;为进一步改革、完善、发展公有制经济指明了方向。
简介:今年6月25日是第14个全国“土地日”,宣传主题是“坚持科学发展观,珍惜每一寸土地”。上海市各区房屋土地管理局和上海市土地学会各区联络处举行了各种宣传纪念活动。
简介:家长会作为学校、家长共同寻找对学生进行教育的最佳途径,越来越被学校、教师和家长重视,成为学校与家庭追求教育效果最大化的重要途径之一。但目前的家长会"形式单一、单向灌输多、对家长要求多"的现状成为学生的担忧、家长的包袱。在遴选十几所寄宿制高中学校的基础上,通过问卷调查、个别访谈、查阅资料等方法,探索寄宿制高中高效家长会的模式,以期教育效果的最大化。
简介:
简介:2003年,上海市将建立过渡性安置基地列为全市安置帮教重点工作。2006年,市司法局明确提出要在每个街镇建立一个过渡性安置基地。截至目前,全市共建立安置基地271个,累计安置刑释解教人员7100人次。2019年中央关于加强和改进刑释解教人员安置帮教工作的文件下发,全国安置帮教工作会议和司法部过渡性安置基地建设座谈会后,
简介:在俄罗斯学前教育机构体系中,幼儿体育学校是一道亮丽的风景线。俄罗斯体育成绩斐然,在国际上享有盛誉,这与其重视早期体育活动是密不可分的。本文试从培养目标、教学内容和教育方法等方面对俄罗斯幼儿体育学校作一简介。
保护文化内容和艺术表达形式多样性国际公约草案
内容创新 评价多元 形式多样——“双减”背景下的小学语文作业设计
优秀传统文化教育教学组织形式多样化实施研究
真情交融和形式多样定能为学生烹饪出可口的音乐课堂大餐
关于在职业学校中开展形式多样的思想教育活动的探讨
形式多样的语文课堂教学让中职“困难学生”“动”起来
形式多样的学校体育有利于农村寄宿式学校学生体质的发展
“双减”背景下小学数学作业形式多样化的有效性分析
方法灵活 形式多样 注重实效 总队先进性教育活动深入扎实开展
浅析课堂教学形式多样化的初中生物课教学
六十年光辉历程 创文明提升素质(四)——围绕中心齐参与 创文明形式多样
因地制宜,建设形式多样的家书屋——浅谈遵义县农家书屋建设
致力于教学本位——初中体育与健康教学组织形式多样化探讨
宁夏地方志系统开展形式多样的“5·18地方志宣传日”活动
公有制实现形式多样化与黑龙江省国有企业改革
各区房地局和市土地学会各区联络处开展形式多样的活动纪念全国“土地日”
形式多样 内容多元 家校合力 共助成长——寄宿制高中家长会模式的探索与实践
统一规划 形式多样 分类培训 按需施教--省政府机构改革分流人员学习和培训
加大政府投入 倡导多方参与——上海市司法局探索建立形式多样的过渡性安置基地
形式多样的俄罗斯学前教育机构之四——幼儿体育学校:培养俄罗斯世界冠军的摇篮