简介:摘要随着新课改的不断推进,越来越多的教育者开始重视起对幼儿进行素质教育,素质教育不仅提出了要帮助孩子全面发展,还提出来“将教学内容贴近生活,把教学课程生活化”的口号,而在幼儿美术教学领域,教师可以借助“贝壳”这一道具,引导幼儿利用“贝壳”进行美术创作,激发幼儿参与美术课程的热情,增强幼儿的美术创新能力,促进幼儿美术教育生活化。
简介:摘要随着新课改的不断推进,越来越多的教育者开始重视起对幼儿进行素质教育,素质教育不仅提出了要帮助孩子全面发展,还提出来“将教学内容贴近生活,把教学课程生活化”的口号,而在幼儿美术教学领域,教师可以借助“贝壳”这一道具,引导幼儿利用“贝壳”进行美术创作,激发幼儿参与美术课程的热情,增强幼儿的美术创新能力,促进幼儿美术教育生活化。
简介:摘 要:随着日益增长的生活水平,人们更加关注绿色建筑。室内建筑环境是绿色建筑的重要指标之一。室内墙面装饰装修材料的不同实际上能直接影响内部环境。贝壳粉涂料是一种新的绿色建筑环保型室内墙装饰材料,能有效的提高室内环境质量和室内空气质量,这些均对人民的生活健康有益。本文从多个角度阐述贝壳粉涂料,并期待贝壳粉涂层能在今后室内墙体装饰装修中具有广泛前景。
简介:摘要:为了缓解贝类堆积造成的资源浪费以及塑料垃圾造成的白色污染问题,本文以贝壳粉(SP)作为填料,聚己二酸-对苯二甲酸丁二酯(PBAT)作为基体,添加PBAPU增容剂,采用熔融共混法制备了价格低廉的可降解SP/PBAT复合材料。探究贝壳粉与PBAT的最佳配比,并尝试将其应用于塑料袋领域。通过傅里叶红外光谱测试(FTIR)、力学性能测试研究了SP对PBAT力学性能的影响。研究结果表明,随着填料SP用量的增加,SP/PBAT复合材料的力学性能先增加后减少,当SP含量为20 %时,所得复合材料的力学性能等综合性能提升程度最大。
简介:通过分析黄河三角洲贝壳堤4处采样地0-80cm深度土壤pH、含盐量、含水量和氢、氧稳定同位素垂直分布特征,研究黄河三角洲贝壳堤土壤水的潜在水源,为该区植物恢复提供理论依据。研究结果表明,各采样地的土壤pH都偏碱性,滩脊采样地的土壤pH高于其它采样地;向陆侧采样地的土壤含盐量最高,滩涂采样地的次之,向海侧和滩脊采样地的较低;随着土壤深度的增加,各采样地的土壤含水量都波动增大,滩涂和向陆侧采样地土壤含水量高于向海侧和滩脊处采样地。随着土壤深度的增加,滩涂、滩脊和向海侧采样地土壤水的δD值和δ^18O值波动减小。在向陆侧采样地,积水通过入渗补给了0-40cm深度的土壤水,而60-80cm的深层土壤水则受到海水补给;海水对滩涂、向海侧和滩脊采样地的60-80cm深度土壤水有一定的补给作用。