简介：当前，课堂的日益开放和教学资源来源的多元化，为课堂教学提供了大量的课外语言素材。如何充分、有效、即时地利用这些丰富而庞杂的语料，时常困扰着教师和学生。笔者采用电子文本的方式，将这些语言素材编入语料库，通过多年的积累、整合和拓展，使其在课堂教学和学生的自主复习中发挥积极的作用。

简介：摘要：除了电影、电视节目和TED演讲之外，播客是一种越来越受欢迎的媒体形式，它向包括大学教授和学生在内的不同受众推广真实的公共话语。然而，英语教师在英语作为外语的情况下如何处理学生对播客的词汇要求呢？为了回答这个问题，通过对一个语料库的分析，结果表明，最频繁的3000字加上专有名词，边缘词，缩略语提供了96.75%的覆盖率，最频繁的5000字的覆盖率为98.26%。分析还表明，播客类型之间的覆盖率有一定的变化。本文对通过播客进行的教学和词汇学习进行了讨论。

简介：本文以语料库检索为手段,从文本的基本数据、高频词分布、词汇密度、关键词、人称代词和特色词方面入手,对四部美国生态散文的语言特征进行分析。本文还表明数字化的定量分析可以使分析结论更科学,更有说服力。

简介：本文对我国新时期（1978年以来）英语语料库研究状况进行了一次文献研究。研究对象为截止到2005年底我国语言类15种核心期刊上发表的英语语料库相关的研究文章。通过系统的对比分析，结果显示我国英语语料库研究到90年代后期开始呈现大幅度上升的趋势，对相关研究支持较大的有6种期刊。从研究内容上看，我国研究者对基于语料库的英语教学研究非常深入，但其他方面有明显不足，甚至处于空白状态，笔者根据以上问题提出相关研究建议。

简介：教师自用语料库的建设在高职英语教学和研究领域有着非常广阔的应用前景。本文从教师自用的角度,举例介绍了语料库建设的基本步骤,希望可以帮助高职教师建立更符合高职英语教学现状和规律,匹配高职英语教学目标的自用语料库,让语料库语言学在高职日常的课堂教学和科研工作中发挥应有作用。

简介：汉维双语语料库的建设具有一定的技巧性，掌握计算机和语言方面的知识并通过实践能迅速掌握其建设方法。汉维双语平行语料库在机器翻译，双语学习，通过计算机研究语言文字中作为一项重要的语言资源，在少数民族语言研究中尚未得到充分的关注。该工作的深入和展开将促进基础资源的双语语料库建设，从而推动相关的理论研究和应用技术不断向前发展。本文介绍汉维双语平行语料库的构建和应用。

简介：在藏英的六大词性中,动词占着相当高的比例,特别在具体的句子当中它的时态变化是多种多样的,因此,想要彻头彻尾地划清一个句子的句法和语法功能,首先攻克的是对动词时态的研究。本文通过收集的藏语语料库和英语的BritishNationalCorpus(英国国家语料库)为基础,以传统藏英动词时态的划分为依据,再对比两种语言的动词时态,目的是对机器翻译、人工智能和藏英动词教学有所启发。

简介：按照语料的来源划分，语料库可以分为母语语料库和学习者语料库。母语语料库为语言教学提供了真实的语料，使学习者能够学习到真实的语言；学习者语料库能够准确详细地反馈学习者习得语言过程中所犯的错误。语料库可以应用于语言教学的很多方面，主要包括：教学大纲的设计，教学内容的确立，教学方法的采用，语料库应用于课堂教学，学习者语料库及中间语研究和语言测试。合理利用语料库对外语教学能起到巨大的推动作用。

简介：本文从三个方面论述了语料库在EFL教学中的作用.首先,基于语料库的某些研究成果可以用来指导宏观英语教学,即指导教学大纲设计和教材编写;其次,语料库可以用来帮助并监控微观英语课堂教学;最后,学习者语料库可以为诊断式语言教学提供系统而准确的依据.

简介：在筛选、整理体育系统双语文献、资料、教材、词典、国际招投标合同文本,开发特色专用语料库软件的基础上,构建了一个规模约50万字的体育系统专业英汉双语平行语料库,并以之为基础初步展开了体育系统英语方面的语言研究、翻译研究、教材研究、术语研究,从而为以语料数据为基础探索体育英语的语言特征、充实和完善业内现有的双语词典、提高体育系统计算机辅助翻译的质量与效率、改善体育系统人员对外交流和技术合作能力的培养等提供理念先进、技术进步的研究平台。

简介：本文在介绍分析自动作文评分系统在国内外应用情况的基础上,试图找到语料库技术与作文自动评分技术的接口,探寻语料库在自动评分系统中的应用空间。

简介：国内语料库建设已有多年,取得了丰硕成果,但其版权问题一直制约着我国语料库建设的发展。文章按照＂语料库建设现状——分析存在的具体版权问题——综合列举国内外各种解决的办法——适合我国语料库版权保护的具体措施＂的思路来探究语料库建设中的版权问题。

简介：为了满足汉语（二语）教学中语言点教学与研究的需求,以汉语（二语）教学中语言点的标注问题为研究对象,探讨了在汉语语料库中语言点标注的内容、维度、方法,制订了语言点的标注框架,在近15万句的经典汉语（二语）教材语料中对108个核心语言点进行了试标注,在此基础上检验并修订了语言点的标注框架,获得了102288个句次的包含语言点语义、句法、语用信息的标注语料。

简介：摘要本文主要讨论了CNKI在近10年来的文献中，有关语料库英文摘要的研究方向。其中研究语步特点、人称代词、语态的文章较多，其他的视角包括隐喻、短语结构和词义等。这些成果对于我们今后研究关于语料库英文摘要的对比分析提供了宝贵的教学和科研经验。

简介：多模态语料库是指在VR技术、情景交互技术等多媒体技术支持下收集音频、视频等语料,全面记录语言运用的真实语境,从多个模态分析语言在语音、语义、语用等方面的全貌。基于对国内外多模态语料库的研究综述,专门用途英语多模态语料库的提出具有新颖性和必要性,对专门用途英语教学具有改革意义。

简介：写作教学一直是英语教学中的重点、难点，是困扰所有英语教师的一大难题。语料库就是立足于海量的真实语言信息资料，通过网络以电子形式收集所建立的真实语言文本的数据库；在数据库中，拥有大量精心收集的真实的语言样本。英语写作教学一直是教学中薄弱的一环，语料库的兴起并且得以应用将对英语写作教学起到巨大的推动作用。语料库在写作教学中可以作为写作参考工具以及研究工具，让学生们在真实的语言环境下，体会语言的使用规律及语言的魅力，找到英语写作的乐趣，从而使他们可以更准确的掌握英语。本文将从语料库对英语写作教学的影响出发，浅谈如何在立足于语料库的基础上，开创英语写作教学的新模式。

简介：基于自建的《论语》中英文平行语料库，利用语料库技术将《论语》两个荚译本在词汇和句子层面进行了数据统计和量化分析。结果发现二译本的译语特征明显，同时又体现出各自独有的特点。对我国传统典籍荚译的启示为：短词短旬可以降低文本阅读难度，利于争取更大的读者群；意译或阐释策略易于读者接受并理解译文；在上述基础上考虑聂大限度地保留原文特征，以达到弘扬中国文化的目的。

简介：本研究选取《红字》中文全译本24个,自建单语语料库,并按照现代翻译史分期标准对这24个译本进行历史分期,利用语料库语言学手段从微观角度对各时期译本的主流翻译规范进行描写。研究显示第一、第二时期译本存在简化、归化、意合、暗含、常规的操作规范,符合目的语规范;第三时期则是繁复、异化、形合、明确、变异的操作规范,源语规范显著。

简介：本文以CLEC的两个子语料库（大学英语四级ST3和大学英语六级ST4）中出现的英语复形名词误用现象为研究对象,对中国学生英语写作中的复形名词的误用形式特征进行描述。通过分析发现,英汉语的认知差异、母语的负迁移、英语名词复数的标记性以及复杂的英语名词复数屈折变化是造成学习者误用英语复形名词的重要原因。

简介：运用系统功能语言学理论和语料库,对我国企业简介英译文本和外企简介英语文本进行对比,分析两者在语场、语旨和语式上的异同,经研究发现二者既有共性,又有差异。二者均描述了企业的业务、产品及服务事项,但前者在语场、语旨和语式上均略逊于后者。因此,在英译企业简介时,应借鉴外企简介英语文本,考虑中西文化差异及海外客户的阅读预期,采取相应的翻译策略以更好地体现文本的交际功能。