简介:主要阐述了国家发展改革委员会正式批复沈阳经济区为国家新型工业化综合配套改革试验区的批示给辽宁地区职业教育发展带来了机遇。认为面对沈阳经济区建设对人才的需求,辽宁省高职教育要有发展,特色办学是关键。为此,对特色办学进行了深层次的研究与思考,并以此提出抚顺职业技术学院的五点办学特色。
简介:甘南藏区地处甘青川交界地带,是多民族文化的融合地带,也是多宗教文化的交汇地带。自然条件相对恶劣,但人文条件比较优越,生态资源尤其丰富。随着西部大开发战略的实施和进一步推进,全国乃至全世界旅游业的蓬勃发展,甘南藏区的旅游业也开始了一番尝试性的运作。目前,全州有各类宾馆183家,其中星级宾馆32家,非星级宾馆151家。国内旅行社6家,国家导游43人。
简介:摘要:新时代背景下世界经济格局面发生调整,湖南省自贸区坚持开放型经济,通过确保自由包容性贸易,推动产业升级转型的方式,来实现经济文化的多元发展。湖南自贸区成立一年多来,深化体制改革,特色建设成果显著,自贸区内产业走出去的建设措施以文化特色、产业特色、地理位置特色和贸易伙伴特色四个视角为出发点,结合中国自由贸易试验片区规划实践,对自贸区特色塑造的路径进行了初步的探索。通过推进转型升级来加强发展湖南自贸区产业,提高自贸区传统业态的重要性,对湖南自贸区特色建设的稳增长、调结构、转方式具有重要意义。
简介:随机选取衡水市860名中小学生,采用问卷法探讨青少年的合作意图。结果发现:在年级趋势上,从利己与否的角度评价,小学生考虑他人利益的意图高于利己的意图,中学生考虑个人利益的意图高于他人的意图;在互利意图上,年级越高,青少年越较多地考虑彼此的共同利益。性别上,女孩从利他的角度做出合作行为的可能性更高;男孩更倾向于从利己的角度做出合作行为。
简介:〔摘要〕素质教育是深化教育改革的主题,课堂教学是实施素质教育的主渠道,为了使素质教育得到有效地实施,就要优化课堂教学,优化课堂教学模式是优化课堂教学的重要因素。
简介:由于译者的意图是化解原著中"谜津",作者/译者的意图决定其写作/翻译策略,"在语篇的标准中
简介:<正>东坝(明人称广通坝)、下坝位于固城湖东10~15km,扼岗地东、西二端,有胥溪河(中河)穿岗而过。胥溪河是太湖流域西向借水的天然孔道,也是筹划中的沟通青弋、水阳江流域和太湖流域的“芜申运河”的一部分。关于明代始筑的东坝,当地
简介:黄科安在《文艺研究》2009年第2期发表题为《历史与现实:郭沫若史剧叙述意图的追问》一文,指出,剧作家在从事史剧创作时,其“历史叙述意图”应该受到追问。以郭沫若在抗战时期特定的政治文化环境中的历史剧创作为例。
简介:2.《尤利西斯》的意图性 "在语篇的标准中,由于译者的意图是化解原著中"谜津",3. 《尤利西斯》中译本翻译策略分析 为了实现自己的目的意图
简介:本文介绍用低、高内阻电压表测得的管/土电位,可求出准确的管/土电位,用内阻100kΩ/V的仪表测管/土电位误差大。用在原电池电路中接入低电阻,原电池的阴极、阳极是线性极化的观点,加原电池在开路状态下的输出电流为0的原理,解决了测原池在短路条件下的输出电流和内阻的方法。
简介:摘要前不久,听了苏教版《数学》五年级下学期“分数的意义”一课,笔者对于本课教学有一些反思。
简介:"在语篇的标准中,2.《尤利西斯》的意图性 ,语篇策略
简介:今年1月11日,法国派战机猛炸西非国家马里的反叛势力,卷人马里国内冲突。空袭后,法军地面部队也投入了战场,与马里政府军并肩作战。法国缘何出兵马里,其前景如何,值得进一步关注。
简介:在教学中,我们经常会发现这样一个问题:有一些学生虽然学习刻苦认真,但考试成绩却总是不够理想。究其原因,大多数是由于只会死读书,而不能将掌握的知识应用于解决实际问题。说到底,就是在解题时不明白命题人的意图,整理不出清晰的解题思路,找不到切入点,当然也就不知道该如何下手了。因此,在教学过程中教师应该在指导学生分析命题意图、明确解题思路上多下工夫,以此提高学生的解题能力。下面笔者通过具体的例题进行分析,并提供一些同类型的题目以供参考。
简介:
简介:人教版五年级下册第一单元的主题为“走近西部”。编排意图有三:一是激发学生热爱西部的情感;二是引导学生学习把握课文主要内容,联系上下文,体会优美语言的表达效果;三是学习表达,并试着将这些写法运用到自己的习作中。本单元的学习,离不开必要的课外资料补充,但是不能忽视课内资源的有效利用。在教学中,如何加强组内课文的联系,实现以上的编辑意图呢?现以《草原》和《把铁路修到拉萨去》的教学为例,谈几点思考和做法。
简介:《铃兰花》是普·沃兰茨的一篇散文佳作。铃兰花是南斯拉夫的国花,象征着纯洁和幸福。作者写此文的目的是什么?研究者普遍认为文章通过记叙年幼的“我”战胜恐惧为母亲采摘铃兰花的故事,表达了“爱能战胜一切”的思想。其实,细细揣摩文本,作者的创作意图丰富深邃,别具匠心。他借铃兰花表达着对父母的感恩,对自己的鼓舞,对家园幸福自由的美好祝愿。
简介:当前垂钓界关于钓灵钓钝的说法很多,调钓方法也很多,只要掌握其中一种,也能指导现场施钓。但对一些初学者来说,看看这种说法觉得有道理,听听那种说法也有道理,真正在施钓过程中,又感到无所适从,缺少一个通俗直观的方法来指导施钓;有时把钓灵钓钝给调反了,钓不上鱼来,也不知其中原因,闹得一头雾水。
面向沈阳经济区的高职院校特色办学思考
略述甘南藏区发展特色旅游的途径
新时代背景下湖南自贸区特色建设
青少年合作意图的发展特点
渗透化理念与意图分析探究
意图决定语篇制作的策略
试析明代筑东坝的意图
郭沫若史剧叙述意图的追问
线性极化示意图的应用
读懂教材编排意图,合理设置问题
法国出兵马里意图及前景
分析命题意图 明确解题思路
“圆的认识”教学设计与意图
阅读教学如何实现编辑意图
花香何处——《铃兰花》创作意图探析
解读“月相成因示意图”
君龙湖景点游览示意图
调钓灵钝示意图