简介：

简介：摘要：思想政治是一门基于政治知识从而对学生进行教育熏陶和渗透的学科，其目的在于培养德、智、体、才兼备的高素质优秀人才。因此，教师要从教学方式和教学手段入手，在尊重学生人格和发展的前提下，积极创新教学方式，深入挖掘教学内容，督促学生完成、巩固课后练习，让德育之花在高中政治课堂绚丽绽放，使学生在浓厚的学习氛围中掌握德育知识。

简介：摘要：近年来，我们国家进步飞快，取得显著成绩，在国家社会中的地位明显提升，世界各国都看到中国的进步。在此背景下，国家对教育愈发重视，提出新课程改革这一重要举措。新的教学目标的出现给高中政治教学指引前进的方向。高中政治教师不仅要将理论知识传授给学生，而且还要采取积极手段加强学生思想品德建设。现如今，国家教育部门关注的焦点就是加强学生思想品德建设。本文就此展开探究。

简介：摘要：思想道德建设在企业发展中具有重要作用，是社会主义精神文明建设的可靠保证，是企业发展必不可少的内在要求。在“十四五”奋进新征程的关键节点上，加强国有企业思想道德建设是贯彻新发展理念的题中之意，是构建新发展格局的必然要求。党的十八大以来，国有企业思想道德建设取得了一定成果，但仍存在一些问题。国有企业思想道德建设需要多措并举、各方协同努力，才能真正实现国有企业“基业常青”。

简介：摘要：宿舍文化对大学生的身心发展有着潜移默化的作用，影响着学生的言行举止、思想作风、处事态度以及道德修养。可以说宿舍文化在一定程度上已经成为学生建立健全人格、陶冶情操、促进综合素养全面发展的第二课堂。随着近年来社会经济文化的快速增长，人们生活条件水平提高，新一代社会接班人普遍具备较为独立的人格和较强烈的自我意识。如何营造出和谐温馨的宿舍氛围和积极向上的宿舍文化，是当代大学生所面临的主要问题之一。通过分析新时代背景下大学宿舍文化的发展现状及主要问题，探索建立健全宿舍文化构建方向，以期在大学生活里树立端正思想作风、提高为人处世能力，增强集体荣誉情感，成为新时代全面发展的接班人。

简介：摘要成年人股骨颈骨折的治疗仍然是目前创伤骨科医生面临的一项艰难挑战，不同治疗方案的治疗效果不同。治疗效果受多种因素影响，如年龄、性别、术前身体状况等，其中股骨颈骨折的分型方法对治疗方案选择及预后判断具有重要指导作用。目前临床上经典的成年人股骨颈骨折分型方法主要有Garden分型、AO/OTA分型及Pauwels分型等。近年来，随着科技的进步，一些先进的技术应用于临床，如CT、MRI、数字减影血管造影等，从而出现了新的分型方法，但各自都存在不足，有待于完善。本文就成年人股骨颈骨折分型的研究进展及治疗原则作一综述。

简介：【摘要】目的  总结 8例成人斯蒂尔病患者的临床观察与护理体会。方法 选取2021年1月至2022年8月我科收治8例AOSD患者，对患者实施综合的护理。结果  对 8 例 AOSD 患者采用激素治疗，治疗效果显著，患者均缓解出院。结论  护理的关键在于对患者根据患者的病情采取有效的护理措施，合理营养，严密观察病情变化，同时做好心理护理及健康教育。

简介：摘要：新时代背景下，加强小学生思想道德建设，在发挥班主任育人价值的同时提高小学生思想认识水平、政治认同、爱国主义情怀、团结协作品质及道德素养，是小学班主任工作的重要内容，也是体现班主任育人职能的有效途径。基于此，文章简要论述新时代背景下小学生思想道德建设的重要价值，重点结合实际工作经验、具体活动案例，从注重知识性、强化激励性、增强趣味性、关注实践性四大方面阐述小学生思想道德建设的实践路径，以供参考。

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简介：  摘要: 在素质教育的背景之下，对学生的思想道德教育，对于教师来说也是十分重要的一项教学任务，如何让学生拥有良好的思想道德品质这是各科教师在教学的过程中需要探索和讨论的问题。对于这个问题的探索讨论不仅影响着素质教育的发展以及落实，而且它在促进学生健康成长，帮助学生形成良好的三观上也发挥着巨大的作用。由此可见，思想道德品质育的重要性并不亚于对学生进行学科知识的教育，所以在教学的过程中，各科教师不能忽视对于这方面的重视。

简介：摘要：立德树人是幼儿教育事业发展和进步的重要表现，教育的关键在于培养。有好人格，才有好未来！教育要从幼儿抓起，良好的教育活动是培养幼儿健全人格发展的重要手段，也是促使其成为一个正直、善良的人的关键。本文立足实际，将思想道德教育从幼儿园生活中，课程中，环境中的具体做法进行了三方面的介绍。

简介： 摘要: 在素质教育的背景之下，对学生的思想道德教育，对于教师来说也是十分重要的一项教学任务，如何让学生拥有良好的思想道德品质这是各科教师在教学的过程中需要探索和讨论的问题。对于这个问题的探索讨论不仅影响着素质教育的发展以及落实，而且它在促进学生健康成长，帮助学生形成良好的三观上也发挥着巨大的作用。由此可见，思想道德品质育的重要性并不亚于对学生进行学科知识的教育，所以在教学的过程中，各科教师不能忽视对于这方面的重视。

简介：摘要目的分析中国成年人饮茶与全因死亡和死因别死亡风险间的关联。方法本研究分析基于中国慢性病前瞻性研究项目。饮茶信息为基线自报。死亡信息主要通过链接死亡监测系统获取。使用Cox比例风险回归模型计算风险比（HR）及其95%CI。结果纳入分析的438 443例研究对象随访11.1年共发生死亡34 661例。与从不饮茶者相比，当前非每日饮茶者和每日饮茶者全因死亡HR值（95%CI）依次为0.89（0.86~0.91）和0.92（0.88~0.95）。分性别分析显示，饮茶对全因死亡风险的保护作用主要见于男性（交互P<0.05）。与从不饮茶者相比，当前每日饮茶者死于缺血性心脏病、缺血性脑卒中、出血性脑卒中、恶性肿瘤、呼吸系统疾病及其他死因的HR值（95%CI）依次为0.83（0.76~0.92）、0.82（0.69~0.97）、0.86（0.78~0.94）、1.03（0.97~1.09）、1.00（0.87~1.16）、0.84（0.78~0.90）。在不吸烟且不过量饮酒者中，每日饮茶与恶性肿瘤死亡风险间不存在有统计学显著性的关联，但在吸烟或过量饮酒者中，每日饮茶者死于恶性肿瘤的风险增加（交互P<0.001）。结论饮茶者的全因死亡和部分死因别死亡的风险降低；但饮茶与恶性肿瘤的死亡风险不存在关联，反而在同时伴有吸烟或过量饮酒习惯者中表现出增加的死亡风险。

简介：摘要：目的：针对临床成人疝气患者采取无张力疝气修补术治疗的效果开展分析。方法：48例成人疝气患者,根据治疗方法的差异分为研究组与对照组,各24例。研究组患者进行无张力疝气修补治疗,对照组患者进行常规疝气手术治疗。对比两组手术指标、视觉模拟评分法(VAS)评分、并发症发生率。结果：研究组手术时间、住院时间均短于对照组,术中出血量少于对照组,差异有统计学意义(P

简介：摘要：提高青年人才思想道德建设质量，可以使国有企业在新时期实现更高质量的发展。从当前国有企业创新发展的实际情况来看，唯有提高青年人才的思想道德建设水平，才可以保证国有企业具备更强的市场竞争力。本文首先对国有企业青年人才思想道德建设的相关问题进行了总结分析，并制定了符合国有企业实际情况的青年人才思想道德建设工作改进策略。

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简介：摘要：将客家家风建设文化融入小学生思想道德教育中，不仅能够从小培养学生的民族文化传承精神，提高学生的文化底蕴，还能够启发学生的创新意识，促进学生多方面能力的共同发展。在素质教育的大背景下，教师要以立德树人作为人才培育的重要基准，挖掘不同的文化建设特色，完善小学生思想道德的教育模式和教育方式，跟紧时代的变更脚步，创新教育思路与教学思维，合理、科学的将客家家风建设的特色与精神有效的渗透到小学生思想道德教育中，提高学生的综合素质水平。对此，本文将围绕客家家风建设对小学生思想道德教育的渗透进行分析和阐述。

简介：摘要目的了解我国成年人糖尿病前期的发病状况及其影响因素。方法基于2010年中国慢性病及其危险因素监测调查数据，从中抽取10省份，再从每省份中选择2个监测点作为随访点，于2016-2017年进行随访调查。采用非条件logistic回归模型分析糖尿病前期的影响因素。结果本研究纳入5 578人，随访期间糖耐量受损（IGT）发生612人（男性268人，女性344人），总计随访37 364.82人年，IGT发病率为16.4/1 000人年；空腹血糖受损（IFG）发生290人（男性128人，女性162人），总计随访39 731.31人年，IFG发病率为7.3/1 000人年。多因素非条件logistic回归模型纳入年龄、城乡、糖尿病家族史、BMI、中心性肥胖、血脂异常、高血压以及身体活动水平，结果显示，年龄≥50岁（OR=1.60，95%CI：1.32~1.95）、城市居民（OR=1.41，95%CI：1.16~1.71）、肥胖（OR=1.56，95%CI：1.12~2.19）、血脂异常（OR=1.52，95%CI：1.25~1.83）、高血压（OR=1.32，95%CI：1.07~1.61）以及身体活动不足（OR=1.25，95%CI：1.04~1.50）是IGT发病的危险因素；年龄≥50岁（OR=1.31，95%CI：1.01~1.70）、糖尿病家族史（OR=1.71，95%CI：1.13~2.60）、超重（OR=1.41，95%CI：1.04~1.92）、肥胖（OR=2.09，95%CI：1.38~3.17）以及高血压（OR=1.53，95%CI：1.18~2.00）是IFG发病的危险因素。结论相比IFG，IGT发病率较高。年龄≥50岁者、超重/肥胖人群、高血压患者、血脂异常者、身体活动不足者以及有糖尿病家族史者易发生糖尿病前期。

简介：摘要：进入新时代，国家各个行业和领域都在快速发展，高校《思想道德与法治》教育工作同样需要提升教育水平。我国在社会经济建设与发展进入新的发展阶段以后加大了社会创新力度，且对高校《思想道德与法治》教育工作而言，其同样需要紧跟新时代的发展形势，创新高校《思想道德与法治》教育工作方法，促进高校大学生《思想道德与法治》教育工作新模式产生。结合高校《思想道德与法治》教育工作的具体实践，建立高校《思想道德与法治》教育工作质量考评体系，是目前我国高校开展大学生《思想道德与法治》教育需要的一种管理方式，具有重要的现实意义。

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