简介:学生安全是高校安全稳定的基础,然而目前部分高校却存在着诸多安全管理弊端,主要体现在规范化的安全管理制度的缺失、系统性安全管理理念的缺失、人事配置及组织结构的缺失、安全教育课程架构的缺失等方面。这些弊端的存在影响了高校安全管理工作的有效实施,同时也导致了高校辅导员安全责任风险的增长及幸福感的缺失。高校管理层应通过出台规范化的安全管理制度、建立科学客观的危险源识别及预警系统、制定常见危险源常态处理预案及应急处理预案、建设校内信息交流平台、建立学校安全教育资料库及安全管理工作档案库等方式来完善其学生安全管理制度,从而实现辅导员安全责任风险的适度降低及学生安全管理实效的提高。
简介:摘要:本文对影响硝酸铵热分解的因素进行了分析,指出了硝酸铵安全生产过程的技术措施。关键词:硝酸铵;生产过程;安全技术一、硝酸铵的性质硝酸铵是透明结晶或白色小颗粒,相对分子质量是80.05,相对密度是1.725(25℃),熔点是169.6℃,沸点是210℃,易溶于水、乙醇和液氨,溶于水时吸热,有潮解性,易结块,产品一般制成颗粒状。硝酸铵的性质不稳定,受热易分解,不同的温度,分解会产生不同的产物。硝酸铵固体加热至在110℃是分解为硝酸和氨,185~200℃时进行分解反应,放出N2O;继续加热到230℃或者是更高的温度时,会进一步进行分解,放出氮气和氧气,伴有弱光;加热到300℃时有爆炸的危险,在400℃以上时,会发生爆炸......
简介:摘要最近几年,体育课意外事故不断发生。有些体育教师为了防止意外事故,对易发生伤害事故的运动项目,如单杠、双杠、跳箱、木马、投掷和跳跃等运动项目,采用其它项目代替的方法,这样直接影响到教学效果和教学质量,不利于提高学生的身体素质。本文从加强体育课的教学组织与管理的角度探讨了防止和减少体育教学过程中发生伤害事故的方法和途径。