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  • 简介:<正>近年来,对于人生观问题理论探讨取得了很大进展。主要探讨了以下几个问题。(一)关于人生观基本涵义一般认为,所谓人生观,就是人们对于人生目的和意义总的看法与根本态度(或观点)。它主要包括三个方面的内容:(1)人生目的,即人为什么而活着?(2)人生理想,即人应该怎样生活?(3)人生价值,即人生意义是什么?但对于人生观所包含三个方面的内容性质与地位则有不同看法。有人认为,人生理想是人生观核心。没有理想的人生是毫无意义,因而也就无人生价值可言。有的人则认为,人生价值是人生观核心,从伦理学角度来讲,人生观问

  • 标签: 人生观 世界观 为人生 剥削阶级 总的看法 人生的意义
  • 简介:<正>非出于医疗需要,而由本人主动连续地或周期性地使用某些药物,造成轻重不等慢性或周期性中毒状态,称为药物依赖。狭依赖性药物指麻醉药物、镇静催眠药物、精神兴奋性药物和致幻药,广义依赖性药物还包括酒精。实质上,酒精也是一种镇静药物。过量饮用酒精,反复或长期服用上述药物是否导致心理功能异常?能否借助现行心理测验检查这些心理功能?测验结果又会如何?这些问题已引起越来越多临床工作者研究兴趣。在过去二年里,欧美学者对接收酒精中毒和药物依赖者作了较多研究,这些研究主

  • 标签: 酒精中毒 药物依赖者 心理测验 心理功能 测验结果 依赖性药物
  • 简介:荣格宗教学说不仅对心理治疗界,而且对神学界、教牧界以及与人精神层面有关一切文化领域都产生了重大影响。他认为,宗教在总体上不仅对因信仰原因患病精神病患者有治疗作用,而且对正常人,对所有人心理发展和人格成长都有一种治疗作用。

  • 标签: 荣格 心理治疗 宗教
  • 简介:宗教典籍翻译与其他学术著作翻译一样,都是将一种文字转换为另一种文字技术过程,其核心标准是信、达、雅。然而,宗教典籍毕竟不完全等同于一般学术著作。在信、达、雅,宗教典籍更注重强调是信——忠实原典、原词、原意——在信基础上争取译文达和雅。如果按照中国传统穆斯林译经习惯,即用“传闻先知言行”和泰伯里所搜集编纂《古兰经解总汇》作为解读翻译经典依据,必然会产生人为歧见,导致教派争端。历史上,中国穆斯林学者一直沿用古代中亚人传统方法翻译、注释《古兰经》,实践,给信仰者带来诸多困惑。

  • 标签: 以经解经 《古兰经》汉译 原则
  • 简介:心理服务工作者从广义角度是指以促进人心理健康、心理适应、心理发展为任务相关专业性工作人员。如学校心理健康教育工作者,以及从事心理素质训练活动、心理卫生教学、心理评估、心理咨询、心理治疗专业人员。从狭义角度主要指心理咨询工作者。

  • 标签: 心理健康教育工作者 素质需求 学校 心理素质训练 心理服务 心理适应
  • 简介:实现旅游利益主体融合是区域旅游可持续发展关键所在。本文从利益主体理论产生背景和内涵入手,分析了区域旅游发展利益主体构成,指出利益主体协调机制是实现旅游利益主体融合途径和基本保证。这一机制核心主要包括利益表达机制和激励、分配机制。

  • 标签: 利益主体理论 旅游利益主体 协调机制
  • 简介:知识经济时代,组织核心竞争力是高质量的人力资源。这就要求组织青年员工有竞争意识、机遇意识、责任意识、创新意识和效率意识,具有面向世界、面向未来、面向现代化素质,而这些要求往往与自信、外向、乐观、进取、坚强、灵活、守信等健康人格特征紧密地联系在一起。同时,组织中青年员工健康人格特征是组织目标实现保证和组织发展动力源泉。因此,组织领导者必须针对青年员工人格发展偏差特点和表现形式,遵循健康人格标准,采取科学有效措施,塑造青年员工健康人格。

  • 标签: 领导者 青年员工 健康人格 塑造工作 焦虑 自我中心
  • 简介:当健康定义发展到今天生理-心理-社会模式之时,道德健康被世界卫生组织提到了一个重要位置。中国儒家学说在塑造道德的人格和如何理解并达成个人的人生意义上有很多重要资源。本文以孟子和荀子思想联结为出发点,探寻以道德情感为成人依托孟子和以理性认知为成人依托苟子在培植中国人的人格上各自提供独特价值。将孟荀结合起来考察,可以更好地理解儒家文化在中国人的人格塑造上影响,并通过情感生

  • 标签: 儒家 孟子 荀子 人格 心理治疗
  • 简介:一、焦虑性心理异常原因关于焦虑性心理异常激发因素,有诸多解释,内心冲突、实施抉择、冲动或使个体感到惊恐感觉都有可能引起各种异常心理发作。然而在这些解释,较有代表性流派或理论有精神分析、心理动力观、行为主义、社会文化学派和人本主义。

  • 标签: 心理异常 焦虑 原因 治疗 社会文化学派 内心冲突
  • 简介:一、背景(一)受理小E,某小学一年级学生,由老师推荐而来,入学以来在班级从不讲话,与同伴、教师交往方面有严重困难。(二)成长经历及现状自然情况:小E,7岁,独生女,核心家庭,健康状况良好。成长经历:小E出生后与父母一起生活,与妈妈关系亲密;从小内向、怕生,与外界接触不多,出门会害怕、哭泣;坐、走路、说话等发育比同龄孩子较晚;父母均有喝斥制止小E行为。父母关注点:父母关心孩子学习,认为孩子脑子笨,学习成绩不好;表示其在家表现正常,能讲话。初步印象:肤色较黑,面容黯淡,异常拘谨,神情呆滞,恐惧不安。

  • 标签: 沙盘游戏 选择性缄 默症 个案报告
  • 简介:目的:观察甲状腺乳头状癌病人在进行治疗过程当中使用腹腔镜手术进行辅助治疗产生临床效果。方法:对2019年2月到2020年2月进入到我院进行甲状腺乳头状癌疾病进行治疗病人作为研究对象,样本量为80名,按照病人在手术方案选择时不同选择结果,将其随机分为常规组和研究组。其中常规组病人使用开放手术治疗,并且进行常规切除手术和清扫中央区淋巴结。研究组病人则是在进行甲状腺全切手术和中央区淋巴结清扫前提下,使用腔镜进行辅助操作。最后对两组病人各项治疗指标例如并发发生情况,颈部恢复活动时间,术中出血量手术时间,术后引流量,住院时间等多项指标进行对比和分析。结果:据研究结果得出,从并发症发生概率角度进行分析,研究组发生概率为12.50%,常规组病人发生概率为35.00%。结论:为甲状腺乳头状癌病人提供治疗方案时进行常规甲状腺全切术和中央区淋巴结清扫前提下,使用腔镜进行辅助治疗操作可以具有较高可操作性,不仅可以保证切口小,美观性强,还可以控制术中出血量和住院时间。

  • 标签: 甲状腺乳头状癌根治术;腔镜辅助治疗;临床应用
  • 简介:<正>为了帮助神经精神科医生应用实验心理学检查法,苏联出版过一系列专著“人心理活动偏常实验检查图表集”,可算是这方面的新近代表作。本文先讲述传统实验心理检查在现代精神病学价值和使用心理学方法一般要求。接着,以丰富图表和范例,介绍了知觉、注意、记忆、联想、抽象与概括、理解、三段论、组合技巧与构造作业、类型与个性特征检查方法,同时对心理活动正常与偏常,做了许多定量或定性解释。此文贯彻了巴甫洛夫关于心理活动是高级神经

  • 标签: 神经精神 智力落后 心理学方法 三段论 心理活动 精神分裂症
  • 简介:马克思在科学实践观基础上论证了社会是人与自然完成了本质统一,阐述了“现实个人”是唯物史观考察社会历史出发点和前提,揭示了人实践活动物质动因是社会基本矛盾,分析了社会历史发展和个人全面发展相统一过程。

  • 标签: 马克思 唯物史观 社会历史 个人全面发展
  • 简介:民办教育组织利益相关者多元利益,必然导致伦理冲突,关键是制度伦理、组织伦理直至个人道德建构。

  • 标签: 契约伦理 价值冲突 伦理建构
  • 简介:旨在探讨舞动治疗对于辅导员职业倦怠干预效果,为辅导员缓解职业倦怠提供方法和依据。采用简单随机抽样方法,从三所高校抽取60名辅导员进行研究,分为两组,通过舞动治疗与普通系列讲座两种方式,并前后对照探讨舞动治疗对高校辅导员职业倦怠影响。研究采用前后测对照组实验组实验法,使用问卷对60名辅导员进行调查研究。问卷共包括两部分,分别为一般自我效能感量表(GSES)和Maslach职业倦怠量表(MBI-GS)。结果显示舞动治疗后职业倦怠情绪耗竭和玩世不恭维度得分显著下降,成就感得分显著上升,自我效能感显著提升;系列讲座后职业倦怠玩世不恭和成就感得分没有变化,情绪耗竭得分明显增加,自我效能感没有改善。由此可以看出舞动治疗可以改善高校辅导员职业倦怠状况。

  • 标签: 舞动治疗 辅导员 职业倦怠
  • 简介:心理咨询是高校心理健康教育重要组成部分,本文通过隐喻治疗在大学生常见三种类型问题心理咨询案例应用分析,介绍了隐喻治疗思路,具体操作过程、方法、技巧。探索隐喻治疗在中国高校心理咨询适用性,以期高校心理咨询工作者对隐喻治疗有所了解和关注,将其应用到实际工作,提高心理咨询疗效。

  • 标签: 隐喻治疗 大学生 常见心理问题 应用
  • 简介:<正>A、(芹芹,女,8岁)夏天,我穿起最心爱碎花长裙,却一点儿找不到“飘飘然”感觉,总觉得自己太胖,就算穿得再漂亮,也不好看,结果,步子迈不开,裙摆展不开,硬是现不出爽洁飘摇韵味来。一到大庭广众面前我就浑身发抖,走路含胸驼背,说话支

  • 标签: 不好看 自卑情绪 对立情绪 学习成绩 家庭教育 自我评价