简介：2015年开始陕西省部分高等职业学校允许采取综合评价形式招生试点,招生范围从普通高中毕业生扩大到三校生.高职招生制度改革适应经济社会发展,优化教育结构和提高教育质量,可实现高等职业教育人才选拔和培养,能够促进普通高中和中等职业学校实施素质教育,为学生发挥个性潜能提供多样化选择.

简介：如何提高博士后自主创新能力是高校培养高层次人才工作面临的极具现实意义的新课题。博士后制度经过20多年的蓬勃发展，取得了令人瞩目的成就，但是人们对“博士后是什么”的认识还比较模糊、博士后制度缺乏激励约束机制、科研经费少限制了博士后自主创新能力的培养。笔者认为，明确定位，实行合作导师负责制，建立多元化的投入机制和激励机制，加强国内外的交流与合作，是培养博士后自主创新能力的必要措施。

简介：人才培养方案是高职院校安排课程及组织教育教学互动的基本依据,在整个人才培养环节中具有决定性的导向作用。对于高职人才培养方案的设计,国家出具有指导性意见,但是没有明确的、详细的规章法则。文章针对国内高职院校人才培养方案设计存在的主要问题,提出了几点建议与思考。

简介：培养学生的创新能力是一个复杂的系统工程,它需要各学科密切协调,需要教师全员参与。本文阐述了在电子技术实践教学中,通过改革基础实验教学和课程设计,开放实验室等教学途径,有效的提高学生的实践能力,培养学生的创新意识和创新能力。

简介：以小果油茶腋芽和油茶瓶苗为材料,分别对油茶组织培养的最佳灭菌时间和最适增殖培养基进行研究。结果表明,油茶腋芽用0.1%氯化汞分别处理4min、8min、12min的最佳灭菌时间为8min,成活率接近60%,污染率和褐化率都比较低。固定NAA浓度,改变6-BA的浓度,配制出3种不同的增殖培养基配方,其中最适增殖培养基配方为MS＋1mg/L6-BA＋0.3mg/LNAA,增殖倍数达4.1倍。

简介：以两个贵州地方辣椒品种:花溪辣椒和青岩辣椒的花药为培养对象,在以MS培养基为基本培养基,附加不同浓度的NAA和KT,并在部分培养基中添加0.4%的活性炭和50μmol/L的AgNO3的培养基中进行培养.这两个辣椒品种不同时期的花药在不同培养基上进行的胚状体诱导试验果表明:激素是影响辣椒胚状诱导率的重要因素.两种辣椒出胚率各不相同.在培养基P5(NAA0.5mg/L+KT0.5mg/L)中的出胚率达到最高,分别为5.77%和3.68%.花溪辣椒在各种激素浓度的培养基上的出胚率均高于青岩辣椒;添加0,4%的活性炭能提高胚状体的诱导率;生长旺盛时的花蕾作培养材料出胚率较高.添加50μmol/LAgNO3或Vc能有效减轻辣椒花药培养中组织的褐化.

简介：本研究以金钻蔓绿绒根茎、叶片、叶基、叶柄为试验材料,研究外植体类型与取材时间、消毒处理方法,植物激素种类与浓度筛选出适宜诱导愈伤组织、不定芽与继代培养基。结果表明:叶片和叶基最佳灭菌时间:75%酒精30s+0.1%升汞10min,叶柄:75%酒精30s+0.1%升汞16min,根茎:75%酒精30s+0.1%升汞20min;最佳取材时间为夏季,愈伤诱导率高,且诱导时间短;叶片、叶基、叶柄最佳诱导愈伤培养基:MS+2.0mg/LTDZ+0.2mg/L2,4-D,增殖培养基:MS+3.0mg/L6-BA+0.2mg/LNAA;根茎诱导不定芽及继代增殖最佳培养基分别为:MS+1mg/L6-BA+0.3mg/LNAA+1mg/LGA3与MS+0.8mg/L6-BA+0.2mg/LIBA。

简介：一、螺旋藻的生物学特性螺旋藻属于蓝藻门、蓝藻纲、颤藻科、螺旋藻属,是一种古老的低等植物,属于原核生物,在世界上已命名并有记载的有30多种,目前最有开发价值的有两种:钝顶螺旋藻和巨大螺旋藻。在光学显微镜下看到,其细胞内富含叶绿素、β—胡萝卜素等光合色素,具有繁殖快、光效高、适应性强的特点。藻体是单细胞或多细胞的丝体。无鞘、圆柱形,呈疏松或紧密的有

简介：针对目前高职院校在专业技能培养方面的问题,在理论课程和实践课程提出改进的方法和措施。合理安排专业基础课和专业课,使各门课程融会贯通,且课程教学应和培养学生的专业技能相结合,培养学生实际应用能力;通过建立教学实习的新模式,在实训中模拟企业的生产和管理,使学生了解企业的生产管理,了解产品的加工工艺过程,提高学生的学习兴趣;充分利用针对性强的生产实习和毕业实习,培养学生＂一技之长＂。

简介：研究了光照强度对甜椒组织培养的影响,结果表明光强1000～1500Lx有利于甜椒组培物的增殖,光强1500～2000Lx利于甜椒生根.

简介：酵母培养物（YC）作为一种微生态制剂，近十几年来在畜禽养殖业中得到广泛应用。大量试验表明，YC对牛、羊等反刍动物以及猪、鸡等单胃动物的生产性能都有显著的促进作用。现就近些年来YC在畜禽生产中的应用情况作一综述，以便为将来更好地研究和利用YC提供科学的理论和实践依据。

简介：通过引进福建临川虎奶菇0121、江西东华虎奶菇1号、江西虎奶菇dh-5,共3个虎奶菇种源菌株进行筛选,得出临川虎奶菇0121为最适种源,并对临川虎奶菇0121进行最适栽培培养基筛选。结果表明:临川虎奶菇0121栽培培养基以配方1:棉籽壳75%、麸皮23%、石膏1%、石灰1%的培养料最适宜,其次为配方2,在生产中可以根据实际需要进行选择。

简介：研究温度、光强、光照时间、PH值等环境因子对甜椒增殖、生根培养的影响.结果表明温度24～28℃,光强1500Lx～2000Lx,光照10h/d以上,PH5.5～6.0有利于甜椒生根培养.

简介：为了解决‘丹霞’铁皮石斛的市场供需矛盾,本研究利用植物组织培养技术,采用10种不同培养基培养‘丹霞’铁皮石斛种子,比较分析其种子萌发、原球茎形成和组培苗生长发育情况。结果表明,‘丹霞’铁皮石斛种子活力为89.54%,原球茎在1/2MS+20%马铃薯培养基上的生长发育良好,种子培养49d后形成原球茎。其株高、分蘖数、根长和根数等指标分别可达6.68cm、1.96株、5.16cm和5.88条,均高于其他培养基。在栽后115d的统计成活率可达99.45%。说明培养基1/2MS+20%马铃薯适合于‘丹霞’铁皮石斛的组培苗培养和快速繁殖。本研究为‘丹霞’铁皮石斛的工厂化育苗提供技术支撑。

简介：随着经济和社会的不断发展,各行各业越来越需要具有综合职业能力和全面素质,直接从事生产、技术、管理和服务的应用型、技能型、具有创新精神的高级实用人才。为此,担负这一类人才培养任务的一般本科教育、高职教育,对满足社会和企业对高层次应用型人才的需求具有特殊意义,必须切实加强实践教学的改革和建设。对此,本文提出了几点意见。

简介：21世纪是知识经济的时代。知识要素和人力资源(即人才)是知识经济的两个重要因素,知识的传播和人才的培养都离不开教育。该文以国家创新系统的人才层次结构为依据,提出林业创新系统的人才层次结构和林业创新人才的层次结构,并通过分析北京林业大学历年教师、学生的数据,得出在中国林业发展的三大阶段中林业创新人才培养的实际结构和未来结构,指出在知识创新的情况下,培养未来林业人才的趋势

简介：实施素质教育是我国面向新世纪教育改革面临的重大挑战。如何正确认识和实施好素质教育,已成为当前各级教育行政管理部门和教育工作者急需解决的现实课题和不可推卸的历史责任。(一)当前学校思想道德素质培养中存在的问题素质教育从根本上说是全面发展人的综合素质,培养具

简介：对国兰组织的培养相关的国内外研究现状进行了分析和总结，综合阐述了国兰组织培养对中外植体的选择和处理、培养基的配方以及培养条件等各个不同方面的研究进展。

简介：利用正交试验进行了丁香的幼胚离体培养和增殖培养两方面的研究,对基本培养基、糖浓度、谷氨酰胺浓度、BA浓度、NAA浓度都进行了仔细的筛选。结果表明:幼胚培养的最适胚龄为50天;幼胚培养所需要的最适培养基为附加BA(0.1mg稬-1)、NAA(0.001mg稬-1),糖50(g稬-1),Gln(400mg稬-1)的Monnier培养基,幼胚萌发率可达91.7%;Gln的加入对幼胚培养有显著影响。此外,丁香实生苗最适的增值培养基为MS+BA(2mg稬-1)、NAA(0.01mg稬-1)、IBA(0.5mg稬-1)、Gln(100mg稬-1),此时繁殖系数大于3.6,可以满足生产需要。图1表7参8。

简介：本文对白丁香的成熟幼胚进行离体培养,对影响幼胚生长、增殖生长和生根生长的多项因子进行了研究。结果表明:白丁香幼胚用HgCl2消毒处理的最佳时间为10min;蔗糖浓度为20g/L的MS培养基有利于胚培养;适宜的胚培养培养基为MS+BA0.1mg/L+IBA0.1mg/L+GLN100mg/L+CH200mg/L,增殖培养基为MS+BA1.5mg/L+IBA0.05mg/L,生根培养基为1/2MS+NAA0.5mg/L。