简介：女，32岁。半年前挖耳时自觉左外耳道内新生物，偶有刺痛感，无其他不适。半年来自觉肿物缓慢生长，伴听力下降。入院查体见左外耳道人口1cm处被一直径约0．9cm球形新生物占据，其基底位于外耳道后壁，与外耳道长轴平行，色暗红，

简介：摘要目的探讨一对一责任制助产联合穴位按摩在分娩过程中的镇痛效果。方法回顾分析本院2017年9月～2018年9月收治的100例产妇临床资料，随机均分为两组，对照组采取一对一责任制助产，观察组加用穴位按摩。结果观察组第一、二产程镇痛有效率均高于对照组，P＜0.05；观察组总产程短于对照组，P＜0.05。结论一对一责任制助产联合穴位按摩可以显著地提升镇痛效果，缩短总产程。

简介：摘要：目的：探讨医护技一体化查房在医联体病房内脑卒中患者中的应用效果。方法：收集我院2022.1-2023.1之间的脑卒中住院患者100例均分为对照组和观察组，每组50例，对照组采用常规查房，观察组采用医护技一体化查房。结果：对照组护理满意度更低（P<0.05）；对照组的各项生活质量评分显著低于观察组（P<0.05)。结论：医护技一体化查房在医联体病房内脑卒中患者中的应用能够改善临床满意度和患者生活质量，提高舒适度。

简介：摘要目的分析"医教协同，临教合一"培养模式下高职护生教学效果。方法使用便利抽样法选取2017年9月益阳医学高等专科学校护理专业2个班共60名护生为对照组，同样抽取2020年9月护理专业2个班共60名护生为观察组，对照组使用传统"2+1"教学模式，观察组使用校企合作"医教协同，临教合一"培养模式。第2学期结束时，通过试卷考查两组护生成绩(专业核心理论、技能操作)。两组护生分别在第2学年学习前和第3学年结束后比较其护患沟通能力、人文关怀能力、评判性思维能力、护理综合能力。结果两组护生专业核心理论成绩比较差异无统计学意义(P>0.05)，但观察组护生技能操作成绩明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。第3学年实习结束后，观察组护患沟通能力、人文关怀能力量表(Caring Ability Inventory，CAI)、评判性思维能力量表(Chinese Version of Critical Thinking Disposition Inventory，CTDI－CV)、护士核心能力量表(Competency Inventory for Registered Nurse，CIRN)评分显著高于同一时间的对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论"医教协同，临教合一"培养模式用于高职护生教学中，可明显提升护生操作技能、护患沟通能力、人文关怀能力、评判性思维能力及护理综合能力，可作为培养面向临床一线的高素质、高技能型护理专门人才的一种教学模式推广应用。

简介：颈椎病是一种因颈椎及周围软组织的退行性改变，刺激或压迫神经根、血管、脊髓而引起的临床综合症候群。此病以中年以上人群多发，近些年青年人的发病率亦在逐年上升，必须引起注意。笔者三年来采用中药外熨、内功推拿、导引整脊三法配合，相互为用、相得益彰，对颈椎病给予精心治疗，取得了显著的效果。

简介：阐述了在医学研究生临床教育工作中采用"科教合一"管理模式的作用.认为培养高素质的、具有创新能力的医学研究生与科研实践密不可分,研究生是医学科研工作的生力军,科教统一管理便于规范医学研究生的科研行为、保障研究生的科研质量,可强化研究生科研知识和技能的全面培养,同时亦可提高教育分管人员自身素养和管理能力.

简介：摘要目的研究优质护理与中医护理双模合一病房的创建和管理效果。方法以2015年1月-2016年12月医院慢性病患者90例随机分两组。常规组采用常规护理模式，干预组则创建优质护理与中医护理双模合一病房。比较两组患者护理满意度；病房护士服务态度评分、服务技术评分、住院时间；护理前和护理后患者心理状态以及生活质量的差异。结果干预组患者护理满意度高于常规组，P＜0.05；干预组病房护士服务态度评分、服务技术评分、住院时间优于常规组，P＜0.05；护理前两组心理状态以及生活质量比较无显著差异，P＞0.05；护理后干预组心理状态以及生活质量改善幅度更大，P＜0.05。结论优质护理与中医护理双模合一病房的创建和管理意义重大，可提高病房护理服务整体质量，改善患者心理状态，缩短住院时间，促进患者生活质量和满意度的提高，值得推广。

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简介：该文在肯定“院系合一”模式对于检验医学人才培养积极意义的同时，指出“院系合一”实施过程中师资队伍建设存在的问题，并提出了加强师资队伍建设的初步建议。

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简介：目的探讨腰腿痛患者采用中药热敷与按摩二合一治疗仪治疗的效果。方法将398例腰腿痛患者按首次治疗日期单双日分为仪器治疗组（200例）和传统治疗组（198例）,分别使用自行研制中药热敷与按摩二合一治疗仪与传统手工中药热敷加按摩治疗,1个疗程（10d）结束时比较两组护士手工操作时间、患者治疗效果。结果仪器治疗组护士手工操作时间明显短于传统治疗组,患者治疗效果明显优于传统治疗组,差异均有统计学意义（P〈0.01）。结论应用中药热敷与按摩二合一型治疗仪治疗比传统手工中药热敷加按摩治疗能达到更好的临床疗效,且护士操作更方便,减少护理工作量,减轻劳动强度。

简介：摘要：目的：探索“知行合一”理念下的以学生为中心，以疾病完整诊疗程序为导向的口腔教学模式，对口腔本科实习生综合素质的能力的影响。方法：选取在昆明医科大学附属口腔医院口腔综合科实习的2016级本科生和2017级本科生，2016级为传统临床教学，2017级为“知行合一”理念下的以疾病完整诊疗程序为导向的口腔教学模式，比较两组学生的教学效果在理论知识和实践技能上的差别。结果：采用知行合一理念的现代化教学模式培养出来的学生无论是在理论上还是在实践技能上均优于传统模式培养出来的学生。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对于口腔本科实习生，“知行合一”理念下的以疾病完整诊疗程序为导向的口腔教学模式具有一定优势，值得推广。

简介：摘要：中草药多糖具有多种生物活性，可发挥不同药理作用。同时，其具有遇水成胶、粘附、吸水膨胀、促吸收渗透等理化性质，可在制剂中发挥“药辅合一”作用。本文基于近几年国内外文献对中草药多糖的研究现状，初步总结了具有成胶性质的中草药多糖的理化性质，并归纳了基于理化性质设计的新型制剂及材料的现代化应用，以期在“药辅合一”理念指导下，为有成胶特性的中草药多糖在生物医药领域的开发应用提供科学依据。

简介：【摘要】目的：本文研究产时体位护理联合一对一责任制助产在初产妇中的应用效果。方法：对在我院妇产科分娩的90例初产妇进行深入研究，对比不同护理措施两组产妇的应用效果。结果：观察组自然分娩率、心理状态和产时VAS评分均优于对照组，P＜0.05说明存在对比意义。结论：时体位护理联合一对一责任制助产是一种值得推广的护理模式。

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简介：1病例摘要

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