简介：目的:采用HPLC法测定大枣中齐墩果酸的含量.方法:采用高效液相色谱法测定齐墩果酸的含量.结果该法表明齐墩果酸在0.211～5.20ng的含量范围内线性关系良好,回归方程为A=4253C+98.11,相关系数r=0.9993,加样回收率为98.01%,RSD:1.12%.结论:用HPLC法测定大枣中的齐墩果酸的含量,结果准确,方法可行.

简介：“春困”是因为冬春之交，气候渐暖，人的皮肤血管和毛孔由冬季时的收敛状态逐渐扩张，皮肤血流量大大增加，引起大脑供血不足，机体尚不能马上协调适应；此外，春天昼长夜短，人们睡眠时间相对缩短，活动量也较冬季有所增加，故使人产生疲乏的感觉。

简介：一、市场进入调整期进入2010年，药材价格由2009年的全面涨价而暂时转入平稳消化期。如川芎、丹参、白芷、苍术、赤芍、升麻、威灵仙、干姜、款冬花及调料品种等。少数品种如三七、黄连、桔梗、太子参等，由于2009年下半年因升价过猛商家获利放货，近期价格稳中微滑。抗甲流品种如板蓝根、青翘、金银花等，因流感暂时抑制，其价格开始下降。

简介：摘要目的探讨气管切开的护理内容及要点。方法通过对本科室2018年2月至2018年12月30例气管切开患者的分析，针对患者出现的并发症提出的一系列护理问题，找到解决办法实施护理措施，并对此评价。结果30例患者痊愈。结论气管切开护理对于气管切开患者的预后有着至关重要的作用。

简介：第一、要使思维训练符合学生语言发展的实际,第三、思维训练要符合学生思维的发展规律,确定既符合学生语文知识运用能力发展规律又符合学生思维发展规律的综合训练体系

简介：孩子出生后的头几个月以及头几年,非常重要。那么,作为爸爸,究竟该如何做,才能促进孩子的语言发展呢?在孩子出生后的头几个月以及头几年里,语言发展与大脑的快速发育密切相关。同时,每个婴儿获得语言能力都要依靠生理发展、认知发展和社会性发展的共同作用。语言发展分为语言理解和语言表达两部分。语言理解能力的发展先于语言表达能力的发展。语言理解能力主要包括:孩子能够理解的单词的数量;孩子能否听懂父母的指令;孩子能否听懂问题;孩子能够理解的句子的数量;

简介：摘要：目的：研究旨在评估保健护理对于儿童早期语言发展的影响。通过观察儿童在接受保健护理后的语言能力、适应性及社交能力的改变，探讨保健护理在儿童早期发展中的重要性。方法：研究选取了2023年1月至12月在我院接受保健护理的200名儿童作为研究对象。使用Gesell发展量表评估儿童在护理前后的发育情况。同时，调查儿童家属对保健护理服务的满意度。结果：研究显示，在接受保健护理后，儿童在适应性、社交能力和语言能力方面均有显著提升。其中，儿童的语言能力表现出最为明显的进步。家属对于保健护理服务的整体满意度达到了98.50%。结论：保健护理对儿童早期语言发展有着积极的影响。定期的保健护理不仅能够促进儿童语言能力的发展，还有助于其社交能力和适应性的提高。高满意度反映了家属对此类服务的积极评价和对孩子发展的重视。

简介：对98例严重肝外伤病人手术后常规于肝创面处、创面周围膈下、肝脏面及小网膜孔处置乳胶管作闭式引流.术后15例发生胆漏,14例治愈(占93.3%),均因多管多处引流取得满意疗效,1例因弥漫性胆汁性腹膜炎行剖腹探查术.多管多处引流对严重肝外伤术后的胆漏引流充分,引流成功率高,有效地防止了胆汁性腹膜炎的发生,是治疗严重肝外伤术后胆漏的有效方法.

简介：摘要目的探讨以18号硬膜外穿刺针持续负压抽吸治疗腋臭术后，腋窝皮下放置多管多孔持续负压吸引预防腋臭术后并发症的作用。方法选择120例双侧腋臭患者，随机分成负压吸引组及对照组，每组60例，均使用18号硬膜外穿刺针负压抽吸装置1微创吸刮腋窝汗腺治疗，术后观察患者的治疗效果、并发症及愈合时间。结果两组治愈率均达到95%，有效率100%，均无感染及皮肤坏死，负压吸引组未出现皮下积液，出现皮肤水疱3例(3%)；对照组出现皮下积液7例(11.66%)，皮肤水疱11例(18.33%)，负压吸引组出现并发症低于对照组(P<0.05)；负压吸引组平均的愈合时间为5.1±0.4天，少于对照组的7.3±2.5天(P<0.05)。结论18号硬膜外穿刺针负压抽吸装置微创治疗腋臭效果良好，术后皮下放置多管多孔负压吸引可减少并发症，有效缩短愈合时间，提高皮肤成活质量。

简介：【摘要】目的：分析留置多管道老年患者中循证护理的应用效果。方法：本次在我院实施治疗的留置多管道老年患者中进行目标选取，共选择120个病例进行研究，病例院内治疗时间需在2018.9-2020.9之间，本次分组方式利用随机分组方式分成2个小组，循证组通过循证护理进行干预，参比组通过常规护理进行干预，分析观察指标：并发症发生率。结果：循证组并发症发生率与参比组比较，具备较强指标优势（P＜0.05）。结论：置多管道老年患者护理中实施循证护理可有效降低并发症发生率。

简介：目的探讨前语言期听障儿童听觉言语康复的方法及重要性。方法与结果本文从六个方面阐述了前语言期听觉言语康复在听障儿童语言发展中的重要作用：交流需要是促进听障儿童语言发展的前提；”医教结合”是听障儿童语言发展的基础；家长与听障儿童的相互作用是听障儿童语言发展的基本要素；韵律因素是听障儿童语言发展中的首要特征；实时反馈是听障儿童语言发展的推动力；父母语言输入形式是影响听障儿童早期语言发展的重要因素。结论前语言期听觉言语康复在听障儿童语言发展中相当重要。健听儿童语言发展阶段的理论对听障儿童语言康复有着重要的指导意义，可以作为听障儿童听觉言语康复实践的指南。具体方法可归纳为：①在语言学习中强调交流；②父母所用的语言应该超过听障儿童现有的水平；③应该鼓励并不断巩固听障儿童进行交流，使他们的语言得到更好地发展；④父母应该首先对听障儿童的交流做出回答，而不是着眼于语言结构，并应通过自然语言进程提供如模仿、扩充等新的语言信息。

简介：目的探讨不同助听设备及康复时间与听障婴幼儿听觉语言能力的关系,初步分析国内研发的评估方法与国际通用评估方法的关系。方法共选取47例13-36月龄重度或极重度感音神经性聋婴幼儿为观察对象,按助听设备类型将其分为助听器组（25例）与人工耳蜗组（22例）,采用《听力障碍儿童听觉、语言能力评估标准及方法》分别在听觉干预的不同阶段（听觉干预0个月、3个月、6个月、9个月和12个月）评估受试者言语听觉能力与语言能力,同时通过问卷方式获得其听觉行为分级标准（categoriesofau-ditoryperformance,CAP）、言语可懂度分级标准（speechintelligibilityrating,SIR）、婴幼儿有意义听觉整合量表（infant-toddlermeaningfulauditoryintegrationscale,IT-MAIS）、有意义言语使用量表（meaningfuluseofspeechscale,MUSS）和《小龄儿童听觉发展问卷》（LittlEARSAuditoryQuestionnaire）得分。结果经重复测量方差分析显示,随着听觉干预时间的推移,重度或极重度感音神经性聋婴幼儿言语听觉和语言能力逐渐提高。助听器组和人工耳蜗组在一年内言语听觉和语言能力差异无统计学意义。运用相关性分析得知,言语识别率与CAP、IT-MAIS和LittlEARS得分之间分别具有显著的线性相关,语言年龄与SIR得分之间有显著的线性相关,与MUSS得分之间无显著的线性相关。结论重度或极重度感音神经性聋婴幼儿助听听阈进入言语香蕉图范围的前提下,助听设备对其一年内言语听觉和语言能力的影响不存在差异。国内研发的评估方法与国际通用评估方法有一定程度的关联,可互为参考,但不可完全相互替代。

简介：摘要目的观察小组训练对语言发育迟缓儿童社交能力的影响。方法选取康复中心2007年1月-6月间就诊的语言发育迟缓患儿75例,观察组32例根据其语言发育评估水平进行分组，同一水平者每两人一组，以组为单位进行语言训练；对照组43例进行一对一语言训练。6个月后应用Gesell测试量表中的语言和个人社交发育商进行疗效对比。结果观察组12例患儿显效，14例患儿有效，6例无效，总有效率81.3%；对照组13例患儿显效，17例患儿有效，13例无效，总有效率69.6%；二组进行有效率的卡方检验有显著差异（P>0.01）。结论小组训练可以改善语言发育迟缓儿童的社交能力，值得临床推广。

简介：【摘要】目的 探讨预见性保健指导对学龄前患儿语言能力与精细动作能力的影响。方法 选取2022年5月至2023年5月在本院保健的学龄前患儿70例为研究对象，采用随机数字表法分为观察组35例和对照组35例。对照组患儿采用常规保健护理指导，观察组患儿采取预见性保健指导。两组干预时间均为8周。比较两组干预疗效、治疗前后Gesell发育量表评分和社会生活能力变化。结果 观察组患儿总有效率为94.29%，高于对照组的74.29%，差异有统计学意义（P＜0.05）。两组患儿治疗后精细动作、适应能力、语言能力评分均高于治疗前，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；观察组患儿治疗后上述评分均高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.01）。两组患儿治疗后运动、交往、作业操作评分均高于治疗前，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；观察组患儿治疗后上述评分均高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.01）。结论 预见性保健指导对学龄前患儿的临床效果显著，且可改善患儿语言发育能力，提高患儿社会生活能力。

简介：【摘要】目的 探讨预见性保健指导对学龄前患儿语言能力与精细动作能力的影响。方法 选取2022年5月至2023年5月在本院保健的学龄前患儿70例为研究对象，采用随机数字表法分为观察组35例和对照组35例。对照组患儿采用常规保健护理指导，观察组患儿采取预见性保健指导。两组干预时间均为8周。比较两组干预疗效、治疗前后Gesell发育量表评分和社会生活能力变化。结果 观察组患儿总有效率为94.29%，高于对照组的74.29%，差异有统计学意义（P＜0.05）。两组患儿治疗后精细动作、适应能力、语言能力评分均高于治疗前，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；观察组患儿治疗后上述评分均高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.01）。两组患儿治疗后运动、交往、作业操作评分均高于治疗前，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；观察组患儿治疗后上述评分均高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.01）。结论 预见性保健指导对学龄前患儿的临床效果显著，且可改善患儿语言发育能力，提高患儿社会生活能力。

简介：【摘要】目的 探讨预见性保健指导对学龄前患儿语言能力与精细动作能力的影响。方法 选取2022年5月至2023年5月在本院保健的学龄前患儿70例为研究对象，采用随机数字表法分为观察组35例和对照组35例。对照组患儿采用常规保健护理指导，观察组患儿采取预见性保健指导。两组干预时间均为8周。比较两组干预疗效、治疗前后Gesell发育量表评分和社会生活能力变化。结果 观察组患儿总有效率为94.29%，高于对照组的74.29%，差异有统计学意义（P＜0.05）。两组患儿治疗后精细动作、适应能力、语言能力评分均高于治疗前，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；观察组患儿治疗后上述评分均高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.01）。两组患儿治疗后运动、交往、作业操作评分均高于治疗前，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；观察组患儿治疗后上述评分均高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.01）。结论 预见性保健指导对学龄前患儿的临床效果显著，且可改善患儿语言发育能力，提高患儿社会生活能力。

简介：【摘要】目的 探讨预见性保健指导对学龄前患儿语言能力与精细动作能力的影响。方法 选取2022年5月至2023年5月在本院保健的学龄前患儿70例为研究对象，采用随机数字表法分为观察组35例和对照组35例。对照组患儿采用常规保健护理指导，观察组患儿采取预见性保健指导。两组干预时间均为8周。比较两组干预疗效、治疗前后Gesell发育量表评分和社会生活能力变化。结果 观察组患儿总有效率为94.29%，高于对照组的74.29%，差异有统计学意义（P＜0.05）。两组患儿治疗后精细动作、适应能力、语言能力评分均高于治疗前，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；观察组患儿治疗后上述评分均高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.01）。两组患儿治疗后运动、交往、作业操作评分均高于治疗前，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；观察组患儿治疗后上述评分均高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.01）。结论 预见性保健指导对学龄前患儿的临床效果显著，且可改善患儿语言发育能力，提高患儿社会生活能力。

简介：【摘要】目的 探讨预见性保健指导对学龄前患儿语言能力与精细动作能力的影响。方法 选取2022年5月至2023年5月在本院保健的学龄前患儿70例为研究对象，采用随机数字表法分为观察组35例和对照组35例。对照组患儿采用常规保健护理指导，观察组患儿采取预见性保健指导。两组干预时间均为8周。比较两组干预疗效、治疗前后Gesell发育量表评分和社会生活能力变化。结果 观察组患儿总有效率为94.29%，高于对照组的74.29%，差异有统计学意义（P＜0.05）。两组患儿治疗后精细动作、适应能力、语言能力评分均高于治疗前，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；观察组患儿治疗后上述评分均高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.01）。两组患儿治疗后运动、交往、作业操作评分均高于治疗前，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；观察组患儿治疗后上述评分均高于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.01）。结论 预见性保健指导对学龄前患儿的临床效果显著，且可改善患儿语言发育能力，提高患儿社会生活能力。

简介：【摘要】目的：通过试验，观察预见性保健指导对学龄前患儿语言功能及精细动作能力的干预效果，便于育龄前儿童的全面健康监护。方法：选取2022年5月～2024年2月于本院进行保健指导的患儿106例作观察对象，采取电子抽号法分组。对照组（n=53），给予常规护保健指导护理。观察组（n=53），给予预见性保健指导护理。对比两组患儿语言及精细动作能力、血清25-（OH）D水平。结果：护理后，两组患儿CRRCAE及Gesell评分均升高，且观察组高于对照组（P＜0.05）；护理后，观察组血清25-（OH）D水平高于对照组（P＜0.05）。结论：预见性保健指导在学龄前儿童的保健护理中发挥了十分积极的作用，其对患儿语言能力、精细动作能力均有显著提升。所以预见性保健指导在儿童保健中具有较高的实施价值，可进一步推广应用。

简介：摘要总结了1例急性上消化道出血，十二指肠降部溃疡并出血，急性失血性休克患者置入多管道的临床护理体会，认为术后监护期加强管道护理，对提高手术成功率、减少并发症，促进患者早日康复极重要，其管道的护理要点为固定、通畅、无菌、观察、记录。