简介:摘要目的探讨闭环式管理模式提升介入手术室护士手术配合能力的作用。方法采用前瞻性研究,以河南省胸科医院介入手术室实施闭环式管理模式时间为节点。采用便利抽样法,选取2020年1—12月在河南省胸科医院介入手术室接受介入治疗的246例冠心病患者为研究对象。将2020年1—6月实施闭环式管理模式前接受治疗的患者设为对照组,将2020年7—12月实施闭环式管理模式后接受治疗的患者设为观察组,各123例。实施闭环式管理模式前后介入手术室护士均为13名。对照组行常规手术室管理模式,观察组在对照组基础上行闭环式管理模式。比较实施前后介入手术室的护士交接时间、考核成绩以及患者手术配合能力。结果实施闭环式管理模式后介入手术室护士专科理论知识得分为(92.55±4.04)分,专科护理质量得分为(94.21±3.47)分,高于实施前的(88.20±5.15)、(89.36±7.61)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护士的手术配合能力优良率为98.37%(121/123),高于对照组的92.68%(114/123),差异有统计学意义(P<0.05)。实施闭环式管理模式后介入手术室护士交接时间为(1.56±0.54)min,实施前交接时间为(2.57±1.52)min,差异有统计学意义(P<0.05)。结论闭环式管理模式可有效提升护士手术配合能力,提高护士专科理论知识和护理质量。
简介:摘要目的探讨鱼骨图结合PDCA [计划(plan)、执行(do)、检查(check)、调整(action)]闭环管理对骨科实习生手术室带教的效果。方法将本院2019年1月至2020年8月骨科接收的60名实习生,按照随机数字表法分为常规组和观察组,各30名。常规组采用传统方法带教,观察组采用鱼骨图结合PDCA闭环管理进行带教。比较两组手术室带教前后理论与实践考核成绩及对带教的满意度评价。采用SPSS 22.0进行t检验和卡方检验。结果观察组各项理论考核得分与理论考核成绩总分、实践考核成绩均高于常规组(P<0.05);观察组对带教趣味性、有效性、合理性、可推广性的满意率分别为100.00%、100.00%、96.67%、100.00%,均分别高于常规组的80.00%、83.33%、80.00%、83.33%。结论在骨科手术室带教中应用鱼骨图结合PDCA闭环管理,能够提升实习生考核成绩,且更能提高教学满意度。
简介:摘要目的了解张家口冬奥村综合诊所医疗保障人员闭环期间健康状况,对其影响因素进行分析。方法对医疗保障人员进行问卷调查,收集性别、年龄、体重指数、婚姻状况、学历、职称、是否规律体育锻炼、是否报告相应系统症状或疾病、工作时长、穿防护服工作时长、夜班工作时长、多维疲劳量表(MFI-20)评分及自编闭环下健康人群症状或疾病评分(customized symptom and disease score, CSDS)等信息,进行统计学分析。结果MFI-20评分在是否进行规律体育锻炼、是否报告呼吸、消化系统症状或疾病、穿防护服工作时长的差异有统计学意义(P<0.05);CSDS<3分组和≥3分组的是否规律体育锻炼、工作时长、穿防护服工作时长、夜班工作时长、MFI-20评分等因素,差异有统计学意义(P<0.001),其中穿防护服工作时长、夜班工作时长、MFI-20评分为保障人员闭环期间健康状况的独立危险因素(P<0.05)。结论医疗保障人员在闭环下的健康状况值得引起重视,疲劳是普遍存在的,而疾病或症状则以呼吸系统和消化系统最为多见;MFI-20评分能很好地提示疲劳状态、预测患病风险;穿防护服工作时长、夜班工作时长、MFI-20评分为CSDS≥3分的独立危险因素,规律的体育锻炼、减少夜班时长和穿防护服时长可降低疲劳状态、减少疾病的发生。
简介:摘要:目的 本文旨在观察住院早产儿母乳喂养率受闭环式管理模式的影响。方法 纳入我院住院78例早产儿为研究观察对象,收治于2019年3月10日~2022年1月30日,将早产儿依据入院日期分两组,对照组(采用常规护理干预)、实验组(采用闭环式管理模式),观察两组早产儿母乳喂养率、首次母乳喂养时间、体重情况。结果 (1)母乳喂养率:护理后实验组高于对照组,差异显著(P<0.05)。(2)首次母乳喂养时间:护理后实验组首次母乳喂养时间短于对照组,差异显著(P<0.05)。(3)体重情况:护理前,对照组、实验组体重比对,无差异(P>0.05);护理后实验组体重大于对照组,差异显著(P<0.05)。结论 针对早产儿采用闭环式管理模式效果理想,可以缩短首次母乳喂养时间,提高母乳喂养率,促进早产儿体重升高,值得推广。
简介:【摘要】目的:研讨质量控制管理在医院消毒供应中心感染控制中的应用。方法:挑选我院2019年5月—2021年5月使用消毒供应室清理的医疗器械254件为调研对象,把2019年5月-11月应用消毒供应室清理的医疗器械100件作为比对组,采取传统管理;并选取就诊患者127例。把2019年12月-2021年5月应用消毒供应室清理的医疗器械100件作为探究组,采取质控管理;并选取就诊患者127例。分析两组管理方案对消毒供应室医疗器械合格率和院内感染情况的影响。结果:探究组器械清洁合格率、灭菌合格率、包装合格率、微生物检测率均高于比对组,(P<0.05);探究组院内感染率低于比对组,(P<0.05)。结论:针对消毒供应室医疗器械实施质量管理,可提高器械合格率,保证器械使用安全,具有临床价值。
简介:【摘要】目的:探究临床生化检验误差结果相关因素及完善措施。方法:选择我中心2019年10月至2022年2月期间收治的50例生化检验结果误差患者为本次探究对象,对50例患者的临床资料进行回顾性分析,探究其影响因素,寻找解决措施。结果:患者因素为6%(3/50)、检验人员因素4%(2/50)、设备因素10%(5/50)、标本溶血34%(17/50)、标本因素30%(15/50)、标本保存因素8%(4/50)、药物因素8%(4/50)。结论:从影响因素中可以发现,标本因素是导致临床生化检验结果出现误差的主要因素,对此,临床检验中应当对这两项因素加强管理,确保生化检验结果准确。
简介:摘要:目的:血站作为临床用血的重要路径,必须保证血液安全和质量,才能让用血无安全问题,避免输血感染等疾病的发生,落实好血站血液检验工作十分关键,本次就针对血站血液检验标本误差的原因和解决对策进行了探究。方法:本次筛选了2019年1月-2020年1月期间血站血液检验标本记录进行了分析,共计120份,误差情况发生35次,分析了产生误差的原因,并制定了相应的防范对策。2020年3月-2021年9月实施了防范对策,对每个阶段的血站血液检验标本误差发生情况进行了比较和评估。结果:本次主要为了防止血液检验标本误差情况的发生,针对防范前后的误差事件发生情况进行了评估,实施后明显误差发生率较少,数据结果差异有统计学意义(P<0.05)。结论:实践表明,血站血液检验标本出现误差的因素是多方面作用下的结果,所以,原因呈现多样化特点,应该在实际操作过程中,不仅要分析和探究误差产生原因,还需制定和落实好防范对策,从根本上遏制误差现象的发生。
简介:摘要目的:探讨学龄近视儿童近距离用眼行为对近视进展的影响。方法:前瞻性研究。招募2014—2015年就诊于温州医科大学附属眼视光医院的7~12岁近视儿童121例,分为单光镜组56例、近附加为+2.00 D渐变镜组65例,随访观察其2年的近视度数进展情况,并使用Polhemus系统随访采集受检儿童近距离用眼行为参数,分析其阅读和书写距离以及注视角度。均取右眼数据进行分析。采用广义估计方程分析近距离用眼行为的变化规律,采用Pearson相关性及线性回归分析近距离用眼行为与近视进展的关联。结果:单光镜组与渐变镜组儿童在近视度数、近距离用眼行为参数的差异均无统计学意义。儿童基线阅读与书写距离分别为(31.8±5.8)cm和(25.2±5.8)cm。儿童基线书写距离与近视进展(-1.54±0.60)D存在相关性(r=-0.25, P=0.014)。书写距离低于20 cm与近视进展量存在相关性(r=-0.52, P=0.011)。书写距离低于20 cm与书写距离高于30 cm的近视进展量之间差异有统计学意义(F=3.86, P=0.020)。结论:较近的工作距离与近视进展快相关。培养儿童合适的用眼行为是儿童近视防控的重要策略之一。