简介：摘要目的为了提高护理服务质量及满意度，加深对患者的了解，从而进一步提高急诊科室的护理能力。方法我科2012年l--5月对1019例急诊患者进行了护理满意度的调查。结论通过调查问卷，显示急诊患者对我院急诊科护理工作的总体满意度处于较高水平，患者对护理人员的礼仪和服务态度满意度较高。这一数据对进一步巩固和提高护理效能奠定了良好的基础。

简介：摘要目的急诊科是医院的一个特殊科室，如何在急诊开展优质护理？优质护理在急诊怎样开展？通过一年多的优质护理工作，我们开展了有急诊专科特色的优质护理活动，拓展护理服务项目，双语交班，人才培养，开展优化急诊入院流程及实施细则，每个班次增设一名护士长值班，进行全科护理质量控质，促进了护理工作全面协调可持续发展。

简介：摘要不断提高药房服务质量，促进用药安全，是当前社会中亟需关注的问题。本文即对如何全面提升药房的服务质量，提出了几点建议。主要从加强药房管理、提升药房工作人员的整体素质、提高药学服务质量以及加强环境营造和使用现代化服务手段等方面展开进行论述。

简介：摘要目的探讨助产士门诊的开展对促进自然分娩的影响。方法采用类实验性研究的方法，从2009年6～9月阴道试产的初产妇中随机抽取590例作为研究对象（实验组），选择同期阴道试产的产妇590例作为比较对象（对照组），实验组在导乐陪伴分娩的基础上参加助产门诊的宣教，对照组仅实施导乐陪伴分娩，比较两组产妇的分娩方式、产时疼痛程度、自然分娩的信心、产程时间、新生儿窒息率、产后出血量及医疗纠纷发生率。结果实验组的疼痛程度及剖宫产率显著低于对照组(P<0.05），新生儿窒息率及产后出血的发生率低于对照组，差异有显著统计学意义。结论助产门诊的开展，减轻了产妇的分娩疼痛，减少产后出血及新生儿窒息率，降低剖宫产率。

简介：摘要计算机网络具有资源共享性特点，将其安装于社区内可方便居民医疗信息的获取，也搭建了互联网模式的教育平台。信息科技改良为健康网络提供了多样化模式，网络健康教育平台并非局限于互联网，而是扩展为与数字电视、无线广播、移动手机等多个通信设施联用，在最短时间内把社区医疗信息传递给居民，全面推动健康教育工作的执行。文章对网络健康教育平台对社区医疗的促进作用进行探讨。

简介：摘要目的肛瘘手术后应用康复新液换药，观察促进切口愈合的质量。方法采用瘘管切除切口缝合手术，47例患者用康复新液换药，促进切口愈合，并与对照组39例进行比较。结果康复新液能显著缩短肛瘘术后切口的愈合时间，提高愈合质量，治疗组治愈率明显高于对照组（P＜0.05）。结论治疗组各临床疗效指标明显优于对照组，康复新液用于肛瘘术后换药是可行的。

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简介：摘要医院文化是医院的底蕴和灵魂，是医院生存的基础和精神支柱。在医院文化建设过程中，必须坚持“以人为本、以病人为中心”的理念，狠抓医院文化建设，充分发挥医院功能，提高医院服务质量。

简介：摘要目的探讨临床药师的工作方法和促进医院合理措施，为促进医院合理用药提供参考依据。方法回顾性分析我院临床药师的工作方式和内容，为促进医院合理用药提供参考依据。结果临床药师工作方式以参与全院查房、会诊以及检查病历为主；临床药师应扎实理论基础，端正态度积极参与临床用药实践。结论床药师只有熟悉临床医师的用药习惯和用药意图，掌握药品的动态消耗规律，不断检测和总结药物治疗的相关因素及所用药物之间的相互作用，才能指导临床提高合理用药水平，减少患病人经济负担，从而构建和谐的医患关系。

简介：摘要目的临床研究观察脆蛇接骨丸对骨折的加速愈合。方法分治疗组和对照组进行对比观察，治疗组用脆蛇接骨丸，对照组用大连中药厂生产的海洋牌伤科接骨片。按病员就诊顺序随机分治疗组和对照组，定期摄DR片了解骨痂生长情况。结果治疗组优于对照组，骨愈合缩短时间在1－2周，优于临床愈合时间参考值2－3周，加速了骨折的愈合。

简介：摘要随着医院职工思想、医院服务和社会环境等发生了一系列的变化，医院职工思想出现了一些新的问题和新的特点，应把思想政治工作融入于医院文化建设中去，发挥优势，发挥作用，积极探索新形势下加强思想政治工作的新思路。文章提出在新形势下，为了加强思想政治工作，适应医改的需要，医院思想政治工作要与人性化管理、健全和完善规章制度、与职工办实事相结合。并且充分发挥医院文化凝聚、激励、协调的作用。

简介：摘要现代教育技术指把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法体系，现代教育技术在促进医学教育改革中具有重要作用和意义，是进行医学教育教学体制改革的有效途径,是深化医学教育教学改革的制高点或突破口，利用现代教育技术促进医学教育改革，培养出高素质创造性医学综合性人才，适应社会经济发展需要。

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简介：目的了解上海市宝山区学校健康教育开展情况,为今后制定相关计划和效果评价提供依据。方法采用分层系统抽样的方法,在全区140余所学校中抽取各类学校共30所,进行健康教育现况调查。结果291位承担健康教育的教师中有17人具有医学背景,占5.8%,29位心理咨询老师中19位具有心理专业资格,占65.5%;健康教育宣传阵地以黑板报、画廊为主,画廊版面数共79块,每学校平均2.63块,黑板数144块,每学校平均4.8块;健康教育课程和活动内容及其他、健康生活方式与慢性病防治类占较大比重,其中职业技术学校平均教学课时最高,小学平均健康活动最多,教学形式多为大课或广播形式,达60.0%,任课老师以卫生心理老师或班主任为主;控烟、食堂卫生等主要制度基本建立实施;学校基本健康服务情况良好,学生体检管理率达100%;有12所学校心理服务利用程度较低,7所服务人次数为0,占23.3%。结论宝山区学校健康教育基本达到工作要求,但仍存在一些不足有待进一步加强和完善。

简介：摘要目的了解该职业技术学校学生的健康状况，促进学生健康教育和卫生保健工作的开展。方法对该校在校学生进行体检，并对体检结果进行评价分析。结果该校学生视力低下、龋齿、营养不良、肥胖、乙肝表面抗原阳性检出率分别为60.16%、22.6%、10.32%、9.4%、3.85%，女生视力低下、龋齿率均明显高于男生（P<0.05）。结论应进一步加强职业技术学校学生的健康教育，增强学生的自我保健能力。

简介：摘要近几年来，学校的卫生与安全已经成为了我国社会关注的焦点，学校卫生的综合评价也越来越受重视，本文就目前农村寄宿学校卫生安全的总体状况，研究并构建了适用于农村寄宿制学校卫生安全的综合评价法。以便能更加科学、客观、方便的对农村寄宿制学校的卫生安全状况的性质及指标进行综合性评价，找出当前农村学校卫生安全的关键问题，并为此提供有效应对措施。

简介：摘要为了解盲哑学生这一特殊群体在校生的携带状况，为特殊教育学校做好乙肝的预防、卫生保健工作，制定有效的防治措施提供科学依据，我校于2012年3月请解放军昆明总医院检验科对我校盲聋两部276名在校生进行了HBsAg检验，现将结果报告分析如下

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