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  • 简介:党史工作是党的一项重要工作,是党的建设不可缺少的重要组成部分。我们党历来重视党史工作和对党的历史经验的研究,党的三代领导核心对此作过一系列重要的、精辟的论述。早在1942年,毛泽东同志就在《如何研究中共党史》这篇著名的讲话中指出:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”

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  • 简介:课改的浪潮席卷着中华大地,一个个课改实验校、示范校如雨后春笋般破土而出。随着课改的不断深入,涌现出一大批优秀的实验教师和改革领导者,他们如弄潮儿般引领着课改前进的方向。河北省秦皇岛经济技术开发区第六小学的全体教师,在改革的热潮中也不甘落后,积极探索适合学校发展的课改之路。当学校在语文课堂教学改革的道路上蹒跚前行时,机缘巧合,结识了李希贵老师新学校研究行动中的重点实验项目~“语文主题学习”实验,一个让语文课堂变成孩子们乐学、

  • 标签: 课改实验 语文课堂 主题学习 秦皇岛经济技术开发区 课堂教学改革 转身
  • 简介:信息化和全球化背景下,知识经济得到了迅速的发展,国外在区域发展研究方面,学习型区域的概念已经整合了学习、知识战略、创新和生产力、知识管理等方面的研究,并取得了不少的成果,相对而言,我国对该方面的研究还不多,有必要对国外关于学习型区域的概念来源、内涵进行详细说明,以阐释其科学涵义及其政策意义。基于国外对学习型区域研究的文献分析,作者对国外学者对学习型区域的定义进行了分析,并归纳为四种学派的观点,并从发展的角度对学习型区域的内涵进行了解析,认为学习型区域是信息时代区域发展的新模式,并认为,学习型区域研究的前沿研究将集中在机制研究、定量研究和发展中国家的实证研究等方面。

  • 标签: 学习型区域 区域发展 溯源与前瞻
  • 简介:继承和发扬中华民族优秀文化传统.全面、客观、系统地记述本行政区域自然、政治、经济、文化和社会的历史与现状,科学、合理地开发利用地方志.发挥地方志在促进经济社会发展中的作用.是历史赋予我们这一代方志工作者的任务。为担负起这义不容辞的责任.必须不断提高工作人员的理论水平和业务能力.打造一支高素质的方志队伍。

  • 标签: 方志工作者 《条例》 素质 经济社会发展 优秀文化传统 学习
  • 简介:学习贯彻十六大精神,是当前和今后一个时期全党的首要政治任务。切实学习好、领会好十六大精神,对于统一全党和全国各族人民的思想和行动,万众一心地为实现十六大提出的宏伟目标和各项任务而奋斗,具有十分重大的意义。

  • 标签: 学习贯彻 十六大精神 政治任务 人民 领会 思想
  • 简介:2006年5月18日,温家宝总理签署中华人民共和国国务院第467号令,公布了《地方志工作条例》。这是自建国以来中央政府首次颁发的全国性地方志工作法规。我们要认真贯彻国务院《地方志工作条例》,努力推进广州市地方志工作。开创新局面,迈上新台阶。

  • 标签: 地方志工作 中华人民共和国国务院 《条例》 学习 温家宝总理 中央政府
  • 简介:自从“语文主题学习”实验的春风吹到南宁,我们五里亭第二小学与衡阳路小学、清JlI小学等十几所实验学校,都在热火朝天地开展和探讨。参加实验一年多来,我对“语文主题学习”实验从最初的困惑不解,到逐渐努力尝试,在坚持实践中,在反思前进中慢慢找到了与“她”牵手相伴的快乐!

  • 标签: 主题学习 语文 实验学校 篇章 小学 “她”
  • 简介:学习型组织”是一种现代管理理论,起源于20世纪六、七十年代。“所谓学习型组织,就是充分发挥每个员工创造性的能力,形成一种弥漫于群体与组织的学习氛围,凭借着学习,个人价值得到充分发挥,组织绩效得以大幅度提高。”它是当今世界最前沿的两大管理理论之一,得到各种社会组织的认可和赞同。美国、日本等发达国家在80年代就提出向学习型社会过渡的策略,2001年

  • 标签: 学习型博物馆 中国 管理机制 人员培训
  • 简介:在深入学习和全面贯彻落实党的十六大精神的热潮中,山西省史志研究院全体党员干部和编研人员从2002年11月中旬开始。在院党组的统一安排下,结合我院实际,认真学习领会江泽民同志所作的十六大报告,全面准确地把握报告的精神实质和重大意义。院党组成员在中心组学习研讨会上,围绕十六大报告的主题,就13年的成就与基本经验、“三个代表”重要思想、全面建设小康社会、经济、政治、文化建设和体制改革、党的建设特别是党风廉政建设等方面,分别在五次会议上进行了学习探讨。参加中心组学习的有史志院各所、处(部、室)、服务中心、发行中心等的负责同志。现将院党组五位主要成员的发言整理摘编发表。(按发言先后顺序刊登)

  • 标签: 中心组学习 十六大报告 学习贯彻 党的建设 党员干部 江泽民同志
  • 简介:随着互联网技术的发展和普及,以腾讯QQ群为代表的虚拟学习社区已成为博物馆各项业务交流沟通的重要平台。本文首先介绍了虚拟学习社区与腾讯QQ群,接着对国内QQ博物馆群的应用现状进行调查,并以“博物馆传媒交流群”为具体研究案例,通过ROSTCM工具进行内容统计分析,得出该群发言频度、高频词、情感分布、社会网络等数据图表。最后从QQ群功能角度出发,对QQ群在博物馆中的作用、具体应用进行分析,并对当前应用现状进行了一些粗浅的思考。

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  • 简介:《全日制义务教育语文课程标准》提出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造}生表述的过程,写作能力是语文素养的综合体现。为提高学生的写作能力,写作教学需着重抓五项工作。一、抓积累——读记观悟,丰富素材1.多读多记,厚积薄发。“为学之道,厚积而薄发。”中学生要想提高写作水平,就要多诵读、多摘抄、多积淀。要诵读古今优秀诗文,

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  • 简介:为了调整改造“百年中英街”基本陈列,中英街历史博物馆专程到广东台山征集了三门与陈列所反映历史时期相关的火炮,加上原馆藏的一门在深圳东部沿海大梅沙出土的火炮,博物馆现有四门火炮。为了更好地保存、保护和修复这批火炮,对其进行了观察和研究。结果表明这四门火炮均为英国制造的火炮。由于馆藏大梅沙出土的这门火炮病变锈蚀具有典型性,为此,特别制定了一整套保护修复方案:采用机械去污和去离子水清洗、75%乙醇脱水干燥,再用2%ParaloidB72封护的方法实施了保护修复。修复结果表明,火炮恢复了原有的历史风貌,通体光滑无铸缝,整体性好,坚固紧实。从修复保护的结果还可以看出,所实施的保护修复方法是恰当和有效的。保护修复后的火炮陈列在“百年中英街”基本陈列中的“英国割占香港”部分,陈列及观赏效果良好。

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  • 简介:人类对地方文献价值及地方文献工作的认识和重视程度日益提高,学术研究新见迭出。因此,对地方文献工作的新方法、新手段的探索借鉴必然也会有所进展。国内个别图书馆尝试开展口述历史和拍摄记录的工作,活化和丰富了馆藏地方文献资源,弥补了已有文献的欠缺和不足。

  • 标签: 地方文献 口述历史 影像文献 生成 方法
  • 简介:民族自治地方经济社会发展自主权是民族区域自治权的具体化和法律化,是指民族自治地方在宪法和法律规定的权限内,结合自身经济、社会的特点,以促进发展为目标,自主地选择行使、自主地享有权益和自主地承担责任的权利。民族自治地方经济社会发展自主权既是一种权利,也是一种权力。从权利存在的形态来讲,民族自治地方经济发展自主权可以划分为应有权利、法定权利和现实权利。

  • 标签: 民族自治地方 经济社会 民族自治权 发展自主权
  • 简介:综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生生活和社会生活,体现对知识综合运用的实践性课程,它具有综合性、实践性、发展性、生成性等特点,它是课程改革的重点、难点和亮点。研究性学习是综合实践活动课程的核心部分,是学生基于自身兴趣,在教师的指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究课题,

  • 标签: 学习过程 资源开发 实践性课程 古典家具 自身兴趣 社会生活
  • 简介:语文是一门学科,也是一门艺术,作为语文老师,教好语文更是一门艺术。课堂教学离不开语言,语言是教师传授知识、传递信息的主要载体之一,因此,老师的教学语言与教学效果有着密切的关系,语文教学更是如此。苏霍姆林斯基说:'教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。'从某种意义上说,语文课堂教学首先是语言艺术的教学。那么,作为一名小学语文教师,在课堂上应该如何运用语言技巧以达到更好的教学效果呢?

  • 标签: 语言艺术 教学效果 小学语文教师 课堂教学 教师语言 导语设计
  • 简介:北京大学高等人文研究院执行副院长、世界伦理中心研究员,美国格兰谷州立大学终身教授。1996年开始从功夫修炼角度阐发儒家学说,先后撰写和发表了一系列论文和著作,出版多部英文哲学著作,发表中英文哲学论文7()余篇,,

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