简介:<正>浙江省平阳县职业技术学校曾是省职教战线“三朵金花”之一,该校墨园书画社自2005年9月成立以来,在上级领导的关心和支持下,在校委会陈光标校长的直接领导下,全体书画社成员共同努力,取得丰硕的成果。一年多来,社员在参加县、市级各类书法,篆刻比赛中获一、二、三等奖共41人次。其中奚经芽同学荣获温州市青少年硬笔书法大赛一等奖,许钦漾、
简介:随着我国市场经济和文化事业的发展,社会对于高技能人才的需求不断上升,由此推动了高等职业教育规模的逐年扩大。山东工艺美术学院的高职教育虽然起步较晚,但由于受到文化创意产业热潮的推动,也在较短的时期内形成了一定的规模。2003年,应用设计学院成立之初,遵循学校“科学精神、人文素养、
简介:
简介:本文通过对舞蹈学院民间舞现状的分析,提出学院派民间舞往职业化方向发展的理念与措施。并指出在实践中,花开两朵,各表一枝,即一方面以“保护主义”的态度对原生态民间舞进行原汁原味的传承;另一方面,主要投入创新,促使学院派民间舞的技术朝更加专业化的方向发展,而两者则相互贯通,融汇对方的精华引来发展自己的新机遇。
简介: 学生乙在演奏钢琴时经常会感到腕部疼痛,如果没有正确的演奏习惯和好的方法就容易导致疾病的产生, 4.神经肌肉痛 伴随着各种肌肉病和肌腱病的发生还会出现神经肌肉痛
简介:2014年4月25日下午,著名黄梅戏表演艺术家、安徽黄梅戏艺术职业学院名誉院长黄新德,在安徽黄梅戏艺术职业学院举办了黄梅戏艺术专题讲座。学院党委书记苏荣生、院长苏斌、市高教工委副书记查鹏,以及安徽黄梅戏艺术职业学院师生代表等参加了此次活动。讲座由苏斌主持。
简介:加强高职艺术院校学生职业精神培养是艺术高职院校教育的内涵要求,也是艺术类学生自身发展的客观需要。加强高职艺术院校学生职业精神培养必须明确其重要任务,并在实践中坚持艺术技能与职业精神并重。本文主要从高职艺术院校学生职业精神的内涵及其构成要素进行分析,探索加强我国高职艺术院校学生职业精神培育的必要性以及具体的实施途径。
简介:12月6日,中国演艺设备技术协会与文化部文化艺术人才中心(文化部职业技能鉴定指导中心)在北京正式签署《演艺设备系统工程(音响系统)项目经理资格》岗位培训测试项目合作协议,标志着双方合作开展的演艺设备行业个人职业技能资质评定工作进入了实质阶段,同时迈出了演艺设备行业从业人员职业技能鉴定的重要一步。
简介:本文以画家张大千作为例证,通过其职业艺术生涯的历程和经历,从基础修养、外部影响和个体特征几个方面具体探讨分析张大千成为国画大家的重要成因和他的职业画家身份的独特特征。
简介:如果从电视剧创作群体来追踪中国电视剧制作业的流变,我们会发现,最能昭显我国电视剧变迁过程的,不是编剧取材内涵的嬗变;也不是导演风格的阶段性变化;更不是演员的更替流换,而是中国电视节目市场化和电视剧制片人的出现和崛起.
简介:一、大学生对艺术的审美现状影视作为两种崭新的文化形式,两种最有效的大众传播媒介,几乎是人人乐于接受的。然而,我们的大学生们却对之知之甚微,塞是不该有的损失。
简介:历史的车轮已滚到二十世纪尾。面对新世纪的来临,人们心中不免交织着跨世纪的兴奋和憧憬。我们现在所能预见的二十一世纪的社会,就整体而言,将是多元互动的社会——生活的多元化、生产的多元化、文化的多元化、市场的多元化、审美的多元化、材料的多元化等等。整个文化乃至全社会,既可能不断分化,又可能在一定的轨道上保持整体的和谐。就美术与设计教育而言,也必须与这一背景相适应。本文拟美术教育与设计教育如何跟上这一时代巨轮的问题略抒已见。一、香港美术与设计教育的多元化课程
简介:科学技术的发展,国力竞争日趋激烈,就更加需要一代新人具有创新精神和实践能力。而艺术教育正是培养全面发展的一代新人所必需的。没有艺术的教育就不是完备的教育,没有舞蹈教育也不是完全的艺术教育。
简介:职前教师,这一迥异于普通高校大学生的既定角色属性,从根本上决定了影视教育对其赋予独有价值。在职前教师的专业化发展过程中,影视教育能够促进专业知识的生动诠释与补充、专业技能的有效完善、专业情意的深层激发。
简介:数字绘画教育的出现大大冲击了传统绘画教育。对于从事多年传统绘画教育的教师来说,是继续坚持传统绘画的教育模式,还是加入新的数字绘画教育模式,抑或是将数字绘画教育模式融入传统绘画教育模式中?这无疑是一个新的挑战。
简介:著名德国现代艺术家波依斯曾经也是一个大学教授,其惊世骇俗的教育方式当时在德国轰动一时,并为此被德国杜塞尔多夫大学开除。波依斯的改革有二:首先他所教的班不用通过大学招生考试,愿意学艺术的都可入学;其次.他从不教学生传统的绘画、雕塑及工艺技法,只是讨论艺术,甚至开学第一天亲自给每个学生洗脚。最后一天的毕业创作汇报,每一个学生部疯疯癫癫表演起行为艺术或做各
简介:近日,国家广电总局向社会公布了我国首部《中国广播电视编辑记者职业道德准则》和《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》,对广播电视编辑记者、播音员主持人队伍的道德取向、素质要求和工作方法提出了明确要求。
简介:改革开放四十年以来伴随我国社会经济的快速发展,社会主义精神文明建设不断加强,人民群众的生活品质和幸福指数逐步提升。群众文化活动是公共文化服务体系建设的重要组成部分,特别是十八大以来,群众文化活动已经完成了由群众自发、自娱自乐个体式的小众活动到政府引导大众参与的转变,活动形式也从单一转向了多元。
简介:按规定美术教师应持教师资格证上岗,无论是技能、学历都须达标。尽管如此,在教学质量上却仍然存在较大差异,而且,有很多学生认可的名师其学术水平亦有高低。由此可见,教师的专业能力强并不一定教学成果突出。因此,作为教学单位,在组织教学与检查教学计划的实施过程中,如何促进教师以自己的专业能力来认真研究并强化教学达到预期的目标,进行相适应的、
浙江省平阳县职业技术学校
关于设计学科高职教育培养定位与职业导向的理论思考——写在山东工艺美术学院校庆40周年之际
加强职业道德修养搞好图书资料工作
中国民族民间舞蹈职业化架构
试述钢琴演奏者易患的职业病
黄新德来安徽黄梅戏艺术职业学院讲学
加强高职艺术院校学生职业精神培养的思考
演艺设备行业个人职业技能资质评定工作正式启动
张大千画家职业身份的特征研究
论电视剧制片人应具备的职业素质
教育之春——甘肃省文县教育歌曲
影视艺术审美教育和高等教育
多元文化教育与美术、设计教育
舞蹈教育与青少年素质教育
影像·教育——影视教育与职前教师培养
当传统绘画教育遭遇数字绘画教育
艺术如何可以教育?——关于波依斯的另类教育和艺术教育
我国发布首部广电记者及播音主持职业道德准则
浅谈群众文化活动主持人职业特点及素养
对职业中专美术课教学多种评估的尝试