简介:<正>我是一株生活在撒哈拉大沙漠的仙人掌,我的亲戚们也大多生长在干旱的环境里。在我们撒哈拉大沙漠映入眼帘的是一望无际的黄沙,偶尔还点缀星星点点的绿色植物。其中生命力最为顽强的就是我们啦!我有个亲戚长得呈柱形,高十多米,重量约两三万斤,已经活了五百年了呢,至今还巍然屹立。我喜欢在炎热的地方晒太阳,还喜欢在昼夜温差较大的地方生活,撒哈拉大沙
简介:本文从和晓梅的小说中女英雄形象的塑造出发,探讨其文本中的女英雄情结的缘起和蕴含的历史文化意义,以及作者站在传统与现代的结合点上,以作品中的女性形象阐释“女英雄情结”的感性表达和理性表达,以此表现出作者对本民族的热爱。
简介:综合实践是影视制作专业教学的重中之重,它对学生知识的获取和吸收,节目制作能力的培养和提高起着决定性的作用。在课程实训、综合实践、毕业实习三种实践教学模式中起到承前启后的关键作用。
简介:随着《镇宅夫人》的火热连载,越来越多的小伙伴被念离这个“宫女出身”,但却霸气侧漏的镇宅夫人所折服!(念离:不要小瞧我,姐可不单纯只是个打杂的宫女哦!姐的身份实在多了去了!安氏兄弟:我们的身份也不少好吗!)
简介:雪,是落在肩上的一羽白鸽子挥挥手,它就飞了
简介:在诗人眼里,万物皆有其语言,它们或仗诗而言或借事而语,诗人就是其间的信号转换仪。构成这个大世界的每种细小分子,都蕴含着以小见大、见微知著的自然规律,所以,小的事物也可以引述出大情怀。在诗人燕窝这里,各种事物都获得了言说的机会,她的诗就像一个万物总动员,它们聚集在燕窝的诗国里跃动喧哗,各自发出自己有别于他者的声音。
简介:《女教师的底线》中的齐瑞霞本是一名优秀的教师,她认真地对待每一个学生,但是一次晋级却打破了她原本平静的生活。小说揭露了教师百态,从另一个角度解渎他们不为人知的一面。面对蔓年一次的晋级,齐瑞霞起初心怀向往.认为这次是晋级的好机会,没想到在第一次的排名中只排在第十二位。面对困难她积极想办法,让懦弱的丈夫找关系帮她完成心愿。当丈夫寻找到多年未联系的书记时。齐瑞霞沾沾自喜.情绪也变得高涨起来。
简介:1诗而无诗,无诗而诗。2诗于我何用?我于诗何用?回答第一个问题,只一个“观”字。内观,观心;外观,观物。观心,为省;观物,为悟。诗歌者,省悟也。第二个问题,则关系诗歌生态。我于诗不过是多样性存在,自然存在。为禾,为稗,皆是自然之必要。
简介:冬日的果园果园像一位老人睡着了睡得好香蹲在梅树枝条上的寒鸦找不到窝它用冰冷的喙
简介:读书的时候一女同学。喜欢在书桌上放一面镜子。每当她不想学习的时候就照照镜子,对着镜子说:“唉,都长成这样了还不好好读书,将来能干什主婚”她的成绩—直在我们班名列前茅……
简介:歌舞伎是日本独有的戏剧形式,也是日本传统艺能之一。2005年被联合国教科文组织列为非物质文化遗产。日本的歌舞伎的主题主要分为两大类,一类是描写贵族与武士阶级世界,一类是表现民众生活。本文通过列举在日本人心目中最有份量、最经典的作品“劝进账”,来分析日本人国民道德精神中的“忠孝仁义”的形成。
简介:一、好作家必须承担难度写作张莉:你曾经被陈晓明老师命名为“晚生代”或者新生代,也有一些批评家认为你属于先锋文学。晚生代、先锋文学一度是你的标签。施战军老师在你的印象记里说,当年有人说你是乐团演奏中的首席小提琴,但在他看来,你越采越像个独奏者。没有乐队指挥,也没有轰鸣作响的协奏衬托,一个人就是一个乐队。你同意这个说法吗?
简介:迈出职场第一步不是靠你的专业,而是看你怎样理解生活。前不久,公司里来了个实习生。我见她第一面的时候,就觉得她身上少了点儿什么,果然,没两天就出意外了。前段时间做活动,有个文件需要实习生帮忙送一下,谁知她送了4个小时还没回来。因为不认识路,也不会用手机里的地图,更不敢问路,于是她只能茫然地在大街上晃悠。
简介:<正>乡村,是我永远的生命之书。我的童年时光是在乡村度过的。我所能记住的就是邻居五姨家的大葡萄,一片片肥大的叶子,一层叠一层,将五姨家的天井给遮得严严实实,我仰着头向上望去,从叶缝中挤进来的阳光,像白天里的星星一样,一闪一闪地。葡萄长熟之前,就已经是一大串一大串地绿着,我馋涎欲滴地望着大葡萄,等它刚泛紫,就摘下来吃,这时,五姨都会样装出生气的模样说:"谁叫你摘的?"我囫囵吞下葡萄,支支吾吾,五姨
简介:<正>虽出身名门,她一生却命运多舛:她幼时便经历战争,大学毕业没多久就遭受了牢狱之灾,再婚时嫁给了白丁老农……在动荡的岁月里,命运在历史的浪潮中上下起伏,她像那洪流里的微尘,身不由己,只能用自己的质朴与达观在艰难困苦中"求生存"。晚年,她用十年的时间书写下了自己的一生——《我是落花生的女儿》,讲述自己的人生经历,也真实地还原了一段历史。著名作家许地山之女许燕吉2014年1月13日在南京去世,那一天正是她81岁的生
简介:我是穿着皇帝的新衣盛装出巡的人所有的人:王公,大臣,百姓,小孩都来观看吧都来一眼看穿我吧我是穿着皇帝新衣的人我带领仪仗,车队,随从走在轰轰烈烈的寂寞中让你们都来看穿我吧那车队中唯一,穿着新装的人。
简介:
简介:我还不识字就读书了,读的是连环画。吃完早饭赶紧到小书摊去租连环画。看完又去换。我最初知道赵子龙、狄青这些英雄,就是从连环画看来的。我不仅看故事,还描图呢!
简介:(一)是哪一年你在稻田上给了我身体我就一直用一个表情对着你傻笑
简介:我是一个人是一个独一无二的人直立于天行走于地不论在何处我就是我
我是一株仙人掌
《女人是蜜》中的女英雄情结
综合实践是影视制作专业重中之重
不要小瞧我,咱是有"身份"的人!
我是自己的鸽群(外一首)
诗人是万物的语言转换仪
晋级是堵墙——读《女教师的底线》有感
唯有语言是新的,情怀没有域限
我的心是一座果园(组诗)
糗到没朋友,谁叫你是我死党
由日本歌舞伎剧“劝进账"探析日本国民道德精神中“忠义”的内涵
我希望我的语言是面包——对话毕飞宇
生活能力是职场第一道门槛
你是我的一本书
许燕吉:我是落花生的女儿
我是穿着皇帝新衣的人(外一首)
一汪春水是经过一双眼睛
爱读书是我一生最聪明的事
我是你的稻草人(外一首)
我是一个人(外三首)