简介：摘要：语言学习需要依赖于适宜的语境，而教师在英语教学中，除了优化课堂教学环境外，还应当充分创设校园英语活动区域，以改进教学。此外，创造适校园英语活动区域和将英语学习融入社会生活是优化英语学习环境的重要途径，这样学生便能够随时随地学习和练习英语。现阶段，英语教材的一个重要特点就是教学内容贴近学生的生活实际，因此在校园中创造校园英语活动区域对于学生的英语学习至关重要。本文从校园英语活动区域的概述入手，探讨创设校园英语活动区域的具体路径，以期为相关人士提供一些参考。

简介：摘要：每个班主任都有管理班级的一套法宝，有的靠严厉，不怒而威，只要站在那，学生都会怕上三分；有的靠才艺，班主任能歌善舞，让学生崇拜和赞赏；有的靠教学艺术，天生携带幽默感，使学生佩服得五体投地。

简介：摘要：实利与虚文观念是陈独秀先生在《敬告青年》一文中提出的，反映了陈独秀对中国传统文化的批判和对西方现代文化的借鉴。以《青年杂志》为代表的一批启蒙主义者在新文化运动中，提倡新道德，提倡新文学，要用“实利”的思想来取代“虚文”的思想，具有深刻的批判性和反思性。

简介：摘要：探讨保全证据公证的风险及处置措施，提高保全证据公证的质量。文中通过分析保全证据公证面临的风险问题，结合实际情况给出相应的处置策略，充分满足保全证据公证的需求，切实保障各方的合法权益，需要高度重视保全证据公证风险防范工作。

简介：摘要：本文探讨了在文旅融合背景下，如何有效开展青少年美育教育，提升青少年的美育素养。通过分析文旅融合的内涵及其对美育教育的影响，本文提出了一系列具体的实施路径和方法。研究表明，文旅融合不仅能够丰富美育教育的内容和形式，还能增强青少年的文化认同感和审美能力，为青少年的全面发展提供坚实基础。

简介：摘要：众所周知，语言是反映社会和文化的一面镜子。伴随着国家政治、经济、文化的发展，产生了大量反映新事物、新观点、新状况的流行语。它们不仅反映了语言的新的发展趋势，而且也丰富了语言的词汇体系。近年来，关于流行语的研究一直备受关注，但大多都是以单一的语言研究对象为主。鉴于此，本文以 2017年到 2021年的中日十大流行语为研究对象，并尝试从构词法的角度考察中日流行语的特征和异同之处。通过对中日流行语进行对比分析，有助于我们更深刻地理解两国的社会现状和不同文化背景，促进中日交流与合作，提高日语学习者的跨文化交际能力。

简介：摘要：基层党支部是企业重要的组织机构，其核心使命是对党员进行教育与监管，同时又对企业中的群众开展组织、宣传等职能，在基层群众中起到了凝聚作用，是服务群众的基层党组织。在煤矿企业的基层党支部，必须保证党和国家的方针政策能在企业内贯彻、执行，并将党的重要方针政策归到企业的生产运营工作中。煤矿能源是我国重要的能源，煤矿企业对国家的经济增长也发挥着十分关键的促进作用，但在当前的煤矿企业运营生产过程中，虽遵循着从严治党的原则，逐步在基层广泛开展，但党的建设工作方式未能与生产运营工作深度融合，对此基层党支部应当深入反思，并实施革新发展，本文就煤矿企业基层党支部怎样革新党的建设模式进行剖析与探讨，以供相关人员参考。

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简介：摘要：本文旨在深入研究日语会话中随声附和的心理现象，探讨其在语言交流中的重要性以及背后的心理机制。通过分析随声附和的不同类型和情境，本研究旨在揭示随声附和在沟通中的作用，以及它对说话者和倾听者之间的互动产生的影响。文章还讨论了随声附和的文化差异以及如何在不同社会背景下影响交际效果。本文总结了研究的重要发现，强调了在日语会话中随声附和的重要性，以及未来研究方向。

简介：摘要：合作学习是新时代教育背景下提出的教学理论与课堂教学策略。广大教育工作者对合作学习的运用由最开始的形式上模仿，逐渐走向成熟理性的实践。教师在小学数学课堂上运用合作学习时，需要注意对合作学习时机的选取以及合作学习小组如何建立等。小学数学教师在开展教学实践的过程中，运用合作学习的教学理念能有效提高课堂教学的质量和效率。教师在教学实践中精确地把握学生的学习特点和学习内容，以及教学内容等，在课堂上灵活地运用各种教学方法，组织学生进行小组合作学习，使小组合作学习成为提高小学数学教学质量的有效途径。

简介：【摘要】以核心素养为理论基础，探讨小学美术教学策略。通过分析小学美术教学的现状，提出了实现小学美术教学核心素的具体策略，包括素材的选择、教学方式的创新、情感教育的融入，为小学美术教师提供有益的教学思路和策略。

简介：摘要：本文旨在探讨中国传统群众艺术的传承与保护问题。首先，分析了当前社会背景下传统群众艺术传承与保护的重要性和紧迫性。其次，从传承与保护的视角，深入探讨了完善法律法规、加强学术研究、开展教育普及等多方面的工作。最后，以案例研究的方式，选取了秧歌这一具有代表性的传统群众艺术进行具体分析，展示了其传承与保护的现状、问题以及取得的成果。

简介：摘要：“跨学科”顾名思义是兼容、涉及、涵盖多个学科，以“跨学科”叠加“语文学习”，是一种非常有益的教学方式。通过开展小学语文跨学科教学，可以提高学生的语文综合素养和能力，促进学生全面发展。同时，跨学科教学还可以激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的创新精神和社会责任感。本文介绍了小学语文跨学科教学的实践探索，通过数学、科学、历史、艺术与语文教学的融合探究，提出行之有效的实践策略，以供借鉴。

简介：摘要：伴随着时代的发展和社会科学技术的进步，英语口语在社会生产的各个领域均有渗透，给人们的生活、学习等诸多方面都提供了很大的便利。传统的机械化教学模式已经跟不上当代教学的步伐，各种课堂效率低下的问题频发，学生们对于这种机械化的课堂从心底里产生一定程度的抵触，导致了学生学习口语的积极性下降。正是如此，教师们应丰富自己的知识储备，开阔自己的教育眼界，都在一步一步的朝着更加优秀更加现代化的方向发展，相信小学英语口语教学模式也一定得到一个质的提升。

简介：摘要：在中小型制药企业中，新员工入职培训存在培训内容不确定、带教老师不明确、入职培训模式老化及入职培训效果未评估等问题，本文通过分析中小型制药企业新员工入职培训的现状、培训中存在的问题及培训效果评估等问题，并结合企业实际操作流程，提出如何有效提升新员工入职培训效率的解决方案。

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简介：摘要：最近这些年，随着国内外经济形势的不断发展，我国的市场机制也发生了相应的改变，国有企业更是成为改革工作中的重点内容。习近平总书记指出，要把思想政治工作作为企业党组织一项经常性、基础性工作来抓，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，既讲道理，又办实事，多做得人心、暖人心、稳人心的工作。当前，我国国有企业正处在改革深水区，体制机制的转变、生产技术水平的提高以及人员队伍的组成结构等，都在挑战思想政治工作者的工作。

简介：【摘要】 随着国家全力推进素质教育和五育并举政策的落实，高中美术教育教学取得了丰硕的成绩，但由于高中美术教育起步相对较晚，系统机制不够完善，导致在实际教学过程中教材与美术学科知识更新不同步，基础硬件条件与学科要求不匹配，还存在地区基础条件差异较大，一线美术教学队伍缺员缺编等实际困难。因而还需依据高中美术素养课标，改进教学设施，改善教学方法，提升课堂成效，推进高中美术教育。