简介：以通识教育的教学方法为研究目的,首先对通识教育的理念进行了分析,提出了在通识教育中,要注意引导学生完善自己的世界观、人生观和价值观,在提升学生素养和知识的同时,培养学生的责任感。然后结合实际教学对通识教育的教学方法进行了探析,提出激发学生学习兴趣、以学生为主体和充分利用多媒体技术,有利于提升通识课的教学效果。

简介：逻辑学通识教育课程承担着培养大学生逻辑思维能力、批判性思维能力及创新性思维能力的重要责任。综观国内逻辑学通识课程现状,仍旧存在诸多问题亟待探讨并解决。逻辑学通识课程建设理应摒弃分歧统一理念,具有明确的教学目标和相对统一的教学内容,在此基础之上改进教学方法和考核方式,从而使得逻辑学在通识教育中发挥应有之作用。

简介：在高中数学求数列通项公式的教学中，有些方法教师在教学中只是告诉学生怎么用，但是具体的应用原理学生并不知道。本文利用函数有关知识和函数思想，以它们之间的内在联系为纽带，将函数与数列联系起来，通过函数思想解释了该问题的解题思想，以期使学生从理论和实践上接受和理解新知识。同时通过多种解题方法的研究，使学生从不同的思维角度掌握问题的解法，从中领会到推导过程中所菹舍的数学思想。

简介：汽车空调是高职汽车类专业的一门专业课程,针对课程教学现状及问题,提出基于工作过程的教学模式在课程教学改革中的应用。以汽车空调制冷不良学习任务为例,具体介绍了课程教学设计及实施过程。实践表明,基于工作过程的教学改革,有利用调动学生的积极性,能有效提高教学效果。

简介：摘要“班班通”的应用，为语文教学提供一个新的模式，是一次教育理念的改革。它能把学生带进宽松、愉悦的学习环境，从而为课堂教学营造浓厚的学习氛围，以此拨动学生的心弦，碰撞出思维的火花，使学生处于最佳的学习状态。

简介：摘要高校开设美术鉴赏课是为了加强学生的美育素质教育，提高其艺术修养的一门课。美术鉴赏课在培养学生审美能力和强化学生整体素质上，有着不容忽视的作用，在培养学生创新精神的过程中同样具有重要的地位和作用。高校美术鉴赏课的开设，进一步促进了大学生的自我修养的提高。

简介：摘要我市于2014年全面启动了“班班通”工程建设，市教育局直属学校陆续开始进行“班班通”系统安装，并在2014年暑假对全市教师作了“班班通”专题培训，目前已全部完工并正式投入使用。从而实现农村与城市教育对接、均衡教育资源、缩短农村与城市差距的目标。“班班通”工程建设的实施标志着赤水市教学手段开始从传统教学方式向多媒体交互式教学过渡。

简介：近年来，随着教育体制的不断改革，高职院校相继开设了通识课程，为提高学生的人文素养做出了重要的贡献。但在高职院校的通识课教学中却出现了一系列问题，严重影响了学生人文素养的形成。随着新的教学模式——任务驱动教学模式的应用，消除了高职院校通识课传统教学模式的弊端，对高职院校学生的人文素养和职业素养的养成发挥着重要的作用。通过对任务驱动教学模式的分析，探讨任务驱动教学模式在高职通识课教学中的应用，以提高高职院校学生的职业素养和人文素养，为以后走上职业道路奠定基础。

简介：斐波那契（Fibonacci）数列{Fn}定义如下：F1=F2=1，Fn＋Fn＋1=Fn＋2，n=1，2，为了解决斐波那契数列的通项公式，我们先看一个简单的问题：

简介：对差比型数列通项进行研究，发现可将通项进行裂项，采用裂项相消和分组求和的办法有效解决这类数列的求和问题．两类办法具有很强的普适性，是解决这类问题的两种通法．

简介：摘要高科技时代，现代化教学手段不断更新，“班班通”也走进了农村的教学课堂。现在的农村数学教育面临着前所未有的机遇和挑战。基于“班班通”技术在数学教学中的广泛推广应用，探讨并提倡班班通技术与数学课程的有效整合问题，具有重要的意义。

简介：随着班班通资源的不断推广、覆盖和运用,班班通资源应用已逐渐成为教学的必备辅助工具.而网络教学更成为学校教育中不可缺的重要一环,巧妙地利用它,让它的潜能充分发挥,一步步引导我们的学生走进科学的殿堂会起到事半功倍的效果.

简介：摘要随着现代护理模式的转变，对现代护理人员的知识、技能、心理素质都提出了更高的要求，这就决定了高职护理专业的人才培养，不仅仅是培养护理专业技能，还要重视对护生关键能力的培养。通识教育是培养关键能力的一种途径，本文通过护理关键能力和通识教育的辨析，探讨如何通过通识教育培养高职护生的关键能力。

简介：摘要新课标指出英语课堂教学应体现有用，有效，有趣。这三个特点构成了一个三角形，使得老师开展课堂教学能更有意义，因此我们要创建特色英语课堂，充分体现这三个特点。同时，课堂是学生的课堂，所以我们要以学生为主体，充分调动学生的兴趣开展课堂教学。

简介：“一题多解，多题一解和一题多变”都是我平时常用的学习方法，以上三种方法都是建立在“一”和“多”的关系之上．所谓“条条大路通罗马”，一道题的解决往往有多种途径可循，下面我就以两道题为例和大家一起来谈谈一题多解．

简介：高职课程设置上,多数院校重专业轻素质教育,特别是对学生科学素质的培养。本文通过职业教育对科学素养需求的分析,研究在高职院校通识课中开设科学课程的目标定位、设置原则及课程体系构建,探讨科学课程在高职院校的改革与创新之路。

简介：分析了孔广林《通德遗书所见录》在探求佚文线索，考查佚文正误、归属、完缺，准确编次佚文，注明佚文出处，应用各种辑佚方法等方面的成就。认为该书从写作、刊刻时间，以及辑佚质量方面都堪为清人辑佚郑玄遗书的代表性著作。

简介：梁漱溟先生的《东西文化及其哲学》与钱穆先生的《现代中国学术论衡》，是二位先生的代表著作。两位先生都试图通过比较中西文化的内容与特点阐明中国哲学的方法与特质并进行中国文化新路径的探索。在对中国文化深刻思索的基础上，梁漱溟先生提出了中国哲学的“觉”，钱穆先生提出了中国哲学的“通”，二者统一于中国哲学的心性之学，同时又试图将心性作为实现中西会通的基础所在。

简介：“恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜”，随着吴梅村《圆圆曲》的流传，吴三桂的红颜之怒也成了家喻户晓的故事。历史上的吴三桂是这样的“暖男”吗？笔者运用心理学方法分析，获取了一些新的认识。

简介：华池民歌与剪纸均属古老的传统民间艺术,在上个世纪陕甘宁革命根据地时期,其内容及主要作用发生了根本性的改变,演变为与中国革命连在一起并为其服务的＂红色民间艺术＂,成为占据边区根据地文艺舞台的主流艺术。当我们今天在研究体味＂视听通感＂时,重新审视＂红色民间艺术＂正是我们寻找的艺术典范。其中的一些经典作品,是声音中有画面、画面中有声音,艺术表现效果突破单一感官的局限而被放大,称得上是艺术通感的审美杰作,这也是＂红色民间艺术＂得以流传至今的内在原因所在。