简介:摘要进入到高中阶段,有的学生很难把初中的知识自如地应用在新内容中,教师不了解学生掌握的学习情况,造成高中化学难教难学。处理不好时,会导致学生学习上有很多困难,会失去对化学的学习兴趣,甚至出现怕学厌学心理。因此搞好初高中化学的教学衔接,并在教学组织、学科知识、教学方法和学生学习习惯等方面总结出一些可行的建议。
简介:摘要互联网的迅速发展为教育现代化和信息化开拓了广阔的前景与空间,为优化课堂教学,构建新型教学模式提供了丰富的土壤,网络新技术在教学中的应用也成为近年来教育界研究的热点问题之一。本文试从网络技术改革教学方式的意义、改革实践方向等方面论证运用网络新技术改革教学方式的可行性。
简介:为在高校范围内更好地推广与传承中华传统武术,本课题研究运用文献资料研究、专家访谈、实验对比和数理统计等研究方法,以湖北三峡大学公共体育武术选修班的120名男女大学生(实验组60名,对照组60名)为实验研究对象,将传统武术(以少林龙拳为例)引入到本校公共体育武术选修课堂教学之中,经过为期一学期(15次课)的实验研究,结果表明:将传统少林拳引入到现代高校体育课堂是完全可行的,并在传承中华传统文化、增强学生体质健康、促进学生终生体育观的形成方面发挥着巨大作用。该课题研究成果对于探索在高校范围内推广、普及和传承中华传统武术文化提供了理论参考。