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183 个结果
  • 简介:内容摘要:在多元化的防骗宣传措施下,仍会发生学生受骗事件,需剖析事件中的心理诱因,教育正确理解同学友情,做好情绪安抚,结合实际提出解决措施,避免衍生问题。

  • 标签: 网络诈骗    事件分析     情绪安抚
  • 简介:摘要:随着科技的发展,社会的进步,市场对各行各业的要求不断增加,建筑安全事故一直是建筑业所面临的一大难题。针对当前建筑安全生产所面临的严峻形势,根据事故致原理,系统性地分析了建筑安全事故发生的原因,阐述了以人为中心的安全管理是预防建筑安全事故的根本(最有效)途径,提出以人为中心的安全管理思路及管理方法。

  • 标签: 安全事故 致因分析 安全管理 管理方法
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  • 简介:摘要:亚里士多德提出“四说”,认为事物发展是由于质料、形式、动力、目的这四个原因,质料是事物构成的根基,形式是事物何以是的原因,动力解释了运动自何处来,目的是事物何所为的原因。亚里士多德的“四说”是对以前哲学家们关于本原学说的概括与总结,这四相互联系、相互影响,促进事物的形成、运动、变化、发展。“四说”为我们提供了分析事物生成发展原因的系统方法,但同时它也具有唯心主义导向的局限性。

  • 标签: 亚里士多德 “四因说” 形而上学
  • 简介:摘要:当前,在新时期的教育教学理念下,如何才可以让课堂“问”而灵动,也成为教师十分注重的课题之一。在此背景下,初中语文授课活动中的课堂提问环节也变得极其重要,问题设计的优劣直接影响着初中生掌握课堂知识的程度,所以提问教学作为一种专业的技术,教师也需要进行更深入的分析和研讨,从而在不断的实践、调研、总结过程中,增进提问的质量,促使学生逐渐成长和进步。基于此,下文就围绕初中语文教学课堂提问的艺术展开论述。

  • 标签: 初中语文 课堂提问 意义 策略
  • 简介:【摘要】随着社会的快速发展和时代的突飞猛进,我国在许多领域方面的发展都取得了较大的改进,尤其是教育领域,新课程改革之后,就初中语文这门课程来说,由原来的只注重学生们的背诵记忆转变成了现在的注重学生们的合作学习,并且还将教学过程中的一部分重心转移到了课堂提问上来,通过提问促进学生们的思维发展,引导学生们进行循序渐进的学习。当然,要想使提问在初中语文课堂的教学过程中发挥出其最大的作用,初中语文教师还要特别注重课堂上提问的艺术。本文通过讨论初中语文教学过程中课堂提问存在的问题,进而研究在初中语文教学过程中有哪些提问的有效策略,以便更好的促进初中语文教学的效率和质量。

  • 标签: 初中语文  课堂提问  有效策略  艺术
  • 简介:摘要:教育教学产业的发展,对当前大学英语听力教学也提出了更高的要求。本文在观点分析的过程中,立足模论视角出发,围绕当前大学英语听力教学工作展开了深入的研究和探讨。通过分析,剖析模论对大学英语听力教学的影响,基于教学材料、,模式以及在教学过程中对于不同教学媒介手段的应用,探讨了如何基于模论视角推动大学英语听力教学的更好开展。

  • 标签: 模因论 大学英语教学 听力教学 研究分析
  • 简介:【摘要】追问是课堂教学中对提问的二次补充或是深化问题。追问,追其思维,问其关键。有效的课堂追问,能最大限度激活学生思维能力、创新潜力。本文在阐明追问定义的基础上,进一步剖析追问对打造语文品质课堂的价值和意义,提出三点关于语文课堂追问的方式,通过更有效地追问,把学生的被动接受转为了主动参与,打造更高效益的课堂,有效培养学生的核心素养。

  • 标签: 因境追问 开放式追问 引导式追问
  • 简介:摘要:在建筑工程施工中,安全事故受到更多人的关注。因此,为了确保建筑工程的安全和稳定,建设企业要更加注重安全生产管理工作。由于建筑工程建设的低质量、低效益,在建筑工程建设中,往往会出现许多的安全问题,从而严重影响到整个工程的进度和质量,在建筑工程建设中,有关部门要高度重视施工质量,定期做好安全检查工作,进而确保建筑施工的高效化、规范化开展。笔者根据自身多年的建筑工程管理经验,主要分析建筑安全问题成因,探讨规避建筑安全生产管理问题的措施。

  • 标签: 建筑 安全事故 管理方法
  • 简介:摘要:本文使用模论,以人民网等网络新闻标题为例,对于网络新闻标题中关于“内卷”的语言模从类型、形成原因、特点进行了简要分析,对于语言模的传播与流行有了进一步的理解。

  • 标签: 内卷 模因 网络新闻标题
  • 简介:摘要:初中化学用语学习具有内容多且枯燥,记忆的规律少而抽象的特点,传统的教学方法教学中存采取机械记忆的方法,效果差而且容易引起学生厌学情绪,因此,本文通过分析实际在的问题,在众多解决方法中尝试用桌面游戏与化学用语教学相结合,在游戏中教学,寓教于乐,本文介绍的几种牌作用各有不同,在笔者的实际教学中取得了不错的教学效果,值得推荐。

  • 标签: 化学用语 游戏教学 化学卡牌
  • 简介:摘要:课堂是学校必不可少的教学方式之一,由于教学质量对学生学校的影响很大,所以提升教学成为了学校提升学生教学品质的核心环节。而课堂测评则是指教师在完成教学活动以后,由学校对教师所完成课堂教学内容的测评活动。课堂评价活动可以有效的促进学校的发展,还可以有的提升课堂品质。本文实现教师课堂评价,学生完成评价,教师查看评价的管理。构建了合理的教学与评价方法,促进了学校的和谐健康发展,以文字信息的表现方式,实现对教师的评价系统。

  • 标签: 语言信息 课堂教学评价 阅读教学
  • 简介:摘要:我国建筑工程领域发展过快,诸多管理体系尚不完善,加之从业人员自身水平不足,直接导致建筑工程暖通空调管道安装作业存在众多安全隐患,这些隐患不仅影响暖通空调系统自身价值的发挥,也同样给建筑安全带来巨大危险。因此,建筑企业应合理开展暖通空调管道安装的安全管理,结合暖通工程应用特性,不断完善作业管理制度,及时解决工程实施环节存在的众多隐患,切实有效地提高暖通空调系统的质量,进一步提高建筑工程的社会经济效益。

  • 标签: 建筑水暖管道 卡架安装施工技术 解析
  • 简介:摘要:幼儿和家长对食育方面的知识不了解,难以做到健康饮食,对此幼儿园非常注重开设食育课程,从而引导家长和幼儿共同上食育课,在听课过程中家长学会如何根据幼儿身体需求和饮食习惯搭配营养餐,并且教师积极与家长共筑家园营养,如此一来,家长在给孩子搭配餐食时能够结合家园营养的内容,合理搭配食物,这样能使幼儿合理饮食,进一步推动幼儿养成良好的饮食习惯。

  • 标签: 家园营养卡 幼儿 食育
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  • 简介:摘要肾性贫血是慢性肾脏病(CKD)患者常见且重要的并发症。目前,肾性贫血的治疗药物主要为促红细胞生成素刺激剂(ESA)和铁剂,但仍不能完全满足临床需求。低氧诱导因子(HIF)是调节氧稳态失衡的核因子,通过使用HIF脯氨酰羟化酶抑制剂(HIF-PHI)调控HIF通路成为治疗肾性贫血新策略。我国率先在国际上完成全球首个HIF-PHI类药物沙司他治疗肾性贫血Ⅲ期临床试验,并于2018年首先批准上市应用,取得了较为丰富的临床应用经验。为了及时总结临床经验,更好地指导沙司他临床用药,改善CKD患者贫血治疗效果,中国研究型医院学会肾脏病学专业委员会组织我国肾脏领域的专家共同制定《沙司他治疗肾性贫血中国专家共识》。

  • 标签: 贫血 慢性肾脏病 罗沙司他 专家共识
  • 简介:摘要:历史上,第一个指出实物粒子也具有波动性规律的是来自法国的伟大科学家路易斯.德布意,他为量子力学的巨大面纱掀开了一角。文中夯实了一些相关材料并重点介绍了波粒王子德布意科学生涯的三个阶段。德布意一直勤奋好学,淡泊名利,孜孜不倦,献身科学。他的科学生涯也为我们带来了丰富的德育启示。

  • 标签: 双重解理论  德布罗意  科学生涯  德育启示
  • 简介:摘要:数学源于生活。课堂上再现了学生熟悉的生活情境,从中自然地提出数学问题,把解决实际问题与计算教学紧密结合,使学生体会数学与生活的联系,有利于激发学生的学习兴趣,也便于学生积极调动已有的生活经验和知识解决问题。情境的创设也能促进学生对运算顺序的理解。利用生活例子,与教学经验促进学生感悟与理解运算顺序规定的必要性与合理性。帮助学生联系数量关系理解其运算顺序。在此基础上,总结出含有加、减、乘除法混合运算的运算法则。

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