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  • 简介:例1某生物课外活动小组模拟一次啤酒生产过程.大致如下:将经过灭菌处理的麦芽汁充氧.接种啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐,在适宜的环境中培养。初期,酵母菌繁殖速度很快,产生白色泡沫,溶解氧迅速耗尽。随后,酵母茵繁殖速度下降.糖浓度加速降低.酒精浓度逐渐上升.泡沫不断增多。当糖浓度下降到一定程度时.结束发酵。最后分别输出有形物质和鲜酵母。

  • 标签: 生物 练习 课外活动小组 繁殖速度 生产过程 酒精浓度
  • 简介:摘要数学是小学的基础学科,要掌握这些基础知识,在教学中就要精心组织练习,加强练习指导。这样不仅有助于学生对知识的理解和掌握,而且有助于促进学生将知识转化为技能,培养和发展学生的各种能力。(1)注重新旧知识的联系,培养学生的迁移能力。(2)注重新旧知识的巩固,培养学生的理解能力。(3)注重知识的类比,培养学生的应变能力。

  • 标签: 联系 巩固 类比 迁移能力 理解能力 应变能力
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  • 简介:摘要:乒乓球是一项技术性极高的运动项目,多球练习作为一种高效的训练方法被广泛应用于乒乓球教学俱乐部。本文通过对石家庄学院乒乓球教学俱乐部多球练习的应用研究,探讨了该方法在提高学生技术水平、培养球员心理素质等方面的作用。

  • 标签: 乒乓球 多球练习法 教学俱乐部 技术水平
  • 简介:【解题指导】高考大纲列出的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。同学们在备考时,应注意总结归纳这几大类中分别包含哪几种.要结合典型例子理解记忆,而不要单纯地记概念。平常训练中,不要满足于选出了“没有语病的一句”。还要看其他句子有什么语病,应怎么修改。这样,训练的成效会更大。最终要做到看到一个句子,能迅速判断其有无语病.并能将病句与自己归纳的病句类型相对应,指出其语病所在。

  • 标签: 病句辨析 练习 病句类型 总结归纳 解题指导 搭配不当
  • 简介:高一年级1.(1)求函数f(x)=log2(x+1)/(x-1)+log2(x-1)+log2(p-x)的值域.(2)若函数的定义域为R,值域为(-∞,2),求实数a的取值范围.(江苏省张家港职业教育中心(215600)周文国)

  • 标签: 课外练习 初中 数学 参考答案
  • 简介:羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”

  • 标签: 阅读练习 妈妈 萝卜
  • 简介:练习设计中,成语的练习设计题型单一,往往只能单纯停留在训练学生记忆、理解的水平上,如何既能充分休现基础知识、基本技能训练功能,又能全面促进练习在发展学生的观察能力、认识能力、思维能力,培养学生良好学习习惯等方面的作用,同时渗透思想品德和审美教育,养成健全的人格。下面仅举一例供参考。一、给下面的音节加汉字。zuojingguantian,zixiangmaodun,shouzhudaitu,

  • 标签: 练习设计 思想品德 基本技能训练 思维能力 xiang 历史故事