简介:新一轮课改坚持以人为本,倡导自主、探究、合作式的学习方式。重在培养学生的创新精神和实践能力。就历史课来说。课程方案的设计和实施目的也旨在促进学习方式的改变,把学习的权利还给学生,把学习的欢乐带给学生。这就要求教师必须首先完成从知识传授型向知识引导型的角色转变。
简介:在创业教育创学结合模式的探索过程中,义乌工商职业技术学院创造了学分替代制度。在创学结合视阈下对学分替代进行分析,有助于全面理解学分替代。
简介:平衡创业实践与理论学习的关系成为深化创业教育改革中必须面临的一个问题。在现行教育体制下,如何有效地考查评价学生在实践活动中收获的知识和能力,进而更好地鼓励学生创业,成为创业教育改革中不可回避的问题。课程替代制度是指,创业学生可以采用创业取得的经营业绩来替代某些课程的学分,以顺利完成相关课程的学习。
简介:
简介:摘要数学教学要力求将课堂教学与生活有机地联系起来。要力求从三个方面入手教学导入与生活接轨,激发学生的求知欲望;教学之中与生活牵手,增强学生的自主探究意识;课后练习与生活相连,提高学生的解题能力。
简介:苹果设计大神Jonylve的个人新作苹果公司的设计大神Jonylve爵士与另一位工业设计大师MarcNewson合作,为摇滚巨星Bono(U2主唱)举办的2013年红色慈善拍卖会挑选和设计拍品。其中还包括两件由二人合作专为此次拍卖会设计的作品:铝制桌子和基于莱卡M型相机设计的特别版。
简介:为了激发同学们的作文兴趣,探究佳作秘密,感受写作快乐,我们特邀请辽宁省语文特级教师、著名语文教学专家宋文一老师做客本专栏——宋文一老师谈作文,让我们通过系列讲座,共同畅游精彩纷呈的作文世界!
简介:快乐你就说。痛了你就喊!我就是树洞先森,一个幽深不起眼的树洞。遇见快乐,你就对我说,让更多人分享你的快乐,
简介:摘要生活很多时候是用数字表示的,例如时间、年代、兵力、粮食产量等等,甚至于人的思想、情感、信仰也都通过文采寄托在数字之中,数字已成为生活的部分。
简介:在现代课堂教学中,应当积极发挥身边的有效资源,让课堂教学走向生活,在生活中体现课堂的教学目标,完善教学效果,从而适应新形式下的教学要求。
简介:团结互爱自古以来被人们称作“幸福之源”。在我生活的小区里,邻里之间尽管民族不周,却能团结互助、和睦相处,就像一家人一样。下面就让我细细说给你听。
简介:【生活体验区】生活是多姿多彩的,细细咀嘴,有许多事情能让我们感到甜蜜:一次宽容,一次教诲,一次尝试,一次体验,一次活动……在班级“快乐分享会”上,同学们畅谈着自己内心的甜蜜回忆。朱丛文:一次比赛的成功每当我抬起头,看到那金灿灿的奖杯时,心中就会浮现出当时的场面,感到甜甜的、暖暖的。
简介:摘要每个学校都必须有自己的特色,有特色的学校才能有竞争力。学校要想办法出特色,必须有富有独特个性的领导、富有特色的教师、富有特长的学生。怎样使这些人有自己的相应的特点呢?我们必须使学校管理具有人性化,只有这样才能张扬个性、创造生活。
简介:自从在万圣节买了骷髅尸体以后,美国作家奥克就迷上了与骷髅的共同生活。他和它们一起剪草坪,一起看电视.一起开车,一起吓唬他的妻子……还让妻子拍下他们的生活照,甚至准备把他和骷髅的生活做成电视真人秀。
简介:学校:浙江省新昌县新昌中学出生日期:1996年12月28日星座:摩羯座爱好:写作、听音乐最崇拜的人:田维
创开放型课堂,探自主式学习
创学结合视阈下的学分替代探索
创学结合视阈下的课程替代研究
我国开展微创外科的现状与展望
回归生活构建高中政治生活化课堂
挖掘教材中的生活情境让数学贴近生活
架设数学与生活的桥梁,倡导生活化教学
让学生体验数学寓于生活并运用于生活
让生活享受细节
关注生活 学会思考
生活放大镜
生活中的数字
走出课堂,走进生活
小区生活二三事
浅议“品德”与“生活”
咀嚼生活的甜蜜
张扬个性创造生活
德育回归生活本质
真人与骷髅生活
陈格:记录生活