简介:内容揭示是特色数据库建设中的基础工作和关键环节,其揭示的广度、深度,直接关系到数据库的使用效果。文章结合西安音乐学院《西北民族音乐学术资源数据库》的建库工作实践,探讨学术资源类特色数据库基于索引理论、知识分类、主题法理论的内容揭示问题。
简介:摘要数学新课程特点决定了数学课程在义务教育阶段的独特作用,教学过程必须重视学生全面、持续、和谐的发展。强调学生已有的数学经验,让学生亲身经历解释和应用数学的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。因此,必须实现教师角色的转换,实现教学方法的变革,改变旧的评价制度。