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  • 简介:一、进行电路分斩时顾此失彼例1用一个开关同时控制一个电灯和一个电铃工作,这两个用电器在电路中()。A.一定要串联B.一定要并联C.可以串联也可以并联D.这种电路不存在

  • 标签: 电路 常见错误 电流 用电器 串联电路 并联电路
  • 简介:在物理学发展史上,有相当长的一段时间里“磁现象”和“电现象”是被分别研究的:1780年,库仑曾证明“电与磁是完全不同的实体”;1802年,安培说过,“我愿意去证明电与磁是相互独立的两种不同的流体”……然而,丹麦的物理学家奥斯特却一直坚信电、磁、光、热等现象之间,必定有着内在的、本质的联系,因为1751美国人富兰克林发现了莱顿瓶放电能使钢针磁化的现象,使他受到了很大的启发,他认为,电转化为磁是不成问题的,问题在于寻找转化的条件.

  • 标签: 物理学发展史 相互独立 证明 库仑 安培 磁效应
  • 简介:考点一:电流、电阻定律1.电流。导体中形成电流的条件:①有自由电荷;②导体两端有电压。电流的定义式:I=q/t,适用于任何电荷定向移动形成的电流。q是某段时间内通过导体横截面的电荷量。

  • 标签: 《恒定电流》 考点聚焦 电阻定律 定向移动 电荷 导体
  • 简介:电流表与电压表是重要的电学测量仪表,它们的外部形状和使用规则,既有相同之处,又有天壤之别。我们充分利用新授、复习和辅导课时,先后安排下列学生实验,收到了非常好的教学效果。

  • 标签: 电流表 科学探究 使用规则 学生实验 教学效果 电压表
  • 简介:知识网络电流和电路{电流摩擦起电{两种电荷:正电荷和负电荷检验带电的仪器:验电器电流的概念和形成的条件电流方向的规定导体和绝缘体的概念和半导体二极的单向导电性

  • 标签: 电流方向 电路 知识网络 摩擦起电 负电荷 半导体
  • 简介:一、考点知识梳理1.正弦式交流电的产生和规律(1)强度和方向都随时间作————(选填“周期性”或“非周期性”)变化的电流叫交变电流。其中与磁场——(选填“平行的”或“垂直的”)平面叫中性面。

  • 标签: 交变电流 电磁波 知识梳理 交流电 周期 考点
  • 简介:测试时间:120分钟总分:100分一、选择题(每空3分,共30分)1.如图1所示,A、B是同种材料制成的电阻.它们的长度相等,A的横截面积是B的两倍,将它们串联在电路中,则加在A、B上的电压U_A、U_B和通过A、B的电流I_A、I_B间的关系正确的是()

  • 标签: 新课标电路 检测题 电流检测
  • 简介:1)安培力—磁场对电流的作用力①安培力的大小,当B、I、L两两垂直时,F=BIL;当B与I(L)的夹角为口时,则F=BILsinθ;当B与I(L)平行时,F=O。②安培力的方向安培力的方向用左手定则判定。F的方向与I、B所决定的平面垂直。

  • 标签: 电流 磁场 平面垂直 安培力 左手定则 作用力
  • 简介:介绍了LM358集成运放构成的可调恒流源,该恒流源采用0~5V可调电压,输出4~20mA线性变化电流。该可调恒流源电路结构简单,元器件非产普遍,可以广泛应用到数据采集系统中作为校验信号源。实验结果证明该恒流源电路工作安全可靠,可以替代目前比较昂贵的集成V-I芯片。

  • 标签: 集成运放 可调恒流源 数据采集系统
  • 简介:电流与电路”是整个电学的基础部分,无论考查电学哪方面的内容,都离不开电流与电路这一基本知识,从这个意义来说,这部分内容是江西省中考物理每年必考内容。结合往年的中考试题来看,单独考查这一部分内容的题目都属于容易题。下面对该部分内容的考点作一些归纳。

  • 标签: 电路 电流 考点 解析 中考试题 内容
  • 简介:这部分内容的相关概念包括电荷、电荷量、电量的单位、正电荷与负电荷、电荷的作用规律、验电器的结构、作用和原理、摩擦起电、电路组成、电流的强弱等。

  • 标签: 电路 电流 负电荷 作用规律 摩擦起电 正电荷
  • 简介:解析:本题主要考查电荷的概念、两种电荷间的相互作用和电流的方向,以及电路中有持续电流的条件等。大家知道,与绸子摩擦过的玻璃棒带正电,故选项A是错误的。根据电流方向的规定,可知选项B是正确的。两物体靠近时相互吸引,存存两种可能:(1)两物体分别带异种电荷;(2)两物体一个带电,另一个不带电。只有在两物体相斥时,两物体同时带电,且带同种电荷,所以选项C是错误的。电路中具有持续电流的条件是,电路中要有电源且电路必须是闭合的,所以选项D也是错误的。故本题答案为选项B。

  • 标签: 电流 电路 中考 物理 专题复习 能力训练
  • 简介:在高考考点要求中,一些Ⅰ级要求的内容或阅读材料中的内容易被同学们忽视。而高考只要是考到这些内容,都是以简单题(或者说是送分题)的形式排在第1、2个选择题的位置,可是考生反而丢分严重。2009年四川的考题就证明了这一点,好多考生考了下来自我感觉良好,可一对答案却大失所望。分析其原因,

  • 标签: 恒定电流 电场 磁场 高考考点 2009年 阅读材料
  • 简介:[摘要] 通过自制“看见”电流的电动机,将看不见的电流转换成发光二极的亮暗,让学生能够直观的“看到”电路中的电流方向。在教学过程中,以实验探究为载体,通过看的见的实验现象总结归纳出换向器是如何改变电路中的电流方向,培养科学素养,给学生留下对他们终身发展最有价值的东西。

  • 标签: [] 自制教具 电动机
  • 简介:在不久的未来,生物材料医学得到了极大的发展。如果你有器官衰竭或者是病变。你只需付出一笔钱,就可以获得一个人造器官。当然,器官和手术的费用并不低廉——人造心脏97.5万美元,人造肝脏75.6万美元,人造眼球34.5万美元,合金脊椎87.6万美元等等。主攻这笔生意的联邦公司给你想出了一个极佳的解决方法——分期付款。

  • 标签: 人造器官 男人 生物材料 分期付款 美元
  • 简介:[摘要] 我国著名科学家钱学森对未来教学作了如此的论述:“未来教育=人脑+电脑+网络”可见信息技术在现在以及将来的教学中都是一个必不可少的元素,并越来越发挥着极其重要的作用。计算机、网络进入课堂教学已成为一种趋势,并且表现出了其独特的优越性。传统的语文课堂是老师枯燥的讲解,乏味的字词训练,学生容易产生厌学情绪。小学生的认知能力比较低,教师的教学方式比较陈旧,教师不断地灌输,而学生机械地接受,长期下去,学生没有学习兴趣。这种传统的课堂教学不利于调动学生学习的主体积极性,剥夺了学生课堂教学中的情感生活,造成了课堂的沉闷局面。对于这样的教学,原本绘声绘色的语文成了学生的厌恶学科。而电教技术,使用美丽的图片,生动的动画,形象的视频,悦耳的乐曲等等,可以使语文教学有了新的方法和途径,使课堂变得灵活多样丰富多彩。在语文的教学上,运用多媒体,更能发挥学生各器官的功能,大大提高学生的学习效率。

  • 标签: 多媒体 教学 听