简介：任何事物都有其自身的特点,文学课也有它的特点,那就是以情动人。文学,就是“人学”。人,是活生生的,有血有肉的,有情感的,任何一部文学作品,总是表达了作家对他所反映的生活,所描写的人物的赞美、热爱、同情、冷漠、憎恨、厌恶、愤怒等不同感情,并把这些感情倾注于艺术形象之中,从感情上打动欣赏对象。狄德罗说:“没有感情这

简介：1999年秋，江苏省根据国家考委的战略决策，作出开展农村自学考试实验区试点工作的重大决定。全省各地相继在农村成立了乡镇自考服务站，从此，自学考试在广大的农村得到进一步延伸，自考事业在广大农村逐步发展壮大。几年来，广大农村自考工作者在艰苦的条件下，克服许多困难，付出艰辛劳动，取得了可喜的成绩。

简介：<正>《读山海经》十三首是陶渊明重要的组诗。自从鲁迅先生把组诗中的“精卫衔微木”誉为“金刚怒目”式的作品,人们便常把它与《咏二疏》、《咏三良》、《咏荆轲》等作品并尊为表现诗人“不屈的意志”的咏怀诗。如有一部文学史认为:“‘猛志固常在’,说明诗人心中永远燃烧着一股不熄的火。”一部影响广泛的陶渊明论著亦指出:“陶渊明‘火气’十足的作品,还有《读山海经）组诗（十三首）,……诗中借神仙荒怪之论,发其悲愤不平之

简介：<正>由于话题作文便于考生发散思维,放飞想像,张扬个性,展示才情,2003年话题作文依然是中考作文中一道最亮丽的风景。话题作文再次让众多考生尽显风流,但依然

简介：温州博物馆藏有三本《授经图》，分别是徐易、陈洪绶合作《授经图》（以下简称徐、陈本），费丹旭摹徐、陈本《授经图》（以下简称费丹旭摹本），任淇重书翁方纲跋语的《刘文成公授经图像》（以下简称任淇重书本）。

简介：武当文化是一个博大精深的文化体系。在这个博大精深的文化体系中，武当道家、道教文化可谓是主干。然而由于历史的原因，我们丰富多彩、博大精深的道家、道教文化，在二十世纪的前七十年被蒙上了“封建迷信”的尘土，其价值直到最近二十年才刚刚被人们所认知。通过认真的研究，学术界发现道家、道教文化蕴藏着对社会、对人类具有宝贵价值的思想文化资源，是一笔巨大的精神文化财富。

简介：<正>要写好作文,必须把握作文的三字经:小、新、趣。也就是题目范围要“小”,选材立意要“新”,要富有情“趣”。一、小。是指作文题目范围宜小不宜大。题目大了,面面俱到,泛

简介：我来到英格兰的时候，正是乍暖还寒，冬去春归之交，有人说那是英格兰最好的季节。确实，我下飞机时已是傍晚，天是淡淡的灰，远处有一带深紫，使我想起离家时漫天飞舞的紫荆花瓣。空气饱含着暖意，夜色正徐徐降落，晨来接我，我心里很踏实。

简介：

简介：湖南省桃江县修山镇石碑村李家组女青年钟桂荣兴建养鳖繁殖场,开展人工孵鳖,取得好效益。截至八月底止,今年其稚鳖收入2.25万元,预计全年稚鳖纯利可达4.5万元,为此,小钟被群众誉为“养鳖大王”。钟桂荣进行人工孵化、提高养鳖经济效益的主要经验是切实抓好

简介：<正>《三字经》,害人经,流传广,毒害深。售鸦片,贩黑经,愚小孩,欺百姓。“天命论”,坏透顶,“性本善”,臭血腥,“唯心论”,罪不轻,“中庸道”,杀人经。字字句,毒汁浸,

简介：

简介：中华民族精神是我国各民族精神的融汇、凝聚与升华,是各民族优秀的传统文化在当代的集中表现形式,也是中国各民族在悠久的历史岁月中共同编织成的一幅灿烂的锦缎,它是由若干条经线与纬线所织成。所谓经线就是由各民族文化所凝结成的民族精神!而各民族间文化的认同感和共同生活在统一祖国中所形成的内聚力则是纬线。

简介：看到峰峰《也谈“陈式太极拳源于洪洞通背拳”吗?》一文,很高兴。峰文经过对比发现陈家沟留传的《拳经总歌》和《一○八式长拳谱》与山西洪洞通背拳,动作名称和定势基本相同。这点,我们的“发现”恐怕是一致的。然而,峰文的结论:“洪洞通背拳很可能是源于陈式太极拳的一个支流”,我们的意见就不同了。分岐在出发点上,即“陈家沟陈氏九世陈王廷创编太极拳五路、炮捶一路、太极长拳一○八式”的问题上。

简介：随着我市综合体制改革的不断深入,农村的经济体制、科技体制、教育体制发生了很大的变化,逐步由过去的分离状态转向经科教统筹结合,正在向着教育发展,科技进步,经济振兴的方向发展.这种良好的发展趋势,一定程度得益于我市在实施“丰收”、“星火”、“燎原”三个计划的过程中,抓了经科教统筹结合这项工作,使经科教三者的整体功能开始得到较好的发挥.经科教统筹结合显示的效益和作用,以及农村经济持续发展的要求,向我们提出了一个重大而深远的课题,就是大力推进经科教统筹结合,充分发挥教育的整体功能,为农村经济持续、稳定、协调发展服务.

简介：

简介：《道德经》中的“道”玄奥难懂,历来是学界头痛的难题。本文作者另起炉灶,从主体性角度,即将“道”作为人的主体,按《道德经》注我进行重新解读,使对“道”的理解有助于指导人的行动。作者的解读是：第一,“道”是主观能动性,是软知识；第二,“道”生万物即“道”激活万物；第三,对“道”的认知是非理性的；第四,“道”的运行方式是不离开万物又不拘泥于万物；第五,“道”的生命力非常旺盛；第六,“道法自然”的“自然”是高层次的“自然”。

简介：这些年来,在山东曹县古城,人们一直传颂着王秀琴、孙玉暹夫妇教子的经验和事迹。暮春,一个阳光明媚的日子,我们在曹城镇西关一个偏僻的小院造

简介：分析了织物受沿经向简单剪切时的屈曲，得到确定织物屈曲方向(屈曲波的方向)的方程，该方程表明织物屈曲方向与临界剪切值有关．还证明了织物受沿经向简单剪切时会发生离面屈曲，并且只存在一种屈曲模态——弯曲屈曲模态，得到了该屈曲模态的屈曲条件及屈曲条件曲线．

简介：写作,被许多小学生视为畏途。我们在教学中发现,只要善于创造机会激活他们的思维,让他们摆脱机械写作的老套子,就可以打开局面。哪怕是低年级学生,也可以把作文写得生动活泼。这方面,我们主要是念好了“四字经”。一、读。把重点放在阅读上,每讲授一篇新课文,都用足够的时间让学生读。精彩的章节让学生背熟,为理解课文、培养对语言的感悟能力奠定基