简介:“外交是内政的延续”,通过对“建设和谐世界”思想及其指导下的中国外交实践的深入分析,我们不难看出,“建设和谐世界”思想,可以树立中国的良好国际形象,可以消除国际上对中国和平发展的疑虑和不信任,对提高中国的综合国力、加快中国的和平发展意义深远。
简介:即先秦儒家认为理想的道德社会只有靠德治来建立,道德社会是先秦儒家德治思想追求的理想目标,先秦儒家虽然认为不能依靠刑法等非道德手段去建立理想的道德社会
简介:黄帝文化的基本特征是历史与价值的融合, 二、黄帝形象中华夏始祖与人文初祖的融合, 四、黄帝祭祀中民族寻根与价值追求的融合
简介:更重要的是使学生掌握了分析评价历史事件、历史人物和观点的基本方法,从而培养学生认识历史发展规律的能力,帮助学生去理解历史发展的阶段性特征、基本线索
简介:以贴近学生真实生活、培养学生人文精神,引导学生处理信息为背景,考查学生数学应用意识与创新意识,促进学生观察、分析现实社会,体会数学与自然及人类社会的密切联系.解这类问题需要学生在陌生的情景中去理解和分析出的有关问题,并舍去与数学无关的因素,通过抽象转化成相应的数学问题求解.
简介:大力培育当代革命军人核心价值观,是加强我军思想政治建设的固本强基之举、凝魂聚魄之道,关系到军队有效履行使命任务,关系到部队建设长远发展,关系到官兵素质全面提高。必须准确把握特点要求,提高质量效益,使当代革命军人核心价值观真正融进官兵血脉、注入官兵灵魂,内化为强有力的精神支柱和高尚的行为准则。
简介:社会化是个体不断学习和掌握必要的知识、技能及特定社会的规范准则,及获得有效成员资格的过程。而青年社会化是整个社会化过程的关键时期,价值取向社会化是整个社会化目标课题的基础。因为价值取向是人生一切选择的基础。因此,大学生在步入社会之前有必要初步完成价值取向社会化的任务。本文旨
简介:建设社会主义核心价值体系,既是中国特色社会主义经济、政治、社会、军事等领域的文化反映和价值要求,又是这些领域健康发展的思想引领和精神动力。社会主义核心价值体系必须在中国特色社会主义各个领域得以实现和证明,发挥其强大的实践引领功能。对于军队来说,只有在先进理论指导、共同理想引领、强大精神激励和高尚道德塑造下,才能正确解决“建设一支什么样的军队、怎样建设军队”、“为谁打仗、怎样打仗,,等重大问题。建设社会主义核心价值体系,同样也是军队思想政治建设的重大战略任务。
简介:核心价值观是军校教育的灵魂,是培养高素质新型军事人才的可靠保证。站在新的历史起点上,探索军校学员核心价值观的创新实践,增强军校学员核心价值观培育的针对性和实效性,是时代发展的必然要求,也是军队院校的神圣使命。
简介:当代革命军人核心价值观,重在积极培育、贵在自觉践行。要在点滴养成中培育,自觉贯穿渗透到工作学习生活的各个环节、各个方面,努力转化为想问题、办事情的思维方式和行为准则,使之深深融入灵魂和血脉。
简介:9月下旬,中央企业工委与中国职工政研会在京联合召开“贯彻‘三个代表’重要思想,加强企业思想政治工作座谈会”。会上,来自全国各地的22家大、中型企业的领导介绍了经验。本刊从各单位的经验中选取一个侧面,从上期起分两期予以刊发。相信读者是会窥一斑而见全豹的。
简介:继承和发扬我军优良传统,是个老题目了,然而人们对它的价值、构成和发展趋势在认识上不尽一致。本文拟就这些问题谈些粗浅的看法,以期引起更深入的探讨。
简介:朱子编修礼书之事,与其说是一部礼书,在这里我们再将前述朱熹所列《三礼》篇次与后来的《仪礼经传目录》和《仪礼集传集注目录》作直观地比较
简介:
简介:今取《小戴·昏义》、《哀公问》、《文王世子》、《内则》篇及《周礼》、《大戴礼》、《春秋》内外传、《孟子》、《书大传》、《新序》、《烈女传》、《前汉书》、贾谊《新书》、《孔丛子》之言人君内治之法者,《燕义》第三十七、《大射义》第三十八、《聘义》第三十九取自《礼记》(并以《国语》、《左传》史事补其文),言学礼曰而以《尚书大传》、《内则》、《王制》、《祭义》、《曲礼》等当中的文字为经
简介:三、《仪礼经传通解》的主要特点及礼学价值,《仪礼经传通解》一书,《仪礼经传通解》的内容主要包括以下几方面
简介:<正>有同志问:当前由于社会经济成分、组织形式多样化,导致人们价值取向和道德观念也多样化了,能否使无私奉献精神发扬光大?以笔者之见,只要我们党的各级领导干部模范带头,并注意把教育总目标、总要求的一致性同具体要求的多样性有机统一起
简介:面对广大预备役官兵成分新、思想活,既要参加地方经济建设,又要参加国防建设的特点,河北某预备役炮兵旅党委紧贴实际,积极引导官兵自觉把实现人生价值向履行使命任务聚焦,把个人价值追求向服务部队和地方经济建设发展看齐,从而在解决问题中校正了官兵思想偏差,在探索教育形式中总结出行之有效的方法。
党的十七大“建设和谐世界”思想的价值分析
论先秦儒家德治思想的内在逻辑与历史价值
黄帝文化的基本特征:历史与价值相融合
利用“引言”培养能力 挖掘“引言”潜在使用价值
数学试题中人文价值的体现及思考
不断提高培育核心价值观的质量效益
关于大学生价值取向社会化导向的思考
社会主义核心价值体系在军队的生动实践
军队院校学员核心价值观培育的实现路径
在点滴养成中培育当代革命军人核心价值
空空导弹研究院坚持“人企价值”共融
浅谈我军优良传统的价值、构成和发展趋势
朱熹《仪礼经传通解》的编纂及其礼学价值[1](1)
中国军人价值观对社会文化的影响
朱熹《仪礼经传通解》的编纂及其礼学价值[1](2)
朱熹《仪礼经传通解》的编纂及其礼学价值[1](3)
价值取向多样化与弘扬无私奉献精神
价值,在履行使命中升华——河北某预备役炮兵旅开展培育当代革命军人核心价值观主题教育记事