简介:导学达标是目标教学的四个环节中最重要的一环."导"指的是突出体现教师在整个教学过程中"主导"作用--启发诱导,"学"是学生在教师的启发诱导下充分发挥"主体"的积极思维活动.导学达标过程是师生双方信息交流的过程,而课堂的设问、启发是优化课堂教学结构和开启学生心智的阶梯与桥梁.若教师具有良好的课堂提问、启导技巧,不仅能够激发学生的求知欲,调动学生思维的积极性,使学生逐步学会发现问题和思考问题的方法,而且也能有效地发展学生智力,培养学生的能力,加强师生双方的情感交流、信息反馈,及时调节教与学的活动.因此,深入研究课堂设问、启发的策略,并在教学中根据教材和学生特点,灵活地实施课堂设问、启导,应该成为我们每个数学教师的研究课题.本文分别就数学概念教学、数学理论教学和数学解题教学,谈一谈在导学达标一环节教学中如何设问,启导,培养学生能力和开发学生智力的点滴体会.
简介:今年4月,因工作之由,我到史册老前辈家中去拜访,史老曾被评为"内蒙古自治区优秀记者"、"内蒙古自治区优秀军队转业干部"。出于对我的关爱,史老总能给我讲很多成长成才的至理名言,其中有一句话叫"青年人一定要多学些真本事!"并讲了三个观点,听后感触颇深。
简介:红米饭,南瓜汤/小推车/八角帽/草鞋/钢铁运输线/供给制/解放鞋/红领章/迷彩服/吃皇粮/大联勤/军人住房货币化/后勤社会化/白求恩精神/野战食品/单兵携行具/后勤信息化/涨工资/军人社会保险/07式军服/大型综合补给船/斤半加四两/经营性生产/解放军畜牧大学/总后军马部/军用粮票/电子伤票/远程野战医疗长征时期,红军后勤工作者背着铁锅爬雪山、过草地,哪怕没有东西煮,也要烧锅热水给同志们喝。建国前,"红米饭,南瓜汤"、"小推车支前"、"小米加步枪"、"铁脚板",这些词汇记录了解放军的光荣传统,也反映了当时解放军在后勤方面落后的现实。