简介:摘要:现如今,我国是21世纪迅猛发展的新时期,我国经济发展迅速,科技正不断地改变各行各业。与此同时,社会老龄化问题凸显,城市人群出现亚健康问题,人们开始对健康问题越来越重视,健康产业园作为高端的康养综合体,现在已成为人们非常关注的话题。在康养产业发展过程中,健康产品能有效提升景观的体验。而且好的景观不仅可改善康养环境,还能满足人们的健康需求,有利于提升产业园内的康养效果。主要以健康和康养作为核心出发点,探究了健康产业园景观规划与设计。良好的康养景观能满足人们对健康的需求,同时也能填补人们的精神感受,主要借助案例研究法,资料收集法及实地考察法等多种方法,研究了健康及康养两方面内容,通过研究发现,无论是国内还是国外,人们追求健康的本质一样,表达的都是对于美好生活的向往,健康是康养的最终目标,康养模式下的产业园的景观设计必须要有利于人们的身体健康,以此作为背景,提出了相关的景观规划设计的原则,在进行景观规划时,要彰显自然色彩,体现亲和力,在此基础之上,梳理了产业园区的整体规划,从前期的调查到最终的策划活动,都是以人的需求作为导向进行的。
简介:摘要:幼儿启蒙教育方兴未艾,作为现代教育的起点,它对塑造幼儿的人格、幼儿的全脑功能开发以及幼儿的创造力和智慧都有着非常重要的作用。随着社会科学、教育技术的发展,人们更加注重对幼儿的教育,她们的学习方式也多种多样,绘本为了讲述道理表达情感,通过绘画和文字两种媒介为载体叙述故事,绘图内容丰富多彩、版式唯美独特,它们充分运用诙谐幽默、夸张拟人等表现手法营造出丰富的故事情节,符合幼儿逻辑思维特点。所以绘本受到了众多幼儿的喜爱,每一部经典绘本都是伴随幼儿成长中的最好老师和最好朋友,培养幼儿自主阅读的兴趣和积极性,协助其充分了解绘本的画面和文字之间的关联,对于促进幼儿语言的健康发展和成长具有非常重要的指导意义。
简介:摘要:中国幼儿教育的小学化现象,清朝末年(1902—1911年),自规范的幼儿教育机构产生以来就存在了。幼儿教育小学化有显性和隐性两种,显性表现是指幼儿教师的教育活动与小学教师的教育活动一样,幼儿在学习活动中与小学生一样,即幼儿端端正正、排排坐好,安静、专注聆听教师的讲述。隐性表现是教师的教育教学活动与观念中,存在某些违背幼儿身体健康与心灵健康发展规律的现象;幼儿丧失学习活动的主体性、丧失自由,活动过程丧失应有的趣味与快乐。幼儿教育小学化现象与倾向不仅是单纯的教育问题,也是从公共管理层面探讨的政策问题。探究中国幼儿教育小学化政策走势,厘清中国幼儿教育小学化现象的改进与治理过程,能更系统地建构具有中国特色的学前教育基本理论,能更好地推进落实去小学化政策与法规,办好具有中国特色的学前教育,其理论意义与现实价值深远。
简介:摘要:随着我国经济、社会的不断进步和城市规划的逐步成熟,新兴产业园区也正逐渐完善。新兴产业园区和传统产业园区在设计上的差异主要体现在总体规划和配套设施上的差异。本文从新兴产业园区建设的总体规划、建筑风格和空间等角度入手